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教育系統(tǒng)紀律作風集中教育整頓活動中的心得體會心得體會模板(存儲版)

2025-06-28 23:50上一頁面

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【正文】 會__液化__成小水珠,附著在空氣中的浮塵上,形成了霧。(3)為了進一步探究此類現(xiàn)象,小明在試管中放入適量溫水,然后放入一小塊干冰(固態(tài)二氧化碳),此時觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生,同時水面上有大量白霧。(3)某同學為驗證上述猜想,做了如下實驗:從冰箱取出一些-10 ℃的冰塊,放在不銹鋼杯子里,一段時間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰晶(即霜)。根據(jù)有關信息,下列說法中正確的是( C )A.圖線a對應的是乙實驗中的數(shù)據(jù)B.圖線b對應的是甲實驗中的數(shù)據(jù)C.水的沸點跟水的多少無關D.到100 ℃,人們常吃雪糕解暑,剝開雪糕包裝紙時,雪糕周圍冒“白氣”,下列說法正確的是( C )A.吃雪糕解暑,是因為雪糕熔化時要放熱B.吃雪糕解暑,是因為雪糕汽化時要放熱C.雪糕周圍冒“白氣”是液化現(xiàn)象D.雪糕周圍冒“白氣”是汽化現(xiàn)象10.下列關于水沸騰的實驗說法正確的是( B )A.水沸騰時冒出的“白氣”是水蒸氣B.水的沸點隨氣壓的降低而降低C.水沸騰的現(xiàn)象只發(fā)生在液體的表面D.水沸騰后繼續(xù)加熱,用橡皮帽堵住注射器的小孔,向拉。(2)請根據(jù)短文,對“霜”形成的條件提出猜想。為驗證猜想,他查詢了一些小資料: ℃; ℃;水的沸點是100 ℃。人工降雨的原理是用飛機在空中噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰在空氣中迅速吸熱__升華__,使周圍空氣溫度急劇下降,空氣中的水蒸氣遇冷__凝華__成小冰粒,冰粒逐漸變大而下落,下落過程中遇到暖氣流就__熔化__成水滴,水滴降落就形成了雨。4.有下列物態(tài)變化:①灑在地上的水慢慢變干的過程;②放入衣箱中的樟腦球變小的過程;③冬天室內的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的過程;④出爐的鋼水變成鋼錠的過程。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。11.把①糖、②醋、③白霧、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸氣、⑧二氧化碳、⑨干冰按物質的狀態(tài)進行分類:屬于氣態(tài)的是__⑦⑧__;屬于液態(tài)的是__②③__;屬于固態(tài)的是__①④⑤⑥⑨__。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。我沒有那么大的耐心?;蛘?,實在要改時,也不是我一個人要改,跟著大家一起來。
二、原因分析
一是思想覺悟不高,認識不夠。
教師剖析材料
通過干部紀律作風集中教育整頓的學習,使我深刻地認識到干部作風整頓的重要性和必要性,為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題,現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下:
一、存在的問題
⒈記政治學習筆記,總是從各類報刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學校要求的字數(shù)為原則,應付差事。)
進一步加強自身建設。工作中只注重對自己份內的事情的考慮,沒有站在更的立場想問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己,廉潔自律意識不強。教育系統(tǒng)紀律作風集中教育整頓活動中的心得體會
  
在教育系統(tǒng)黨員干部紀律作風集中教育整頓活動第一階段學習活動中,我認真學習了教育局有關干部作風整頓工作的文件精神,學習了黨的十七大精神和xx同志關于作風建設的重要論述以及《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》、《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《行政機關公務員處分條例》、《校長崗位職責》、《教育法》、《教師法》、《中小學教師行為規(guī)范》、區(qū)上制定的“三個文件”等法規(guī)和文件。
自身建設要求不嚴。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、xx同志關于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入,對其科學的觀點理解得不深透,對建設社會主義和諧社會和落實科學發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識,平時學習只是流于形式,掌握的也只是只言片語,學習缺乏深刻的思考,沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。
主動意識不夠。要堅持理論實際,把所學的理論與實際工作相結合,不斷提高自身綜合素質,提高政策理論水平和業(yè)務能力。)
、安全教育,開展普法活動,制定落實有效的安全措施??傉J為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味,而且多年的教學已使自己的教學方法成了定視,一時是很難改過來的,等改過來時已經(jīng)退休了。
四是認為知識的教學見效快,明顯,而學生的思想品
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