人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷(存儲(chǔ)版)
【正文】 ) 227。n zhēng q236。（ 8 分） 領(lǐng)帶 —— 帶領(lǐng) 展開 —— 開展 （ ） —— （ ） （ ） —— （ ） （ ） —— （ ） ( )—— （ ） 五、請(qǐng)你認(rèn)真讀一讀電腦上的詞語(yǔ)，你還能寫幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)嗎？（ 6 分） 大大小小 高高低低 粗粗細(xì)細(xì) 深深淺淺 長(zhǎng)長(zhǎng)短短 六 、仔細(xì)閱讀下面的兩個(gè)句子，體會(huì)一下這樣寫有什么好處？還可以怎樣說(shuō)？ （ 8分） 你怎么可以提這樣的問題，來(lái)哄騙我們小朋友呢？ 要是有一臺(tái)機(jī)器能給郵票打孔，不是很好 嗎？ 七、把下列句子補(bǔ)充完整。 （ ） “ 它告訴我，在危急的時(shí)候，那些扔下伙伴逃跑的人都不是好朋友。 ” 蚯蚓從泥土里鉆出頭來(lái)，說(shuō)： “ 我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過(guò)我的消化后，就
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