從另類表白看中國青少年心理危機(jī)(存儲(chǔ)版)
【正文】 情感問題 ，容易產(chǎn)生各種心理矛盾和發(fā)生思想觀念碰撞和沖突 家庭： 不正當(dāng) 的家教（ 溺愛 或 過分嚴(yán)厲 ）在青少年的心理形成人格障礙，形成不正確的人生觀，或叛逆孤僻或任性自私，以 自我為中心 。 ?對(duì)于社會(huì)方面，希望媒體大眾，不要 過度宣揚(yáng) 各種 嘩眾取寵 的另類示愛行為及其他青少年極端叛逆行為。 但這種另類表白方式必須建立在 尊重他人隱私及感受 的基礎(chǔ)上。家住雁 灘 的黃 先生 認(rèn)為 ， 青 少年 們進(jìn) 行的“另 類 求 愛 ”方式，一是 嚴(yán) 重影 響學(xué)習(xí) ；二是 學(xué) 生 們 不知道家 長(zhǎng) 的辛苦，拿著血汗 錢 糟 蹋 。高二男生小丁正做著《感恩父母敬畏生命》的主 題 演 講 。 ?4月 8日早上，城 東 的一所中 學(xué) 的 升旗儀 式 上 。 天津師范大學(xué)一位姓王的男生認(rèn)為這樣做太浪費(fèi)，如果家庭條件不好，用 爹媽的血汗錢 換來一時(shí)的 浪 漫，這么做太“ 敗家 ”了 . 學(xué)生 一 ? 家 長(zhǎng)們 的反映 則 比 較 一致。 ?某高校 負(fù)責(zé) 心理 教 育的高老 師認(rèn)為 ，大 學(xué)給學(xué) 生提供的是 輕 松、自由的 環(huán) 境，大 學(xué) 生 沒 有了 學(xué)業(yè)壓 力， 沒 有了 時(shí)間 的束 縛 ，接受的是多元和 開 放的文化和 教 育，因此， 大 學(xué) 必定是一個(gè) 聚集著活 躍 思想和豐富情感的地方 ，作 為 大學(xué) 的主體，大 學(xué) 生也必定是一 個(gè)時(shí) 代里 熱 情最為 高 漲 、想法最 為 前 衛(wèi) 的群體。要主動(dòng)適應(yīng)新環(huán)境，保持 積極向上 的精神面貌，學(xué)會(huì) 自我調(diào)整 ，盡量避開消極負(fù)面的外界影響 ?對(duì)于家庭教育方面，希望家長(zhǎng)們加強(qiáng)與孩子的溝通，
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1