20xx小班第二學(xué)期的個人工作計劃(存儲版)
【正文】 在固定地方。健康：能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。能有興趣運用各種感官，按照要求感知講述的資料。藝術(shù)：樂意參加美術(shù)活動，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)對繪畫的興趣。能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往。良好的飲食習(xí)慣能增進幼兒食欲，促進人體對食物的消化和吸收，從而增進健康。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生?！凹覉@聯(lián)系冊”每周一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。一、班況分析：本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友，經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理潛力較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強。三、教學(xué)資料與要求：健康領(lǐng)域，在群眾生活中情緒安定、愉快。、交流探索的過程和結(jié)果。每周及時更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。在常規(guī)方面，他們能夠遵守紀(jì)律，不再亂走亂跑了。根據(jù)“綱要”目標(biāo)和圍繞華東師范大學(xué)的建構(gòu)式課程，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)、有目的、有計劃引導(dǎo)幼兒用心參與、主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官感知事物，鼓勵他們動手操作，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題三、幼兒教育教學(xué)工作：合理利用分區(qū)、分組、群眾、方案活動、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。家長工作嚴(yán)格按照家園常規(guī)管理制度完成各項常規(guī)工作。投放區(qū)角材料，豐富幼兒的區(qū)角活動。向家長開放半日活動。相關(guān)文章：－ 27 －。豐富成長檔案工作。四、每月工作安排：二月份：做好開學(xué)各項工作，安定幼兒情緒。教師相互協(xié)調(diào)，共同完成。能安靜入睡室，在老師的幫忙下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。在自理潛力方面，他們能夠獨立用餐。四、家園共育：按時發(fā)放家園聯(lián)系冊，讓家長及時了解幼兒在園狀況。科學(xué)領(lǐng)域、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲。二、工作計劃：我們將根據(jù)我園幼教工作計劃，保教結(jié)合，以素質(zhì)提高為主，以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點，我們將本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的期望。個別訪談。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的職責(zé)和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學(xué)期我們將做到以下幾點：嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。使孩子進餐時感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。社會：能感受周圍成人的關(guān)心和愛護。喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。喜歡與同伴和老師說話，愿意在群眾面前表達自己的意愿。幫忙幼兒持續(xù)儀表整潔。根據(jù)小班幼兒的特點，小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上狀況，制定如下發(fā)展目標(biāo)：生活、衛(wèi)生習(xí)慣：會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。二、教育教學(xué)以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言潛力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。個人工作計劃(三)轉(zhuǎn)眼間迎來了新學(xué)期，我們班的孩子們又長大了一歲，自理潛力有提高了很多，但是，相信我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作。開展主題活動《試試真好玩》根據(jù)主題活動進行泥制品展和沙畫作品展。四月份：開展主題活動《七彩樂園》、《健康歌》。精心為幼兒作好成長記錄，并以文字、圖片的形式呈現(xiàn)幼兒的成長足跡。認(rèn)真做好各種筆記、寫好心得及教育筆記。本學(xué)期我們將深入貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論，全面推進教育改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本級部幼兒的實際特點，樹立以兒童發(fā)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量，認(rèn)真制定適合小班年齡的活動計劃，并有序地組織實施，使級部活動能正常開展。(2)“我運動，我健康、我快樂”親子模擬運動會。組織幼兒春游遠足活動。為了讓家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，教師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系冊上的教師留言，每月發(fā)放，家長寫好家園聯(lián)系冊上的家長留言，定期的反饋。做好班級物品管理工作，保教人員目標(biāo)一致，共同努力，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無丟失。為幼兒提供各種類型的運動器械，根據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索
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