【摘要】侄女兒的信執(zhí)教人:王亞教學(xué)目標(biāo)?了解書(shū)信的寫(xiě)法。?繼續(xù)完成詞語(yǔ)、名言警句的積累。?了解愛(ài)情的真諦,感受偉大愛(ài)情的美好。?理解愛(ài)情的本質(zhì),樹(shù)立正確的愛(ài)情觀。經(jīng)典吟誦?關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。?-----《詩(shī)
2024-11-26 20:02
【摘要】蛙雁相旱舍根且第次法更齊辦兩找相同更法根辦兩找相同更法根(辦法)(辦事)(兩天)(兩人)(找人)(找事)(相親)(相愛(ài))(相同
2024-11-21 05:28
【摘要】21、青蛙賣(mài)泥塘(下)老牛對(duì)青蛙提出什么建議?野鴨對(duì)青蛙提出什么建議?灌足水的泥塘這么好的泥塘賣(mài)出去了沒(méi)有?你是從哪知道的?思考:1、泥塘變美了,此時(shí)青蛙心情怎么樣?2、青蛙現(xiàn)在有自信吆喝嗎?誰(shuí)來(lái)試一試?小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō),這里缺點(diǎn)兒樹(shù)蝴蝶飛來(lái)說(shuō),這里缺點(diǎn)兒花小兔跑來(lái)說(shuō),這里還缺條路小猴跑來(lái)說(shuō),這里應(yīng)
2024-11-24 12:44
【摘要】北師大版一年級(jí)下冊(cè)第五單元加與減(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、在青蛙吃蟲(chóng)子的情境中,發(fā)現(xiàn)信息,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義。?2、探索并掌握兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。自學(xué)指導(dǎo):1、看書(shū)53頁(yè)情境圖,發(fā)現(xiàn)信息提出問(wèn)題,并把算式寫(xiě)在書(shū)上。2、思考:怎樣計(jì)算56+30=?56-3
2024-11-21 05:43
【摘要】一邊看課文,一邊聽(tīng)朗讀兩遍。自己大聲讀課文幾遍,長(zhǎng)句子或難讀的句子多讀幾遍,做到不錯(cuò)讀,不漏讀,不重讀,不打結(jié)。給課文標(biāo)上自然小節(jié),說(shuō)說(shuō)每一節(jié)寫(xiě)了什么?再說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么?看到課題,你想說(shuō)什么?大聲讀好下面的詞語(yǔ)青蛙長(zhǎng)期生活湖邊只要前面那座山吸了口涼氣一雙善跑的長(zhǎng)腿怎么能
2024-12-12 16:25
【摘要】寫(xiě)給成長(zhǎng)的九封信塑造安全文化創(chuàng)造安全價(jià)值世界上唯一可以不勞而獲的是貧窮,唯一可以無(wú)中生有的是夢(mèng)想。九封信,寫(xiě)給希望走出迷茫和焦慮、不想碌碌無(wú)為的您,愿每一封都能對(duì)您有所啟發(fā)!
2025-05-06 07:11
【摘要】IP信令網(wǎng)的引入中國(guó)移動(dòng)通信研究院2022年5月IP信令網(wǎng)研討專題之二分析思路業(yè)務(wù)量增大IP化?SS7信令減少TDM擴(kuò)容引入IP信令網(wǎng)引入IPSTPMGWMAPHLRMSCServerMSCServerMGWM
2025-02-22 00:21
【摘要】音樂(lè)第一冊(cè)第六課幾只小青蛙,呱!要呀要回家,呱!小青蛙回到了家。呱!跳跳,呱呱!跳跳,呱呱!跳跳跳,呱呱呱!跳跳跳,呱呱呱!主頁(yè)我來(lái)唱你們唱得真
2024-11-24 14:34
【摘要】S版一年級(jí)下冊(cè)人民小學(xué)yulirong小青蛙不小心掉到了一口枯井里,他不急不慌,在井里唱起了歌。小青蛙掉進(jìn)井里,為什么不哭,還有心思唱歌呢?我唱歌是因?yàn)槲蚁嘈?,朋友們?tīng)到我的歌聲,一定會(huì)來(lái)救我的。要是遇到一點(diǎn)兒困難就哭鼻子,多沒(méi)出息呀!是誰(shuí)
2024-12-04 21:53
【摘要】枯井不急大象傳出奇怪是誰(shuí)因?yàn)槔щy一點(diǎn)兒伯伯去吧jǐngjíxiàngchuánqíguàishéiyīnwèikùnnándiǎnbóbawèi
2024-11-15 02:26
【摘要】23給家鄉(xiāng)孩子的信?巴金簡(jiǎn)介?重點(diǎn)語(yǔ)段?緬懷巴金?巴金語(yǔ)錄?巴金作品?巴金照片九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書(shū)(蘇教版)語(yǔ)文第十二冊(cè)巴金簡(jiǎn)介(1)巴金(1904~),原名李堯棠、字芾甘,筆名佩竿、余一、王文慧等。四川成都人。1920年入成都外國(guó)語(yǔ)專門(mén)學(xué)校。1923年從封建家庭出走,就讀于
2024-12-13 19:19
【摘要】介紹信、證明信一、介紹信?(一)介紹信的概念和特點(diǎn)?介紹信是把自方的同事或業(yè)務(wù)關(guān)系介紹給對(duì)方,進(jìn)行聯(lián)系和溝通的常用信函。它有介紹和證明的雙重作用。?(二)介紹信的寫(xiě)法??書(shū)寫(xiě)式也可稱為普通介紹信。是用一般公文信紙書(shū)寫(xiě)。其格式如下:?⑴標(biāo)題?手寫(xiě)式介紹信的標(biāo)題一般是在第一行居中寫(xiě)上
2025-05-05 22:55
【摘要】LetterWriting道歉和解釋信Concept:tomakeanapologyandexplanationforanunhappything,likebeinglate,breakingone’spromiseetc.andthentrytomakeitupBrainstorming:?E
2024-10-19 05:39
【摘要】通知?上級(jí)對(duì)下級(jí)、組織對(duì)成員布置工作或傳達(dá)事情使用的一種文體。同級(jí)之間也可采用。?在正上方寫(xiě)上:NOTICE字樣作為標(biāo)題;通知者的名稱寫(xiě)在正文右下方;被通知者一般在正文中出現(xiàn);通知日期寫(xiě)在下方。Announcement(通知)1.時(shí)間2.地點(diǎn)3.活動(dòng)4.其他細(xì)節(jié)任命通知Noticeof
2025-04-29 03:58
【摘要】 幼兒園大班語(yǔ)言教案《寄給蛤蟆的信》含反思 大班語(yǔ)言教案《寄給蛤蟆的信》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒觀察,回憶掌握故事發(fā)展的順序,根據(jù)線索進(jìn)行講述,感知理解故事的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)束...
2024-10-07 01:46