北京版生物八下146植物界(蕨類植物)-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)蕨類植物教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)與技能通過(guò)了解蕨類植物形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖、生活習(xí)性等特點(diǎn)，進(jìn)而了解蕨類植物的主要特征。二過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)苔蘚植物和蕨類植物的比較，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的分析、歸納、綜合等思維能力。三情感、態(tài)度、價(jià)值觀通過(guò)了解蕨類植物的經(jīng)濟(jì)意義，使學(xué)生進(jìn)一步樹立生物科學(xué)價(jià)值觀；通過(guò)了解蕨類植物形態(tài)結(jié)構(gòu)和

2024-12-08 23:36

初中生物藻類、苔蘚和蕨類植物_ppt課件[1]-資料下載頁(yè)

【摘要】藻類、苔蘚和蕨類植物義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《生物學(xué)》七年級(jí)上冊(cè)融安縣浮石中學(xué)莫欣欣植物名稱比較內(nèi)容ABC生活環(huán)境水溝中潮濕的課室墻角下課室邊的荒地上形態(tài)結(jié)構(gòu)有無(wú)根莖

2024-11-22 00:15

人教版七上藻類、苔蘚和蕨類植物word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】“藻類、苔蘚和蕨類植物”說(shuō)課稿毛永發(fā)教材分析：教學(xué)改革要求教師不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)不是為了應(yīng)付考試，而是為了能運(yùn)用這些知識(shí)，解教學(xué)改革要求教師不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)不是為了應(yīng)付考試，而是為了能運(yùn)用這些知識(shí)，解決身邊出現(xiàn)的問(wèn)題。為了鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)、應(yīng)用知識(shí)的能力，筆者在人教版

2024-11-19 05:40

生物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物課件人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】綠色植物的分類?藻類?苔蘚?蕨類?種子植物?其中前三種植物是不結(jié)種子的，它們生長(zhǎng)到一定的時(shí)期會(huì)產(chǎn)生一種叫做孢子的生殖細(xì)胞。這類植物叫做孢子植物。孢子不是種子，落在溫暖潮濕的地方就會(huì)萌發(fā)成新的植物體。第一節(jié)藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物“西湖春色歸，春水綠于染”

2025-01-16 18:57

植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)十一苔蘚蕨類-資料下載頁(yè)

【摘要】植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)（一）實(shí)驗(yàn)十一苔蘚植物和蕨類植物的主要分類特征實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求1.掌握苔蘚植物的主要特征及其分類地位2.掌握石松亞門的主要特征及其分類地位3.掌握真蕨亞門的主要特征及其分類地位一、苔蘚植物?有頸卵器和胚的出現(xiàn)，故為高等植物，多數(shù)有莖葉分化，但無(wú)維管組織分化。配子體發(fā)達(dá)，孢子體簡(jiǎn)單，寄生于配子體之

2025-01-16 02:43

北京版生物八下146植物界苔蘚和蕨類植物-資料下載頁(yè)

【摘要】第十四章生物的多樣性第六節(jié)植物界——苔蘚和蕨類植物（兩課時(shí)）一、教材分析：科學(xué)家估計(jì)，生存在地球上的植物有50多萬(wàn)種，已知的約33萬(wàn)種，因此植物界是一個(gè)非常龐大的類群。同時(shí)，植物界又是與人類關(guān)系最為密切的生物類群，因此本教材將植物界作為一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)。在教學(xué)上，教材按照植物進(jìn)化

2024-12-09 08:39

觀察并解剖植物的花-資料下載頁(yè)

【摘要】專業(yè)資料分享小學(xué)科學(xué)教學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目及操作要求三年級(jí)上冊(cè)整理者：?jiǎn)卧谝粏卧n題校園里的植物活動(dòng)名稱觀察并解剖植物的花活動(dòng)類型分組實(shí)驗(yàn)所需器材及數(shù)量放大鏡、顯微鏡、解剖刀、鑷子、

2025-05-16 12:03

實(shí)驗(yàn)12校園植物觀察-資料下載頁(yè)

【摘要】嶺南園林植物和校園植物介紹一、嶺南園林的發(fā)展歷程及其特點(diǎn)?北有五嶺為屏障，南瀕南海，多山少地，河網(wǎng)縱橫，受著強(qiáng)烈陽(yáng)光的照射和海陸季風(fēng)的影響，具有優(yōu)良的氣候條件。?北回歸線橫貫境內(nèi)，由于受惠于季風(fēng)的調(diào)節(jié)，這里仍然是山清水秀，植物繁茂，一年四季郁郁蔥蔥，呈現(xiàn)出一派典型的亞熱帶和熱帶自然景觀，被譽(yù)為南國(guó)風(fēng)光而馳名中外。?由自然

2025-05-10 01:06

植物實(shí)驗(yàn)切片觀察ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】蠶豆根橫切實(shí)驗(yàn)三植物組織的觀察一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、類型；。二、實(shí)驗(yàn)材料：1.9種永久切片；、豆芽、梨和酸模葉。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：洋蔥根尖縱切片觀察分生組織：蠶豆表皮裝片酸漿葉表皮裝片：雙子葉植物莖橫切片觀察薄壁細(xì)胞

2025-05-04 01:57

7-3-1第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物-資料下載頁(yè)

【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物綠色植物孢子

2024-11-21 01:39

在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章形形色色的植物在我們的身邊生長(zhǎng)著各種各樣的植物。有參天的大樹，有伏地的小草；有四季常青的松柏，有五彩繽紛的鮮花。形形色色的植物在完成自己生命歷程的同時(shí)，也為其他生物的生存提供了物質(zhì)保證。讓我們先從認(rèn)識(shí)身邊的植物開(kāi)始，走進(jìn)神秘的生命世界吧！月季菊花美人蕉仙鶴來(lái)野罌粟文竹

2025-07-18 13:43

實(shí)驗(yàn)四植物組織的觀察-資料下載頁(yè)

【摘要】實(shí)驗(yàn)四植物組織的觀察1、通過(guò)蠶豆、煙草葉、小麥、水稻等材料，觀察高等植物中保護(hù)組織和輸導(dǎo)組織的形態(tài)構(gòu)造。2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單地離析組織的方法。?蠶豆葉、煙草葉、玉米葉、小麥葉、水稻葉、桑莖橫切片、南瓜莖縱橫切片、松枝條、南瓜莖、蓖麻莖、小麥莖、水稻莖。?10%鉻酸溶液、碘液、氯化鋅、濃硝酸、氯化鉀、番紅液、間苯三酚、

2025-05-10 08:38

實(shí)驗(yàn)二鯽魚外形觀察和內(nèi)部解剖-資料下載頁(yè)

【摘要】實(shí)驗(yàn)二鯽魚外形觀察和內(nèi)部解剖?一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1.通過(guò)對(duì)鯽魚外形觀察和內(nèi)部解剖，了解硬骨魚類的主要特征以及魚類適應(yīng)水生生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；?2.掌握硬骨魚內(nèi)部解剖的基本操作方法。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容?1.觀察鯽魚外部形態(tài)及其呼吸動(dòng)作。?2.解剖鯽魚，觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)。?3.觀察示范標(biāo)本：鯉魚

2025-10-02 19:08

實(shí)驗(yàn)四魚的形態(tài)觀察與解剖-資料下載頁(yè)

【摘要】實(shí)驗(yàn)四魚類的形態(tài)觀察與解剖一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、通過(guò)對(duì)魚類外形和內(nèi)部構(gòu)造的觀察，了解魚類的主要特征及適應(yīng)于水生生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。2、學(xué)習(xí)硬骨魚類內(nèi)部解剖的基本操作方法。?二、實(shí)驗(yàn)材料及用具?1、活鯽魚，魚類整體和骨骼標(biāo)本；?2、解剖盤、解剖剪、解剖刀、解剖針、鑷子、解剖鏡、培養(yǎng)皿、直尺三、實(shí)

2025-05-26 07:03

人教版七上藻類、苔蘚和蕨類植物同步測(cè)試1-資料下載頁(yè)

【摘要】藻類苔蘚和蕨類植物試題（2020山東）腎蕨葉態(tài)優(yōu)美，易于種植，常被人們作為觀賞植物來(lái)栽培。要使盆栽腎蕨生長(zhǎng)良好，應(yīng)如何管理？（）A．放在向陽(yáng)的地方，少澆水B．放在向陽(yáng)的地方．多澆水C．放在背陰的地方，少澆水

2024-11-16 00:43

實(shí)驗(yàn)九蕨類植物觀察及解剖(專業(yè)版)

實(shí)驗(yàn)九蕨類植物觀察及解剖(留存版)

實(shí)驗(yàn)九蕨類植物觀察及解剖-文庫(kù)吧

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