【摘要】主講教師謝煒如歡迎全體同學(xué)投入本課程的學(xué)習(xí)!“西方文學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀”考勤規(guī)定1、事假、曠課、因公因病缺課而無(wú)假單者一律作缺勤處理,缺勤達(dá)到總課時(shí)1/3即12小節(jié)者,取消考查資格;2、公假、病假須出具正式假單,兩類假合計(jì)不超過(guò)6小節(jié)不作缺勤,超出部分作缺勤處理;允許2周內(nèi)補(bǔ)假;3、遲到超過(guò)20分鐘者,該小節(jié)作缺勤
2025-08-04 14:13
【摘要】TheGloryisGreece!TheGrandnessisRome!“輝煌屬于希臘!宏偉歸于羅馬!”輝煌、宏偉各是指什么意思?希臘輝煌主要指它的奴隸主民主政治,還有它的哲學(xué)、文學(xué)和科學(xué)等方面成就。羅馬宏偉主要指它的法律制度,還有它的建
2025-12-30 12:21
2025-12-30 12:16
【摘要】第5課第二單元古代希臘羅馬的政治制度古代希臘民主政治班級(jí)里的事務(wù),比方說(shuō)“班費(fèi)應(yīng)該收多少”,用什么方式來(lái)決定最好?下列各圖體現(xiàn)公民在民主政體下行使自己的權(quán)利,追溯這些公民權(quán)利的起源,我們需要將目光投向古希臘。美國(guó)大選期間,美國(guó)公民積極投票全國(guó)人大會(huì)議上代表舉手表決美國(guó)國(guó)會(huì)議員聆聽(tīng)政府報(bào)告
2025-11-01 12:38
【摘要】古希臘及希臘化時(shí)期古希臘是西方歷史的開(kāi)源,持續(xù)了約650年(公元前800年-公元前146年)。公元前5、6世紀(jì),特別是希波戰(zhàn)爭(zhēng)以后,經(jīng)濟(jì)生活高度繁榮,產(chǎn)生了光輝燦爛的希臘文化,對(duì)后世有深遠(yuǎn)的影響。這一文明遺產(chǎn)在古希臘滅亡后,被古羅馬人破壞性地延續(xù)下去,從而成為整個(gè)西方文明的精神源泉。前3000年—前1150年,米諾斯文明,克里特島,米諾斯人(克里特島土著人),屬于青銅時(shí)代,氏族部落;
2025-08-05 04:02
【摘要】古希臘文化對(duì)西方文化的影響一、希臘的地理位置?古希臘是由本土半島和一些散落在愛(ài)琴海和地中海的一些小島組成的。它三面環(huán)海,只有北面與陸地相接,且多丘陵少平原,屬于溫和的海洋性氣候。古希臘地處地中海東部,它的地理范圍大致包括希臘半島、愛(ài)琴海諸島、愛(ài)奧尼亞群島和小亞細(xì)亞半島西部沿海地帶。愛(ài)琴文明是希臘最早的文明,它是愛(ài)琴海及周邊地區(qū)青銅文明的統(tǒng)稱,其中心先
2025-08-15 21:04
【摘要】無(wú)論古今中外,冥界都被描繪成凄風(fēng)苦雨的世界。生前犯了過(guò)錯(cuò)的人死后被打入冥界受苦,遭受各種各樣的懲罰。在古希臘神話里流傳著三項(xiàng)最嚴(yán)厲的懲罰被用來(lái)對(duì)付犯了滔天大罪的人,它們分別是:西緒福斯的勞動(dòng)、達(dá)那伊得斯姐妹的水桶、坦塔羅斯的苦役。一、西緒福斯的勞動(dòng)西緒福斯是科林斯城的國(guó)王,同時(shí)也是古希臘神話中最狡猾、最貪婪的人,任何跟他打過(guò)交道的人或神會(huì)遭受他的蒙騙。有一種說(shuō)法說(shuō)在萊爾忒斯和安提克勒亞結(jié)
2025-06-27 23:31
【摘要】談古希臘與古羅馬的城市建設(shè)一.古希臘與古羅馬思想文化對(duì)城市影響的對(duì)比1.以人為本的社會(huì)思潮與古希臘的城市設(shè)計(jì)人本主義是古希臘時(shí)期最主要的社會(huì)思潮。因此城市的規(guī)劃建設(shè)處處體現(xiàn)"以人為本"的理念。和所有的民族一樣,早期的古希脂人也因?yàn)檎J(rèn)知能力和理性思維能力有限對(duì)于不能解釋的自然現(xiàn)象,用人格化的欲望創(chuàng)造了許多神。但是希臘人認(rèn)為人和神的秉性是
2025-06-27 23:47
【摘要】四.古希臘建筑——永恒的魅力古希臘是歐洲文化的搖籃,正如教科書上所引恩格斯的話:“……我們?cè)谡軐W(xué)中以及在其他許多領(lǐng)域常常不得不回到這個(gè)的民族的成就方面來(lái)……,他們的無(wú)所不包的才能與活動(dòng),使他們保證了在人類發(fā)展史上為其他任何民族所不能企求的地位……?!保ㄒ唬?自然狀況:地理——希臘半島
2026-01-13 00:29
【摘要】《古希臘的石頭》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.了解古希臘的燦爛文化。2.分析作品結(jié)構(gòu),揣摩作者情感。3.領(lǐng)會(huì)作者在文中體現(xiàn)的尊重歷史的真諦。【教學(xué)重點(diǎn)】1.?領(lǐng)會(huì)尊重歷史的真諦。2.?掌握本文視角獨(dú)特、聯(lián)想豐富的特點(diǎn)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】???認(rèn)識(shí)保護(hù)文物的重要性,培養(yǎng)熱愛(ài)古代文化的感情。【教學(xué)時(shí)數(shù)】1課時(shí)
2025-05-12 00:29
【摘要】古希臘建筑1.1愛(ài)琴文化:以愛(ài)琴海為中心的許多小島和多山的沿岸狹窄地區(qū)的文化。愛(ài)琴文化的建筑與埃及互有影響,而古代希臘則繼承了愛(ài)琴文化建筑。愛(ài)琴文化的建筑:克里特建筑(世俗性)類型:住宅、宮殿、別墅、旅社、公共浴室和作坊等。19世紀(jì)發(fā)現(xiàn)的克諾索斯和費(fèi)斯特宮殿是米諾王的宮殿。其建筑技術(shù)和亞述及敘利亞相似,墻下部用石砌,以上用土坯內(nèi)加木骨架,或都用石砌,但保留木骨架作為裝飾。
2025-05-16 02:31
【摘要】古希臘和古羅馬的政治制度侯瑞歷史1:政治文明進(jìn)程中國(guó)史先秦(夏商周)秦漢時(shí)期魏晉南北朝隋唐五代遼宋夏金元明清教材章節(jié)第一課第二課第四課第三課世界史希臘時(shí)期羅馬時(shí)期中世紀(jì)時(shí)期文藝復(fù)興時(shí)期近代時(shí)期教材章節(jié)第五、六課第七課第八至第十
2025-08-16 00:53
【摘要】古希臘羅馬神話與繪畫——意大利、西班牙繪畫古希臘文明源自愛(ài)琴文化,氣候宜人的愛(ài)琴海,把希臘人陶冶得充滿浪漫氣質(zhì)。在數(shù)千年前,希臘人就試圖以豐富的想象來(lái)解釋紛繁復(fù)雜的自然和社會(huì)現(xiàn)象,從而創(chuàng)造了古老而豐富的希臘神話。在這個(gè)神話世界里,既有各種環(huán)境的神,也有各行各業(yè)的保護(hù)神;既有象征智慧和力量的神,也有代表美與愛(ài)的女神。那些神具有與人“同形同性”的特點(diǎn),他們其實(shí)是理想化了的人的形象。希臘神
2026-01-09 13:11
【摘要】第一篇:古希臘哲學(xué)——讀后感 古希臘哲學(xué)——讀后感 ——蘇格拉底的哲學(xué) 蘇格拉底(469年—前399年)是著名的古希臘哲學(xué)家,與他的學(xué)生柏拉圖及柏拉圖的學(xué)生亞里士多德并稱“希臘三賢”。他出生于雅...
2025-10-19 23:02
【摘要】⒈“認(rèn)識(shí)你自己”(哲學(xué)意義上的“自我”)⒉倡導(dǎo)“美德即知識(shí)”蘇格拉底學(xué)生:蘇格拉底老師,請(qǐng)問(wèn)什么是善行?蘇格拉底:盜竊、欺騙、把人當(dāng)奴隸販賣,這幾種行為是善行還是惡行?學(xué)生:是惡行。蘇格拉底:欺騙敵人是惡行嗎?把俘虜來(lái)的敵人賣作奴隸是惡行嗎?學(xué)生:這是善行。不過(guò),我說(shuō)的是朋友而不
2025-11-10 15:00