同樣的權(quán)利同樣的愛護(hù)(2)(存儲版)
【正文】 去挽救他人；（ 2）既要珍愛自己的生命安全與健康，也要關(guān)愛他人的生命安全與健康?！疤K丹紅一號”是一種紅色工業(yè)合成染色劑，是不能作為食品添加劑的。法律武器保平安，保平安 ……” 這首小詩說明（ ） ①青少年只要會自我保護(hù)，就能保平安 ②青少年要運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益 ③青少年要善于同違法犯罪作斗爭 ④青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ D 。 ，遠(yuǎn)離暴力 總之，既要珍愛自身的生命安全與健康，也要關(guān)愛他人的生命與健康 人最寶貴的是生命， 最大的財(cái)富是健康。 （ 2） 徐文以自己不會游泳為由 ， 見死不救 ， 揚(yáng)長而去 ， 雖不違反法律 ， 但其行為嚴(yán)重違背了社會道德 ， 應(yīng)受到社會輿論的譴責(zé) 。遇到各種危急的情況，幫助或救助他人時(shí)，要見義智為。 （傷害他人就是傷害自己，尊重他人就是保護(hù)自己。 ①從小樹立責(zé)任意識和法律意識。（不自殺、不自殘） 如何行使生命健康權(quán)？ 列一列 不 珍愛 生命健康 的事例 ： 抽煙、喝酒、吃劣質(zhì)食品 有病不治 生活沒規(guī)律 到危險(xiǎn)的地方去玩 沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲 不遵守交通規(guī)則 吸毒、自殘、自殺 …… 有人認(rèn)為自殺自殘只是個(gè)人行為，自己有權(quán)決定放棄自己的
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