華興幼兒園家長會發(fā)言2(存儲版)
【正文】 合老師做到以下幾點(diǎn)：①家長要盡量多帶孩子到班上與教師熟悉、熟悉，看看廁所、洗手和渴水、睡覺的地方，并且告訴孩子怎樣上廁所，怎樣洗手，什么時候睡覺，讓孩子有一個初步的印象，讓教師認(rèn)識孩子并叫出孩子的乳名，孩子會感覺教師是熟人、親人，適應(yīng)的就快。五歲前的孩子可塑性大、模仿性強(qiáng)，家長的一言一行、一舉一動都是孩子的榜樣，都是孩子的教材。而孩子的缺點(diǎn)，可能都與父母的教育不當(dāng)和榜樣欠佳有關(guān)，父母最大的錯誤莫過于打擊孩子的自信心。我們幼兒園里的老師是萬能的，彈、唱、繪、跳、講樣樣精通。特別是值夜班時，一個晚上要巡視好幾次，抱孩子起來尿尿，給孩子蓋被子，最為頭疼的事是有時深更半夜孩子發(fā)燒或生病，他們還要護(hù)理到天亮，第二天還要面帶微笑迎接每一個孩子。但是，我們面對的孩子很多，而不是一對一教育和護(hù)理的，工作中難免會忽略一些問題，出現(xiàn)一些狀況，在此，我也衷心向家長朋友道聲：對不起！好，我的講話完了。在此我也希望家長能給予老師們理解與支持,當(dāng)幼兒園老師真的很不容易??！我代表他們對你們說聲“謝謝” 最后，謹(jǐn)讓我代表華興幼兒園全體員工向你們承諾：我們一定會用真情與溫馨去愛每個孩子，用寬容心與耐心去感化每個孩子，用細(xì)心與恒心去引導(dǎo)每個孩子，盡最大努力去培養(yǎng)、去挖掘、去呵護(hù)、去塑造我們的孩子，讓我們的孩子每天都是讓我們的孩子每天都有進(jìn)步，讓每我們的孩子各方面潛能都得到最大程度的發(fā)展，讓我們的孩子都能健康快樂地成長，無憂無慮地成才。為了讓家長們更安心，更信任，為了更好的照顧這些可愛的小寶寶，他們每天從早上6:30開始到晚上八九點(diǎn)才下班，在這一天十幾個小時的吵鬧中，他們無微不至地關(guān)心、照顧、呵護(hù)班里的每一位幼兒，留意他們的飲食，時常一口一口地喂那些食欲不好的孩子，生怕哪個孩子吃不飽瘦了，哪個孩子吃不好病了。只有換位思考才能體會別人的辛酸，理解別人的難處，才能和諧共處。孩子在成長過程中，最重要是培養(yǎng)他們的自信心，有了自信。上面我已經(jīng)講過了“習(xí)慣能成就一個人，也能摧毀一個人“，尤其是家長的習(xí)慣更會影響孩子的一生。比如：剛?cè)雸@的孩子從家庭進(jìn)入幼兒園，他們的角色發(fā)生了變化，新的環(huán)境、新的生活，孩子都很陌生，不習(xí)慣，孩子就會出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，這是正?，F(xiàn)象。像我們寄宿班的孩子，他們有禮有節(jié)，都會自己涮牙洗臉、穿衣疊被，穿鞋襪系鞋帶，自己收拾玩具、整理圖書，自己大小便……這為孩子一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎(chǔ)。幸好，好心路人幫忙報警才幫他聯(lián)系到了家人… 試問，有誰愿意培養(yǎng)出這樣的孩子呢？那么孩子的自理能力和獨(dú)立能力差是誰的錯呢？據(jù)調(diào)差報告，五歲前的孩子，可塑性最強(qiáng)，最容易接受教育，這是培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的最佳期。家長朋友，不知你們是否感覺到，往日任性、淘氣的孩子，自從進(jìn)入華興幼兒園，他們漸漸有了規(guī)則意識了，變得懂事乖巧，有禮有節(jié)，他們的安全行為、生活行為、禮儀行為、學(xué)習(xí)行為、衛(wèi)生行為有了很大的變化。（三）、提煉德育內(nèi)容，培養(yǎng)良好品行，塑造人格魅力俗語道：三歲
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