【摘要】拉什莫爾山(MountRushmore),俗稱總統(tǒng)山,山上刻著華盛頓、杰弗遜、羅斯福和林肯的四位總統(tǒng)的臉第二節(jié)羅斯福新政FranklinD.Roosevelt18821945一直被視為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,也是美國(guó)歷史上惟一連任4屆總統(tǒng)(19331945年)任職長(zhǎng)達(dá)12年。實(shí)干家
2025-01-08 13:30
【摘要】秦王李世民征戰(zhàn)圖第3課古代政治制度的成熟導(dǎo)言秦統(tǒng)一后,在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)創(chuàng)了一系列新的政治制度,它徹底打破了傳統(tǒng)的貴族分封制,奠定了中國(guó)古代大一統(tǒng)王朝制度的基礎(chǔ),那么,在秦亡之后的悠久的歷史長(zhǎng)河中,這些制度又發(fā)生了怎樣的演變?呈現(xiàn)出什么樣的特點(diǎn)?我們今天
2025-01-08 13:23
【摘要】自然界和自然規(guī)律隱藏在黑暗中,上帝說(shuō):讓牛頓出生吧!于是,一切都變得光明。英國(guó)詩(shī)人波普曾經(jīng)這樣寫道:近代科學(xué)之父——牛頓第四課劍橋大學(xué)校園課程標(biāo)準(zhǔn)1.了解牛頓的成長(zhǎng)歷程、簡(jiǎn)述他的主要科學(xué)成就2.認(rèn)識(shí)牛頓在社會(huì)發(fā)展中的作用。3.感受牛頓嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與勤奮的
2024-11-17 17:05
【摘要】如何開(kāi)展高中歷史新課程有效教學(xué)說(shuō)課活動(dòng)泉州市教育局教科所陳木興有效教學(xué)的定義?在符合時(shí)代和個(gè)體積極價(jià)值建構(gòu)
2025-07-18 20:54
【摘要】【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】1、列舉古代中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí)2、認(rèn)識(shí)古代中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的基本特征。古代中國(guó)的手工業(yè)經(jīng)濟(jì)手工業(yè)類型家庭手工業(yè):小農(nóng)業(yè)與小手工業(yè)相結(jié)合;田莊手工業(yè)①背景:漢代出現(xiàn)豪強(qiáng)地主控制下的田莊②部門:種植、養(yǎng)植、藥材、釀造、紡織、冶鐵(農(nóng)業(yè)、手工業(yè))③特點(diǎn):自給自足知
2025-08-07 11:20
【摘要】第五單元馬克思主義產(chǎn)生、發(fā)展與中國(guó)新民主主義革命教學(xué)目標(biāo)?1、扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)。?2、明確每一課的知識(shí)體系,理順章節(jié)之間的聯(lián)系,構(gòu)建本單元的結(jié)構(gòu)體系。?3、能夠?qū)W以致用,明確解題方法,理順解題思路。知識(shí)體系回顧第18課馬克思主義的誕生一、馬克思主義的誕生:社會(huì)、階級(jí)、思想、主觀:19
2025-01-08 13:28
【摘要】新課標(biāo)·歷史·高三總復(fù)習(xí)高考調(diào)研第六單元現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一?高考調(diào)研·單元解讀1.2.3.“4.“一國(guó)兩制”的理論與實(shí)踐,闡述人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度的建立和“文化大革命”對(duì)民主法制
2025-01-08 13:21
【摘要】臺(tái)灣祖國(guó)統(tǒng)一的歷史潮流阿里山日月潭臺(tái)北高雄雛形萌芽提出確立(一)“一國(guó)兩制”構(gòu)想的提出1.“一國(guó)兩制”構(gòu)想怎樣形成2.什么是“一國(guó)兩制”萌芽:1979年元旦《告臺(tái)灣同胞書》。葉劍英關(guān)于臺(tái)灣問(wèn)題的談話。提出:80年代初,鄧小平提出“一國(guó)
2025-01-08 12:55
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史九年級(jí)下冊(cè)課件第5課追憶列寧——學(xué)習(xí)與探究之一追憶列寧列寧誕生?1870年4月22日是蘇聯(lián)第一任領(lǐng)導(dǎo)人列寧的誕辰。這是列寧(右一)與母親瑪麗婭·亞歷山德羅夫娜(左二)、父親伊利亞·尼古拉耶維奇·烏里
2024-11-12 00:10
【摘要】知識(shí)整理1高中歷史重點(diǎn)知識(shí)總結(jié)(1)單元一祖國(guó)歷史的開(kāi)端(先秦)一、階段特征:本階段講述從公元前2070年夏朝建立到公元前221年秦始皇統(tǒng)一的中國(guó)歷史,簡(jiǎn)稱先秦。此階段時(shí)間跨度大,社會(huì)性質(zhì)變化-從原始社會(huì)進(jìn)入奴隸社會(huì),從奴隸社會(huì)又進(jìn)入封建社會(huì)。其中夏商西周是奴
2024-11-10 08:16
【摘要】高中歷史教學(xué)論文:高中歷史教學(xué)中的課堂討論????課堂討論是在商討和辯論中互相啟發(fā),從而研究和探求真理的教學(xué)模式。它強(qiáng)調(diào)在教師教與學(xué)生學(xué)的關(guān)系中,改變教師“一言堂”的傳統(tǒng)方式,變學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)為學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí),并去研究和探求真理;在學(xué)生與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系中,改變學(xué)生機(jī)械地接受知識(shí)的觀念,讓學(xué)生多問(wèn)“為什么”。???&
2025-01-18 16:18
【摘要】高中歷史說(shuō)課稿 高中歷史說(shuō)課稿篇1一、教材分析 本課從三個(gè)方面說(shuō)明了第二次世界大戰(zhàn)后國(guó)際局勢(shì)的重大變化——以霉素味厚的兩極世界格局的形成。作為開(kāi)篇第一課,它起著承上啟下的作用,...
2024-12-07 02:30
【摘要】第17課解放戰(zhàn)爭(zhēng)一、內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)是否可以避免?②美蔣勾結(jié)準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)①中國(guó)社會(huì)主要矛盾變化抗戰(zhàn)勝利后的形勢(shì):美軍在塘沽登陸美軍教官幫助訓(xùn)練國(guó)民黨軍美國(guó)飛機(jī)空運(yùn)國(guó)民黨軍隊(duì)到內(nèi)戰(zhàn)前線美國(guó)援助
2025-01-08 12:51
【摘要】第17課戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)的調(diào)整■國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的大力干預(yù)■“人民資本主義”和“經(jīng)營(yíng)者革命”■福利國(guó)家的出現(xiàn)第17課戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)的調(diào)整美國(guó)宇航中心,也稱美國(guó)“國(guó)家宇航局”,是美國(guó)政府為執(zhí)行空間計(jì)劃而設(shè)立的國(guó)營(yíng)專門機(jī)構(gòu)。美國(guó)宇航中心標(biāo)志(模型)1929—1933年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)暴
2025-01-06 16:17
【摘要】高中歷史新課程目標(biāo)體系與教材華南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院張向陽(yáng)高中歷史課程的目標(biāo)體系高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的課程目標(biāo),構(gòu)建了縱橫結(jié)合的目標(biāo)體系。?縱向:由總體目標(biāo)、模塊目標(biāo)、專題目標(biāo)和關(guān)聯(lián)目標(biāo)組成;?橫向:總體目標(biāo)分為知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情
2025-01-08 12:50