【摘要】電算化系統(tǒng)管理辦法目錄第一章總則第二章會計電算化系統(tǒng)崗位責任制度第三章電算化的實施第四章會計電算化系統(tǒng)操作管理制度第五章會計電算化系統(tǒng)軟、硬件管理制度第六章會計電算化系統(tǒng)會計檔案管理制度第七章附則電算化系統(tǒng)管理辦法 第一章總則第一條為推行公司管理現代化、自動化,提高財務會
2025-04-12 13:38
【摘要】第二節(jié)向心力教學目標:一、知識目標:1.理解向心力是做物體勻速圓周運動的物體所受的合外力。2.理解向心力大小與哪些因素有關,理解公式的含義,并能用來進行計算。3.理解向心加速度的概念,結合牛頓第二定律,得出向心加速度的公式。
2025-11-11 01:36
【摘要】第二單元動能動能定理平和一中:林英敏教學目標:1、掌握動能的定義,會用動能定理的定義進行計算。2、理解動能定理的內容,會用動能定理分析求解問題.3.知道動能定理的使用范圍,明確動能定理主要用來解決變力做功及解決多過程問題.教學重點:動能定理教學難點:動能定理的應用教學方法:講練結合,計算機
2025-11-29 12:56
【摘要】彈力一、教學目標[來源:學.科.網]1、知識與技能目標(1)知道什么是彈力,彈力產生的條件(2)能正確使用彈簧測力計(3)知道形變越大,彈力越大2、過程和方法目標(1)通過觀察和實驗了解彈簧測力計的結構(2)通過自制彈簧測力計以及彈簧測力計的使用,掌握彈簧測力計的使用方法3、情感、態(tài)度與價值目標
2025-11-11 02:35
【摘要】精品資源元素周期律、元素周期表(一) ?。壑攸c內容講解] 一、元素周期律: 元素的性質隨著原子序數的遞增而呈周期性的變化(即隨著原子核電荷數的遞增,核外電子排布呈現周期性的變化)表現在 1.隨著原子序數的遞增,元素原子的最外層電子數重復著由1到8(K層除外)的周期性變化?! ?.隨著原子序數的遞增,元素(除稀有氣體外)的原子半徑重復著由大到小的周期性變化。
2025-06-17 15:04
【摘要】全許辦(2003)84號附件磷肥產品生產許可證換(發(fā))證實施細則全國工業(yè)產品生產許可證辦公室二〇〇三年十一月目錄1總則………………………………………………………………………(1)2管理機構和檢驗單位……………………………………………………
2025-06-19 15:15
【摘要】......湘質監(jiān)統(tǒng)編施2002-11施工技術交底記錄工程名稱:湘西民族職業(yè)技術學院學生公寓3#、4#、5#、6#施工單位:張家界永定建安公司編號:04項目技術負責人:宋春早項目專業(yè)施工員:彭鋒項目專業(yè)質量檢查員:彭鋒專業(yè)班組長:交底時間:年月日交底地址:項目部辦公室
2025-06-17 18:00
【摘要】精品資源課堂練習題集錦一、填空題1.核電荷數1—18的元素在元素周期表的位置排列如下:123456789101112131415161718從核外電子層數和最外層電子數分析:(1)核電荷數為6和14的一組原子,它們的________相同,________不同;而核電荷數為15和16的一組原子,它們的_
2025-03-27 00:22
【摘要】職業(yè)技能鑒定國家題庫統(tǒng)一試卷汽車維修工中級技能考試題一、單項選擇(第1題--第80題。選擇一個正確的答案,將相應的字母填入題內的括號中。每題1分,滿分80分)1.國產T716立式鏜床用于孔徑()范圍內殼體零件的孔加工。(A)Φ60~Φ165(B)Φ75~Φ155(C)Φ70~Φ160
2025-03-25 05:16
【摘要】姓名:專業(yè):班級:學號:試題名稱:機械制造工藝學……………………………密…………………封…………………線……………………………題號一二三四五六七八九十合計分數一、是非題(1
2025-06-20 08:06
【摘要】《動能的改變》教案一、學習目標與任務1、學習目標描述(一)知識與技能1.理解什么是動能,知道動能的定義式,會用動能的定義式進行計算。2.理解動能定理及其推導過程。3.知道動能定理的適用范圍,會用動能定理進行計算。[來源:學科網]4.鞏固用打點計時器打下的紙帶計算物體的即時速度,利用圖象探究物理量間的關系。(
2025-11-10 20:31
【摘要】第一節(jié)曲線運動【教學目標】知識與技能1.知道曲線運動的方向,理解曲線運動的性質2.知道曲線運動的條件,會確定軌跡彎曲方向與受力方向的關系過程與方法1.體驗曲線運動與直線運動的區(qū)別[來源:學,科,網Z,X,X,K]2.體驗曲線運動是變速運動及它的速度方向的變化[來源:]情感態(tài)度與價值觀能領會曲線
2025-11-10 16:49
【摘要】摩擦力(一)教學目的1.理解滑動摩擦,知道滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關.2.理解摩擦力的應用,知道增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法.(二)教具[來源:學科網ZXXK]彈簧秤、木塊、木板、重物、毛巾、軸承.(三)教學過程一、復習提問1.什么是力?力有哪些效果?2.物體在平
2025-11-10 20:17
【摘要】一、單項選擇題(共35小題,每題2分,共70分)1.絕對高程是指地面點沿鉛垂線到某基準面的距離,這個基準面是(B)。A.參考橢球面B.大地水準面C.過大地坐標原點的水準面D.過格林尼治天文臺的水準面2.大地坐標依據的基準面和基準線分別是(A)。A.參考橢球面和法線B.參考橢球面和鉛垂線C.大地水準面和法線D.大地水準面和
2025-03-24 06:09
【摘要】力的分解一、教學目標:知識與技能:1、理解力的分解概念。[來源:Z+xx+]2、知道力的分解是合成的逆運算,并知道力的分解遵循平行四邊形定則。3、學會按力的實際作用效果分解力。4、學會用力的分解知識解釋一些簡單的物理現象。過程與方法:[來源:]1、通過生活情景的再現和實驗模擬體會物理與實際生活的密切聯系。[來源:學。
2025-11-11 02:34