20xx年中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告模板(存儲(chǔ)版)
【正文】 即領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)、教師的教風(fēng)、班級(jí)的班風(fēng)。二是抓好各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。努力做一名為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為父老鄉(xiāng)親服務(wù)的好校長(zhǎng)。今后，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高管理能力。廣泛組織學(xué)生參加書(shū)法、美術(shù)、校園集體舞等活動(dòng)。在學(xué)生中形成比較良好影響。并在集中研究的基礎(chǔ)上，瞄準(zhǔn)學(xué)生管理和課堂管理兩塊陣地，把握好領(lǐng)導(dǎo)管理和教師管理兩把尺子。并學(xué)會(huì)反思教學(xué)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。課堂教學(xué)改革的想法由來(lái)已久，但真正落實(shí)起來(lái)相當(dāng)艱難，從新學(xué)期開(kāi)學(xué)安排到初一入學(xué)，我經(jīng)歷了領(lǐng)導(dǎo)和部下以及社會(huì)輿論的諸多壓力，在學(xué)校正常秩序相對(duì)穩(wěn)定的情況下才開(kāi)始了對(duì)課堂教學(xué)的思考，10月份，當(dāng)我與賀小青校長(zhǎng)到太原再次聆聽(tīng)了山東杜郎口中學(xué)副校長(zhǎng)高俊英老師、江蘇洋思中學(xué)副校長(zhǎng)劉金玉老師的報(bào)告后才真正堅(jiān)定了課堂改革的信心。與此同時(shí)，我們繼續(xù)堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周教研活動(dòng)，做好每學(xué)期一萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記，至少兩篇有價(jià)值的教學(xué)心得論文。瞄準(zhǔn)“課堂改革”和“學(xué)校安全管理”兩塊陣地，不斷向縱深方向發(fā)展。特別是在今年中考中，我校再奪全縣第一，劉歡同學(xué)以616分的好成績(jī)進(jìn)入全區(qū)總分50名的行列，永創(chuàng)歷史新高。從今年春季開(kāi)學(xué)，作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我把主要的精力放在初三年級(jí)的管理和督促上，努力做到精細(xì)化，科學(xué)化，適時(shí)適量適度，從課堂落實(shí)到課外把握、從模擬競(jìng)賽再到教師的考核管理，努力將失誤失敗降低到最低限度。添置了學(xué)生餐桌和部分教師辦公桌，增加了富有人文色彩的宣傳標(biāo)語(yǔ)，使得校園校舍粉飾一新，并翻修加固了五樓會(huì)議室樓頂、平整校園操場(chǎng)并硬化了兩塊籃球場(chǎng)。我們先后派出包括體育在內(nèi)的各科老師到省城學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織所有語(yǔ)文教師赴太原聆聽(tīng)全國(guó)著名教育改
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