科技創(chuàng)新活動方案(存儲版)
【正文】 生個性特長，培養(yǎng)學生綜合能力。1992年參加工作，現(xiàn)任教于高郵市車邏小學，擔任科學教學工作，科技輔導員工作，輔導學生參加了科技創(chuàng)新大賽；開展過?？萍寂d趣班的輔導；發(fā)明創(chuàng)新的培訓講座；指導過校氣象臺站的觀測；動植物的養(yǎng)殖等；另外學校將在活動期間組織有關(guān)的指導活動。）比賽要求：各班班主任與語文教師認真配合，選送23篇參加校比賽。數(shù)量要求：每班擇優(yōu)選送12件作品標注：作品科類、作品名稱、功能介紹、作者班級、姓名、年齡。參賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學生課余生活聯(lián)系密切，提倡利用廢舊物品為材料進行科技制作。（二）科普實踐，開展各項科普活動競賽選拔活動?？萍紕?chuàng)新活動方案一、宗旨為了豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學生特長，提高學生綜合能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展，我校特舉辦2016年度科技活動節(jié)。，向?qū)W生進行相關(guān)的科普知識教育。以實物、模型或設(shè)計圖參展。（4）其它科技小發(fā)明或者創(chuàng)意等。體裁不限（如科技小論文、科普童話、科普幻想。七、備注各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負責收集匯總上交團委會。有多篇
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