幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃書-報告(存儲版)
【正文】 , 身上貼 wreath 的小朋友和中間的小朋友就要站起來互相換座位。ll just have to wait and see. Jingle Bell Rock Jingle bell, jingle bell, jingle bell rock Jingle bells swing and jingle bells ring Jingle bell, jingle bell, jingle bell rock Christmas Coming Sing hey! Sing hey! For Christmas Day。 2 將個班制作的掛件收集并對各個層樓道、大廳進(jìn)行裝飾。 （四）體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。 家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來。 比賽環(huán)節(jié) （ 1）游戲一：《家長橋》 家長坐在椅子上成一排，形成一座“家長橋”，幼兒一 一從橋上通過，看哪個班的幼兒最先全部通過為勝給予加分。 幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃書 活動一 認(rèn)識圣誕節(jié) 活動目標(biāo)： 1。 幼兒講一講對圣誕節(jié)的認(rèn)識。 通過裝飾圣誕樹發(fā)展幼兒的動手操作能力。 一。 跳舞慶祝圣誕節(jié)，進(jìn)一步感受節(jié) 日的快樂。 然而，教室里的燈卻突然變暗了…… . 圣誕的禮物 “小朋友們好！我給你們送禮物來了。 。 歡樂圣誕 為了讓寶寶們記住美麗的圣誕夜，記住歡樂的圣誕夜，我們的寶寶和爸爸媽媽們一起進(jìn)行了這場“搶椅子”的游戲……喜悅的尖叫聲把這些熟悉的面孔一個個的淘汰了，最后留下了我們唯一的小冠軍。 和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。 2。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。 請幼兒認(rèn)真觀察圣誕老人的裝扮。 （八）頒獎活動：為獲勝的班級頒獎。每輪游戲后，選出獲勝的班級給予加分。 （二）幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂，輕松愉快地通過家長搭好的“山洞”。 （二）懂得團(tuán)結(jié)合作、共同闖關(guān)的道理，感受成功的喜悅。 各班制作圣誕節(jié)掛件，請幼兒和家長共同參與制作內(nèi)容包括：裝飾圣誕襪、帽子、手套、卡片、糖果等 請各位家長配合幼兒園做好圣誕節(jié)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。s getting cold. The third one said, Christmas is ing so I39。 活動結(jié)束 幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃書 For Small Class 人物： Kids Mommy Daddy Teacher Santa Claus 活動時間： 30 分鐘 場景：幼兒園 道具：布置好的圣誕樹 實(shí)物類：包裝好的禮物盒、糖果、彩紙圣誕帽 剪圖及卡片類：圣誕圖片等 服裝：圣誕老人服飾等 歌曲和聲音伴奏：圣誕歌曲 形式：上課形式 目的：通過游戲活動讓每個小朋友感受圣誕的節(jié)日氣 氛。 以家庭為單位自由制作水果拼盤。 主持人宣布慶圣誕活動開始。 在教室里布置一面祝福墻，請家長把對幼兒的祝福寫到上面。 和幼兒一起收集可以利用的廢舊材料用來裝飾教室。（可以發(fā)動家長一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里）。 老師和幼兒一起制作、裝飾圣誕帽。 圣誕老人出場，跟幼兒和家長一起互動。 老師擺放桌子（在桌子上鋪上桌布），把所有的材料放到桌子上。 家長和幼兒自行品嘗。s look at the snow. The second one said, Ohoh, it39。 各班教師和幼兒一起收集并相互交流相關(guān)圣誕節(jié)的各種資料：如故事、歌曲、兒歌等。 分享美食活動： 11： 0011： 30 活動內(nèi)容：各班家長帶領(lǐng)自己的孩子，以自助餐的形式分享美食，品嘗自己的勞動成果 分享 圣誕禮物：活動前每位幼兒收 5 元錢，集體購買圣誕禮物，每位幼兒一份，活動結(jié)束時到本班老師處領(lǐng)取，讓幼兒體驗(yàn)到節(jié)日的快樂！ 幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃書 幼兒園小班年段“慶圣誕、迎新年”親子活動方
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