【摘要】智慧的你,可以對(duì)上嗎?夕陽(yáng)無(wú)限好,___________________。何當(dāng)共剪西窗燭,_________________。身無(wú)彩鳳雙飛翼,________________。天意憐幽草,_______________。只是近黃昏卻話(huà)巴山夜雨時(shí)心有靈犀一點(diǎn)通人間重晚晴相見(jiàn)時(shí)難別亦難,__________
2025-08-16 01:08
【摘要】——揭開(kāi)神秘面紗,普及社保知識(shí)1、養(yǎng)老是100%發(fā)生的事情,或早或晚。2、養(yǎng)老的傳統(tǒng)觀念——養(yǎng)兒防老最早出現(xiàn)這個(gè)觀念的記載,在宋·陳元靚《事林廣記》,距今900多年歷史。隨著21世紀(jì)的到來(lái),計(jì)劃生育的不斷推廣,一家一個(gè)寶貝疙瘩,養(yǎng)兒防老已經(jīng)變?yōu)轲B(yǎng)老防兒啦。因此越來(lái)越多的人寄希望于政府身上,寄希望于
2025-05-03 08:15
【摘要】“海姆立克”急救法(Heimlich),,臨汾市人民醫(yī)院紅十字護(hù)理(hùlǐ)志愿者分隊(duì),第一頁(yè),共二十九頁(yè)。,學(xué)習(xí)(xuéxí)主要內(nèi)容,1、什么是“海姆立克”急救法2、“海姆立克”急救法-原理3、...
2025-11-02 20:24
【摘要】前IPQC??怂箍等鶚?biāo)培訓(xùn)資料制定人:鄭瑞獻(xiàn)開(kāi)始操作CMM測(cè)量機(jī)前準(zhǔn)備氣壓:溫度:18℃~20℃濕度:小于65%CMM操縱盒工作模式CMM測(cè)頭系統(tǒng)C
2025-01-16 16:13
【摘要】李商隱錦瑟李商隱錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。注解(1)錦瑟:裝飾華美的瑟。瑟:撥弦樂(lè)器,通常二十五弦(2)無(wú)端:無(wú)緣無(wú)故,沒(méi)來(lái)由。(3)柱:瑟上系弦的小木柱。(4)莊生:莊周。
2025-08-16 01:17
【摘要】中山高中100年創(chuàng)造力曼波文海計(jì)畫(huà)對(duì)聯(lián)寫(xiě)作講座黃宗廷超強(qiáng)對(duì)聯(lián)?零丁洋裡歎零丁–文天祥?愛(ài)琴海裡談愛(ài)情?巴士海峽坐巴士?彩虹頻道看彩虹...???重情重義重??愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)土愛(ài)??葡萄美酒夜光杯>金錢(qián)美女一大堆?洛陽(yáng)親友如相問(wèn)>
2025-07-18 03:16
【摘要】從崴航集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)談承攬運(yùn)送主講人:曾俊鵬崴航集團(tuán)公司負(fù)責(zé)人臺(tái)北市海運(yùn)承攬運(yùn)送商業(yè)公會(huì)理事長(zhǎng)3/3/20231崴航集團(tuán)主講人簡(jiǎn)介學(xué)歷:1、國(guó)立臺(tái)灣海洋大學(xué)航管系學(xué)士2、中國(guó)文化大學(xué)海洋研究所航運(yùn)組碩士3、交通大學(xué)交通運(yùn)輸研究所博士班研究生經(jīng)歷;陽(yáng)明海運(yùn)、長(zhǎng)榮集團(tuán)共十四年現(xiàn)職:崴航集團(tuán)公司負(fù)責(zé)
2025-03-04 21:36
【摘要】第一篇:阿克托海鄉(xiāng)中心小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)整改方案 阿克托海鄉(xiāng)中心小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè) 整改方案 2017年5月4日,我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)建設(shè)學(xué)?!边M(jìn)行的評(píng)估和自查。評(píng)估組通過(guò)查閱資...
2024-11-16 23:29
【摘要】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1,面向?qū)W生:小學(xué)2,學(xué)科:數(shù)學(xué)2,課時(shí):13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:1)、一枚二分硬幣、一?;ㄉ?、4至5粒黃豆二、教學(xué)課題1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位“克”“千克”,初步建立1克,1千克的質(zhì)量觀念。2、了解臺(tái)稱(chēng)、天平稱(chēng)物體重量的方法,能夠進(jìn)行重量的簡(jiǎn)單計(jì)算。3、通過(guò)掂一掂
2025-06-22 20:15
【摘要】克與千克說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《克和千克》是小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)的內(nèi)容。要求學(xué)生認(rèn)識(shí)兩個(gè)常用的質(zhì)量單位克和千克,是學(xué)生對(duì)質(zhì)量單位的初步嘗試,也是為后面“噸”的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。從學(xué)生的感知規(guī)律和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),...
2024-12-03 22:19
【摘要】....永磁體特性與瑟爾機(jī)當(dāng)?shù)谝淮谓佑|到約翰?瑟爾先生的裝置便被深深地吸引住了,一位飽經(jīng)滄桑、純正無(wú)私、個(gè)性鮮明的老人娓娓道敘他曲折的往事和理想,讓人感動(dòng)和深思,同時(shí)由他引發(fā)的爭(zhēng)議也是非常的多,甚至是完全一邊倒的詆毀和嘲笑。如果一位好大喜功的人以騙人騙己的方法去編織一個(gè)美麗的謊言,騙術(shù)
2025-06-24 03:33
【摘要】高中必修二《錦瑟》課件【三篇】 【篇一】高中必修二《錦瑟》課件 一、導(dǎo)入新課 中國(guó)古代詩(shī)歌浩如煙海,其中的名詩(shī)佳句多如繁星。人們也許并不知道它們出自何人之手,卻能將其熟記于心,并...
2024-12-07 02:30
【摘要】/48TIC100科技創(chuàng)新競(jìng)賽2022年P(guān)C-based生活自動(dòng)化全國(guó)創(chuàng)意暨創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)業(yè)構(gòu)想規(guī)劃書(shū)(一)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃名稱(chēng):E-2022(二)隊(duì)名:晨星(MorningStar)(報(bào)名編號(hào):B88029)(三)小組陣容成員姓名學(xué)??葡抵笇?dǎo)老師溫肇東副教授國(guó)立政治大學(xué)科技管理研究所隊(duì)長(zhǎng)楊晴媚國(guó)立政治大學(xué)科技管理研究所隊(duì)員王希寧
2025-08-02 22:36
【摘要】“克和千克的認(rèn)識(shí)”教學(xué)設(shè)計(jì)根竹鄉(xiāng)江口小學(xué)黃美霞教學(xué)內(nèi)容:本內(nèi)容是二年級(jí)下冊(cè)第--頁(yè)“克和千克的認(rèn)識(shí)”。教材分析本節(jié)課的主要內(nèi)容是認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念,知道1000克=1千克。教材通過(guò)呈現(xiàn)學(xué)生熟悉的生活場(chǎng)景──在超市購(gòu)物,引出質(zhì)量單位,說(shuō)明“表示物品有多重,可以用克或千克作單位”,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)
2025-06-21 15:32
【摘要】課內(nèi)鞏固1.給下列加點(diǎn)字注音。石棧.()錦瑟.()崢.嶸()渚.()崔嵬.()惘.然()撫膺.長(zhǎng)嘆()2.下列詞語(yǔ)中字形有誤的一組是()
2024-11-30 07:39