【摘要】電子商務(wù)專業(yè)課程建設(shè)調(diào)研報(bào)告電子商務(wù)市場(chǎng)的強(qiáng)勁發(fā)展,拉動(dòng)了對(duì)電子商務(wù)人才的巨大需求,培養(yǎng)各個(gè)層次的電子商務(wù)人才,已成為近年來和今后較長(zhǎng)一段時(shí)間里各類院校的重要任務(wù)。一方面,電子商務(wù)行業(yè)正在經(jīng)歷深刻的發(fā)展演變過程,新的模式、新的內(nèi)涵不斷創(chuàng)造,新的技術(shù)、新的職業(yè)不斷催生,對(duì)電子商務(wù)的專業(yè)建設(shè)提出新的要求;另一方面?zhèn)鹘y(tǒng)中職教育模式,束縛了專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提升,不能很好地彰顯職業(yè)教育的內(nèi)涵特點(diǎn)與辦
2025-08-03 05:55
【摘要】電子信息工程專業(yè)高等數(shù)學(xué)內(nèi)容提要:高等數(shù)學(xué)是高等學(xué)校理工科專業(yè)的一門必修的重要基礎(chǔ)課。通過這門課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生系統(tǒng)地獲得函數(shù)、極限、連續(xù)、一元函數(shù)微積分、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微積分、曲線積分與曲面積分、微分方程和無窮級(jí)數(shù)的基本知識(shí)。一方面,它為學(xué)生學(xué)習(xí)后繼課和解決實(shí)際問題提供必不可少的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及常用的數(shù)學(xué)方法;另一方面,它通過各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),逐步培養(yǎng)學(xué)生具有比較熟練的
2025-06-22 23:05
【摘要】《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》“職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃”項(xiàng)目成果中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案6中等職業(yè)學(xué)校園林專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案編教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所編高等教育出版社內(nèi)容簡(jiǎn)介本書是中等職業(yè)學(xué)校園林專業(yè)的指導(dǎo)性教學(xué)文件匯編,內(nèi)容包括本專
2025-06-29 00:16
【摘要】電子信息工程技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)大綱教務(wù)處編印二○○八年十月目錄1.《工程制圖與CAD》課程........................................................................................
2024-10-23 11:47
【摘要】學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)課程設(shè)置調(diào)查問卷(學(xué)生問卷)尊敬的同學(xué):您好!本調(diào)查旨在了解您對(duì)學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置的看法,以便改進(jìn)我系學(xué)前教育專業(yè)專科層次的課程質(zhì)量。煩請(qǐng)您在百忙中填寫此表,感謝您的支持與配合!1、您填報(bào)志愿時(shí),學(xué)前教育是第志愿。2、您對(duì)學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置是否滿意:(如果選A或B,請(qǐng)直接做第4題)A.非常滿意3、您不滿意的原因?yàn)?
2025-04-17 00:29
【摘要】第一篇:電子商務(wù)專業(yè)課程調(diào)研報(bào)告 電子商務(wù)專業(yè)課程建設(shè)調(diào)研報(bào)告 電子商務(wù)市場(chǎng)的強(qiáng)勁發(fā)展,拉動(dòng)了對(duì)電子商務(wù)人才的巨大需求,培養(yǎng)各個(gè)層次的電子商務(wù)人才,已成為近年來和今后較長(zhǎng)一段時(shí)間里各類院校的重要任...
2025-10-06 11:30
【摘要】建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)課程體系設(shè)置論證材料一、設(shè)置目標(biāo)依托建筑裝飾協(xié)會(huì)和企業(yè),建立校企深度融合機(jī)制,實(shí)施工學(xué)結(jié)合“2+1”培養(yǎng)模式;開發(fā)建設(shè)以建筑裝飾行業(yè)職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)為核心,與人才培養(yǎng)模式相匹配的“1+1+1”新課程體系;構(gòu)建以“項(xiàng)目導(dǎo)向、綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)”為主線的教學(xué)模式,建立以培養(yǎng)單項(xiàng)崗位技能為根本的課程內(nèi)容體系;形成以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)為本位,企業(yè)參與教學(xué),開放式的職業(yè)環(huán)境情境,
2025-05-30 23:18
【摘要】《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》課程設(shè)計(jì)報(bào)告電子商務(wù)專業(yè)目錄一、目的 2二、主要內(nèi)容 21.店鋪現(xiàn)狀分析 2目標(biāo)市場(chǎng) 2產(chǎn)品屬性 2產(chǎn)品定價(jià) 2店鋪的經(jīng)營(yíng)模式 32.店鋪品牌詮釋 3品牌層次 3品牌價(jià)值 4品牌傳播策略 53.品
2025-03-23 11:07
【摘要】第一篇:機(jī)電一體化專業(yè)課程設(shè)置 機(jī)電一體化專業(yè)課程設(shè)置(中專): 公共基礎(chǔ)課:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、語(yǔ)文、德育、書法、就業(yè)指導(dǎo); 專業(yè)基礎(chǔ)課:機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械工藝、公差配合、電工電子技術(shù)應(yīng)用、...
2024-11-16 22:41
【摘要】第一篇:工商管理學(xué)專業(yè)課程設(shè)置說明 工商管理專業(yè)所開課程由三部分組成: 一、必修課; 二、限選課; 三、選修課。其中必修課和限選課由中央電大統(tǒng)一開設(shè),選修課由上級(jí)統(tǒng)一下發(fā),由學(xué)校組織學(xué)員“在教...
2024-11-16 22:10
【摘要】一、填空題(20分)1.晶閘管的三個(gè)工作狀態(tài)分別是正向?qū)?、正向阻斷和反向阻斷?、電力電子技術(shù)的四種變流技術(shù)分別是交流變直流、直流變直流、直流變交流和交流變交流。3、單結(jié)晶體管的三種工作狀態(tài)分別是導(dǎo)通、截止和負(fù)阻。4、對(duì)于電阻性負(fù)載,單相半波可控整流電路的觸發(fā)脈沖的
2025-01-15 06:17
【摘要】四川省高等教育自學(xué)考試應(yīng)用型專業(yè)考試計(jì)劃簡(jiǎn)表-1-人力資源管理(??疲I(yè)課程設(shè)置與學(xué)分專業(yè)層次:??茖I(yè)代碼:Z020205序號(hào)課碼課程名稱學(xué)分備注100018計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)4統(tǒng)考2
2025-05-13 23:41
【摘要】計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)課程頂替表序號(hào)舊計(jì)劃新計(jì)劃專業(yè)代號(hào):專業(yè)代號(hào):專業(yè)名稱:專業(yè)名稱:計(jì)算機(jī)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)號(hào)課程名稱標(biāo)準(zhǔn)號(hào)課程名稱10011馬克思主義哲學(xué)原理0011馬克思主義哲學(xué)原理20007基礎(chǔ)英語(yǔ)0007基礎(chǔ)英語(yǔ)32001應(yīng)用寫作2001應(yīng)用寫作40005高等數(shù)學(xué)0005
2025-07-01 00:53
【摘要】第一篇:計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè) 一、培養(yǎng)目標(biāo) 1、總體目標(biāo) 中職學(xué)校學(xué)生在校學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),關(guān)鍵是要在校所學(xué)課程與市場(chǎng)的工作相接軌,能夠?qū)W以致用。學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年之后,我...
2024-11-15 23:00
【摘要】第一篇:生物技術(shù)專業(yè)課程計(jì)劃 生物技術(shù)專業(yè)課程計(jì)劃 專業(yè)介紹 一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備生命科學(xué)(含海洋生物學(xué))基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)基本技能,能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校...
2025-10-04 19:31