論跨文化溝通課程考核方案(存儲版)
【正文】 的目標(biāo)期望上，由于雙方來自不同的利益主體，法方的主要經(jīng)營目標(biāo)是在短期內(nèi)獲得高額利潤，；而中方的主要經(jīng)營目標(biāo)是通過合資帶動汽車工業(yè)乃至整個地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，同時推進(jìn)國產(chǎn)化進(jìn)程。 思考題 1．B公司的跨文化沖突給我們以哪些啟示? 2．案例中企業(yè)文化和組織結(jié)構(gòu)對于跨文化溝通的影響表現(xiàn)在哪里？ 3．跨國經(jīng)營中的跨文化交融一般需經(jīng)過哪三個階段?企業(yè)管理人員在這三個階段應(yīng)當(dāng)如何引導(dǎo)員工實現(xiàn)兩種文化的融合? （三）案例討論（略） （四）小論文： 題目：社交在跨文化溝通中的作用要求：可在網(wǎng)上收集資料作為論文的背景資料，論文字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi)，要求緊扣主題，觀點明確，語言通暢，不得抄襲。事后，該企業(yè)的中方員工道出了心里話：“法國人的管理方式我們接受不了，我們受不了洋人的氣”。附件1：樣題附件2：課程考核論文封裝材料附件1：樣題（一）論述分析：跨文化溝通對于商業(yè)企業(yè)有何重要性？請談?wù)勀愕目捶?。論點論據(jù)脫節(jié)或嚴(yán)重搭配不當(dāng)。學(xué)生能夠運用所學(xué)知識，理論聯(lián)系實際，分析比較深入，字?jǐn)?shù)在2000～3000之間。要求論文緊扣主題，觀點明確，層次清楚，語言通暢，不得抄襲。具體安排如下：序號內(nèi)容形式形考進(jìn)程備注1第一章— 第四章文化與溝通概述及語言在跨文化溝通中的作用等論述分析給出問題，學(xué)生進(jìn)行分析回答第一次平時作業(yè)開設(shè)本課程的目的，是要求學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，能夠掌握跨文化溝通的相關(guān)理論，培養(yǎng)良好的溝通能力，掌握良好的溝通技巧，具備
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