品種培育ppt課件(存儲版)
【正文】 生物學(xué)方法主要是通過雜交方法，尤其是種間或不同屬、科間的遠(yuǎn)緣雜交，也成為染色體組的合并技術(shù)（ chromosome set fusion）。 同源 amp。 這一技術(shù)稱為染色體的削減。小麥單體植物在減數(shù)分裂 Ⅰ 的 前期和中期表現(xiàn)為 20Ⅱ +1Ⅰ ，即 20個二價染色體和 1個單價 染色體。 。缺對染色體植物簡 稱為缺體。 方法 ： 1. 誘發(fā)孤雌生殖 孤雌生殖是指雌雄配子未經(jīng)融合，而由雌配子單性發(fā)育成種子的一種無融合生殖。 桔梗 下頁 ? 異源多倍體：指加倍的染色體組來源于不同的物種。 通常，溫度低時，則濃度要大，時間要長；反之 濃度低，時間要短。實驗中觀察到加入活性炭 %和馬鈴薯塊莖提取液 5%可明顯提高誘導(dǎo)效果。 ? 左秋仙等 [16]采用液體淺層培養(yǎng)法培養(yǎng)四倍體栽培種花粉僅得到愈傷組織 , 未獲得再生植株。由于操作難度大 , 70 年代這項技術(shù)僅在曼陀羅、矮牽牛和煙草等 3 種茄科模式植物上取得成功。 ? 五、馬鈴薯單倍體育種 ? 馬鈴薯普通栽培種為同源四倍體 , 遺傳分離復(fù)雜 , 出現(xiàn)理想組合的幾率小 , 育種效率較低。 在產(chǎn)生花粉胚的情況下，小植株直接從花藥囊中長出來。 低溫處理提高花粉誘導(dǎo)率的作用機(jī)制存在兩種觀點：Nitsch(1973)和 Sunderland(1978)分別提出 （ 2）高溫處理 （ 3）離心處理 離心對二核期花粉無效 （ 4）激光照射 （ 5）乙烯利處理 （ 6）甘露醇處理 衛(wèi)志明等（ 1993）首先提出，甘露醇預(yù)培養(yǎng)對小麥游離小孢子培養(yǎng)有促進(jìn)作用。單核期又分為單核早期、但和中期、單核晚期。 小孢子母細(xì)胞培養(yǎng) 小孢子母細(xì)胞培養(yǎng)主要用于研究減數(shù)分裂和花粉發(fā)育。 第二期，四分體分離開后，單個小孢子繼續(xù)發(fā)育 。 小孢子母細(xì)胞發(fā)育到成熟的花粉粒的過程可分為三個時期： 第一期，小孢子母細(xì)胞通過減數(shù)分裂形成四分體 。 ? 水稻和煙草花粉可采用直板培養(yǎng)法進(jìn)行培養(yǎng)。 （ 2） 母本生理狀態(tài)的影響 母本生理狀態(tài)直接影響花藥培養(yǎng)力 母本的氮素營養(yǎng)水平是另一個重要的影響因素 （ 3） 花粉發(fā)育時期 被子植物的花粉發(fā)育過程經(jīng)歷三個階段，即第一期四分體時期、第二期單核期（小孢子階段）、第三期雙核期和三核期（雄配子體階段）。 不同材料采用的低溫處理溫度和時間有一定差異。 ? B、培養(yǎng)條件 一般溫度控制在 28~30 ℃ 比較適宜 不同植物對光照的反應(yīng)不一 C、花粉植株（ pollen plant）的培育 花粉植株可以通過花粉胚或花粉愈傷組織誘導(dǎo)產(chǎn)生。 (1)小苗浸泡法 (2)生長錐處理法 (3)培養(yǎng)基加倍法 四、 單倍體育種在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用 ? 單倍體植物由于其獨特的性質(zhì)，在育種和研究中具有廣泛的用途。 ? 2. 小孢子的培養(yǎng) ( 花粉培養(yǎng) ) ? 該項技術(shù)由 Nit
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