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20xx小班第二學(xué)期的個人工作計劃(存儲版)

2025-06-28 18:36上一頁面

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【正文】 在固定地方。健康:能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。能有興趣運用各種感官,按照要求感知講述的資料。藝術(shù):樂意參加美術(shù)活動,體會繪畫的樂趣,培養(yǎng)對繪畫的興趣。能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往。良好的飲食習(xí)慣能增進幼兒食欲,促進人體對食物的消化和吸收,從而增進健康。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生?!凹覉@聯(lián)系冊”每周一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題,家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn),使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。一、班況分析:本學(xué)期,我們班新增了幾位小朋友,經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活,孩子們都能高高興興地上幼兒園,自理潛力較上學(xué)期相比,有了很大的提高,少部分幼兒需加強。三、教學(xué)資料與要求:健康領(lǐng)域,在群眾生活中情緒安定、愉快。、交流探索的過程和結(jié)果。每周及時更換家園聯(lián)系欄,做到家園互通信息。在常規(guī)方面,他們能夠遵守紀(jì)律,不再亂走亂跑了。根據(jù)“綱要”目標(biāo)和圍繞華東師范大學(xué)的建構(gòu)式課程,確立相應(yīng)的教育目標(biāo)、有目的、有計劃引導(dǎo)幼兒用心參與、主動學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官感知事物,鼓勵他們動手操作,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題三、幼兒教育教學(xué)工作:合理利用分區(qū)、分組、群眾、方案活動、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。家長工作嚴(yán)格按照家園常規(guī)管理制度完成各項常規(guī)工作。投放區(qū)角材料,豐富幼兒的區(qū)角活動。向家長開放半日活動。相關(guān)文章:- 27 -。豐富成長檔案工作。四、每月工作安排:二月份:做好開學(xué)各項工作,安定幼兒情緒。教師相互協(xié)調(diào),共同完成。能安靜入睡室,在老師的幫忙下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。在自理潛力方面,他們能夠獨立用餐。四、家園共育:按時發(fā)放家園聯(lián)系冊,讓家長及時了解幼兒在園狀況。科學(xué)領(lǐng)域、現(xiàn)象感性趣,有好奇心和求知欲。二、工作計劃:我們將根據(jù)我園幼教工作計劃,保教結(jié)合,以素質(zhì)提高為主,以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點,我們將本著同一個目標(biāo):讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的期望。個別訪談。保障每一個幼兒的人身安全,是我們每一個教師的職責(zé)和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,本學(xué)期我們將做到以下幾點:嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。使孩子進餐時感到愉悅,促使唾液分泌,激發(fā)幼兒的食欲。社會:能感受周圍成人的關(guān)心和愛護。喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。喜歡與同伴和老師說話,愿意在群眾面前表達自己的意愿。幫忙幼兒持續(xù)儀表整潔。根據(jù)小班幼兒的特點,小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上狀況,制定如下發(fā)展目標(biāo):生活、衛(wèi)生習(xí)慣:會使用小勺吃飯,吃完自己的一份食物。二、教育教學(xué)以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言潛力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。個人工作計劃(三)轉(zhuǎn)眼間迎來了新學(xué)期,我們班的孩子們又長大了一歲,自理潛力有提高了很多,但是,相信我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作。開展主題活動《試試真好玩》根據(jù)主題活動進行泥制品展和沙畫作品展。四月份:開展主題活動《七彩樂園》、《健康歌》。精心為幼兒作好成長記錄,并以文字、圖片的形式呈現(xiàn)幼兒的成長足跡。認(rèn)真做好各種筆記、寫好心得及教育筆記。本學(xué)期我們將深入貫徹《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論,全面推進教育改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本級部幼兒的實際特點,樹立以兒童發(fā)展為本的理念,全面提升幼兒保教質(zhì)量,認(rèn)真制定適合小班年齡的活動計劃,并有序地組織實施,使級部活動能正常開展。(2)“我運動,我健康、我快樂”親子模擬運動會。組織幼兒春游遠足活動。為了讓家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,教師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系冊上的教師留言,每月發(fā)放,家長寫好家園聯(lián)系冊上的家長留言,定期的反饋。做好班級物品管理工作,保教人員目標(biāo)一致,共同努力,愛惜和妥善保管班級物品,力求做到班級物品無一缺損,無丟失。為幼兒提供各種類型的運動器械,根據(jù)周計劃活動的安排,每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索
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