創(chuàng)意手工社團(tuán)教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 相傳的一門風(fēng)格獨(dú)特的造型藝術(shù)。步驟：1. 用美工刀裁剪一塊長方形的硬紙板，用水彩筆畫出相框的內(nèi)框，用美工刀切掉內(nèi)面，用剪刀裁剪出相對(duì)的包裝紙，從當(dāng)中切開。教學(xué)準(zhǔn)備：采用電子白板上課，便于學(xué)生集體參與。步，用雙面膠將包裝紙貼上，做成相框背面的支撐。，將兩種顏色的毛線接駁在一起，繼續(xù)以這樣的菱形圖案纏繞十字架。嬰兒出生后每年都會(huì)制作一個(gè)新的上帝之眼，把它掛在新生兒床邊暗示著上帝在照看著孩子給予他們健康，保護(hù)孩子不讓他們受到任何傷害。，只要把毛線的末端固定在棍子上就大功告成了。備齊手工所需材料，分步帶學(xué)生制作，共同動(dòng)手。2. 用毛線將兩根木棍在中間捆綁固定在一起，做成一個(gè)十字架的樣子。步驟閱讀步驟閱讀3．再用美工刀裁剪出的一塊長方形硬紙板（與相框外框大小相等）用來當(dāng)相框背板，用美工刀在相框背板上刻上一道凹槽。步驟閱讀用毛線纏繞，裝飾《毛線之美麗相框》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：，開闊思路，構(gòu)思作品。同學(xué)們，我們新買的鞋子和牛奶等東西，都會(huì)用紙盒進(jìn)行包裝，拿回家中既占地方又無用處，你們都是怎樣處理的呢？我們?cè)鯓觼砝眠@些看似無用的東西裝點(diǎn)我們的生活呢？今天，我們就一起來學(xué)習(xí)用舊紙板制作美麗相框。手工針織使用棒針，歷史悠久，技藝精巧，花形靈活多變，在民間得到廣泛流傳和發(fā)展。同學(xué)們見過毛線嗎？拿出毛線摸一摸、看一看，說說你對(duì)毛線的認(rèn)識(shí)。 教學(xué)準(zhǔn)備：采用電子白板上課，便于學(xué)生集體參與。備齊手工所需材料，分步帶學(xué)生制作，共同動(dòng)手課時(shí)安排：兩課時(shí)教學(xué)過程： 談話導(dǎo)入，引入課題1．同學(xué)們，上節(jié)課我們進(jìn)行了服飾的折紙制作，學(xué)會(huì)了一些簡單對(duì)折技法，有哪位同學(xué)還記得，可以上來為大家演示一下。備齊手工所需材料，分步帶學(xué)生制作，共同動(dòng)手課時(shí)安排：兩課時(shí)教學(xué)過程： 談話導(dǎo)入，引入課題1．同學(xué)們，上節(jié)課我們進(jìn)行了人面的折紙制作，學(xué)會(huì)了一些簡單對(duì)折技法，有哪位同學(xué)還記得，可以上來為大家演示一下。首先，我們先學(xué)習(xí)折紙，今天我教給大家的是折人面。（您可以用普通的白紙練習(xí)，比較便宜）享受其中的樂趣~ 以折紙為友，或是制作折紙作品送人。二、掌握折紙的基本折法和注意事項(xiàng)，欣賞折紙作品。只要準(zhǔn)備一把剪刀、一些膠水、雙面膠條等工具，你就能夠創(chuàng)造出更多的奇跡。你會(huì)在這里學(xué)會(huì)舉一反三，觸類旁通。日本最早出現(xiàn)紙是隋煬帝大業(yè)六年，多才多藝的高句麗高僧曇征把造紙術(shù)傳到了折紙作品日本，曇征本人也被日本人稱為“紙神”，從那之后，折紙?jiān)谌毡竞芸炫d起并且被廣泛運(yùn)用到了佛教禮儀當(dāng)中。多加練習(xí)！如果您不斷的犯同樣的錯(cuò)誤，沒關(guān)系，多加練習(xí)就可以。各位同學(xué)好，今天我們開始進(jìn)行“紙的藝術(shù)”篇章的學(xué)習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備：采用電子白板上課，便于學(xué)生集體參與。教學(xué)準(zhǔn)備：采用電子白板上課，便于學(xué)生集體參與。通過“毛線粘貼畫”的制作，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手制作能力，培養(yǎng)審美情趣。中粗毛線針織分手工針織和機(jī)器針織兩類。四、教學(xué)成果： 美麗的花 可愛的小貓第11課 毛線之美麗相框一、尋找生活中的舊紙板并談?wù)動(dòng)猛尽２襟E閱讀6．用熱熔膠將做好的支撐架粘到相框背板上就可以了，一個(gè)漂亮的布藝相框就出來了。步驟閱讀，如圖修剪整齊，相框正面就出來了。因?yàn)樯系壑凼羌橹?
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