課程與教學論考試試題[推薦閱讀]-資料下載頁

【摘要】第一篇：課程與教學論考試試題 2013-2014學年第一學期期中課程與教學論考試試題 1、當代課程設計表現(xiàn)出哪些趨勢?答：當代課程設計表現(xiàn)出的趨勢有：(1)多種取向的綜合。(2)課程內容選擇的基礎...

2024-11-09 12:21

淺談小學信息技術課程教學中存在的問題與對策-資料下載頁

【摘要】１淺談小學信息技術課程教學中存在的問題與對策甌海區(qū)實驗小學林曉紅摘要：信息技術是一門新興學科，它的教學體系還處在起步階段，教學規(guī)律、教學模式也尚未定型。各地在課程的設置、教材的選擇、師資的配備、設備的建設等方面存在很大的差異，因此目前在信息技術課程教學中還存在著種種的問題和不足。本文分別從教材選擇、課程設置、考核機制等方面的問題

2024-10-23 09:29

時代、社會、生活與信息技術課程建設-資料下載頁

【摘要】時代、社會、生活與信息技術課程建設李藝南京師范大學信息化教育研究所2022年8月信息化：發(fā)展背景信息化：網(wǎng)絡用戶發(fā)展?截至2022/12/31，我國網(wǎng)民數(shù)量5910萬，占全球網(wǎng)民的9%，首次超過日本的5400萬，居世界第二。美國居首位為。全球網(wǎng)民數(shù)量將在年內達

2025-07-19 18:52

小學信息技術課程教學反思及擴展資料-資料下載頁

【摘要】正文：小學信息技術課程教學反思 小學信息技術課程教學反思1 通過本節(jié)課的教學，讓我們體會到：教師應在認識信息技術基本特征、把握信息技術發(fā)展變化規(guī)律的基礎上，注重引導學生掌握具有廣泛遷移意義的知識和...

2024-11-09 17:41

信息技術課程教學心得體會范文-資料下載頁

【摘要】信息技術課程教學心得體會范文 信息技術課程由計算機課程發(fā)展而來，但發(fā)生了質的飛躍，已經(jīng)由單純的技能訓練上升為全面的 信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。下面是為大家整理的信息技術課程教學心得體會范文，供你參考! 信...

2025-08-18 18:07

碩士論文高中信息技術課程教學評價-資料下載頁

【摘要】教育碩士學位論文論文題目高中信息技術課程教學評價學科專業(yè)名稱現(xiàn)代教育技術申請人姓名導師姓名獨創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文

2024-12-01 22:37

任務驅動法信息技術課程教學方法-資料下載頁

【摘要】信息技術課程主要的教學方法專題:任務驅動教學法一、“任務驅動”教學方法含義將所要學習的新知識隱含在一個或幾個任務中，讓學生在密切聯(lián)系學習、生活和社會實際的有意義的“任務”情境中，通過完成任務來學習知識、獲得技能、形成能力、內化倫理。建構主義理論?學生在完成任務的動機驅動下，通過對任務進行分析、討論，明

2025-02-23 13:02

信息技術課程的縱深建設-資料下載頁

【摘要】李藝信息技術課程的縱深建設李藝數(shù)學思想是指人們對數(shù)學理論和內容的本質的認識，數(shù)學方法是數(shù)學思想的具體化形式，實際上兩者的本質是相同的，差別只是站在不同的角度看問題。通?；旆Q為“數(shù)學思想方法”。課程思想是課程的靈魂，是課程價值的終極依托李藝物理學

2025-02-26 16:57

信息技術課程內容體系-資料下載頁

【摘要】第三章信息技術課程內容體系第三章信息技術課程內容體系隨著信息技術課程的發(fā)展，它逐漸超越了簡單技能的訓練，提升到文化教育的層面，從而彰顯了課程的文化教育意義。課程內容體系的宏觀指導各學段課程內容體系的構建信息技術課程內容建設課程內容體系的宏觀指導信息技術課程的基本定位一、技能化傾向的反思

2025-05-12 05:01

信息技術課程標準介紹-資料下載頁

【摘要】《信息技術課程標準》介紹國際比較國內調研培養(yǎng)目標課程基本框架信息技術課程標準適應信息時代對人才培養(yǎng)提出的新要求，各國普遍重視中小學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，表現(xiàn)出中小學教育信息化的國際發(fā)展趨勢。國際比較信息時代?信息素養(yǎng)?英國、日本、澳大利亞……2020年，攝于英國一所

2024-10-12 14:26

信息技術課程心得體會-資料下載頁

【摘要】信息技術課程心得體會泰州市胡莊初級中學程美娟大家好!很榮幸今天能在這里同大家一起探討關于信息技術教學方面的一些看法。隨著計算機軟件和硬件的日新月異，教學也不再強調“體系”，而以“任務”來串聯(lián)教學內容。這一改變使計算機教學更符合“素質教育”的原則，同時對教師的教學方法也提出了更高的要求，老的教學方法已經(jīng)不再適用于信息技術課的教學。如何

2024-11-10 18:43

信息與信息技術課件-資料下載頁

【摘要】第一章信息與信息技術信息及其特征1954年，加拿大某大學的心理學家進行了一項實驗：被試者戴上半透明的護目鏡，使其難以產(chǎn)生視覺；用空氣調節(jié)器發(fā)出的單調聲音限制其聽覺；手臂戴上紙筒套袖和手套，腿腳用夾板固定，限制其觸覺。被試者單獨呆在實驗室里，幾小時后開始感到恐慌，進而產(chǎn)生幻覺……在實驗室連續(xù)呆了三四天后，被試者會產(chǎn)生許多病理心理現(xiàn)象：出

2025-01-22 08:23

信息技術課程整合若干問題-資料下載頁

【摘要】淺析信息技術與課程整合存在的若干問題摘要：隨著實踐和研究的深入，信息技術與具體課程的整合有了長足發(fā)展，以多媒體計算機為主的信息技術應用于課堂已成為廣大教師的共識，信息技術與課程整合的理論、模式、層次、策略、方法等探討，也取得了許多可喜的成果。然而，在中小學實踐層面上的課程整合卻不容樂觀，目前整合的狀況與我們期望的目標仍存在著很大差距，在課程整合發(fā)展中還是存在著許多問題和阻礙，關注這些問題

2025-03-27 00:18

信息技術課教學設計與反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：信息技術課教學設計與反思 信息技術教學設計與反思 知識目標：1．理解信息的概念，懂得什么是信息。 2．了解信息的幾種典型特征及其表現(xiàn)。 3．知道信息在人類社會中的作用以及懂得利用信息為...

2024-11-15 12:32

xx年信息技術課程標準-資料下載頁

【摘要】全日制普通高中信息技術課程標準（審定稿）2020年2月2目錄一、課程性質???????????????????????????3二、課程的基本理念??????????

2024-11-12 12:58

信息技術課程與教學論考試試題(編輯修改稿)

信息技術課程與教學論考試試題-wenkub.com

信息技術課程與教學論考試試題(已改無錯字)

信息技術課程與教學論考試試題-資料下載頁

信息技術課程與教學論考試試題(參考版)