【正文】 。記住，不論別人出多少錢，絕對不能賣。院長望著男孩兒，徐徐說道： ⑦“ 生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。往常碰到這種情況，我們都會(huì)把客人介紹到另一家飯店，可是這次很不湊巧，據(jù)我所知，另一家飯店也客滿了。有一天他收到老夫婦的來信，信中清晰地?cái)⑹隽怂麑δ莻€(gè)暴風(fēng)雨夜的回憶?！? 這家飯店就是著名的渥道夫 故事發(fā)生的地點(diǎn)： ；時(shí)間： ；人物： ； 事因： ；結(jié)果 。 1 松 樹 的 風(fēng) 格 我對松樹懷有敬仰之心已久。更不用說在夏天，用它自己的樹葉擋住炎炎烈日，叫人們在如蓋的綠蔭下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進(jìn)的道路?！闭f明松樹 ______________________ （ 2）“為了人類，它的確是做到了‘粉身碎骨’的地步。那個(gè)向他挑釁的外國學(xué)生，不得不承認(rèn)自己是個(gè)失敗者。 讀了這篇短文，你有什么體會(huì) ? 選擇最合適的中心思想，在括號里面畫“√” （ 1）說明了徐悲鴻刻苦學(xué)習(xí)，畫展轟動(dòng)了巴黎美術(shù)界。 把“那個(gè)向他挑釁的外國學(xué)生，不得不承認(rèn)自己是個(gè)失敗者。在幾次競賽考試中，他都得了第一名。 (2 分 ) 。 我對松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。這是一種交換。 投 宿 ． （ ） 處 ． （ ）境 賺 ． （ ）取 夢 寐 ． （ ）以求 陰 謀 ． （ ） 反義詞。愛斯特?！? 年輕的柜臺(tái)服務(wù)員聽了笑了笑，他明白老夫婦的好 心，但他只當(dāng)它是個(gè)笑話。 很多年前，在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，有一對老夫婦走進(jìn)旅館的大廳向柜臺(tái)訂房。結(jié)果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍，更由于男孩兒怎么都不賣， 竟 ． 被傳揚(yáng)成 “ 稀世珍寶 ” 。 1 生命的價(jià)值 ①有一個(gè)生長在孤兒院中的男孩兒，常常悲觀地問院長：“像 我這樣沒有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？” ② 院長 總 ． 笑而不答。她結(jié)識了許多著名的作家、詩人、編輯、演員，跟他們學(xué)到了不少東西。在老師沙 莉 文說話的時(shí)候，海倫就把自己的手放在沙 莉 文的臉上，然后試著模仿她的口型和舌頭的動(dòng)作，學(xué)習(xí)發(fā)音方法。為了撫育海倫成人，她的父母費(fèi)盡了心血。 1 厄運(yùn)中的海倫 1880 年 6月 27 日，海倫 ?凱勒出生在美國一個(gè)叫塔斯康比亞的小鎮(zhèn)上。欣喜之余，我偶一回頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水??‖ 從此，一把黃油布傘伴隨我，從初中升高中，讀大學(xué)，一直到參加工作，漸漸地，這把黃 油布傘很落伍了，我卻合不得扔掉它。一早醒來，機(jī)聲還在響。那時(shí)候，我多以盼望有一把傘呀！ 有一回，放學(xué)的路上，我又淋了雨。 “△”的自然段的段意?！?我想 ： 媽媽怎么這么不心疼我呢 ？ 晚上睡在床上 ，不知什么時(shí)候，我被痛醒了 。 學(xué)校組織春游，媽媽不給我冰糕錢，叫我?guī)畨?。 。他覺得人人都應(yīng)有自己的創(chuàng)造發(fā)明。直到今天，他還是喜歡不停地?fù)u晃，這幾乎成了美國婦孺皆知的蓋茨特征。 ”想一想當(dāng)時(shí)：老獵人當(dāng)時(shí)想什么？（ 2 分） 藏羚羊?yàn)槭裁聪蚶先讼鹿?？?1 分） “老獵人在藏北草原消失了 ”對這句話你是怎樣理解的，請把你的想法寫下來。夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖 …… 第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只 藏羚羊的腹腔。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒有逃走，只是用 (乞求 請求 )的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。（ 3 分） 4．用自己的話概括第一自然段的意思（ 2 分） 為什么格里辛格對那位夫人說 “為您治病對我來說真是一種享受 ”？（ 2 分） 給這段文字加一個(gè)合適的標(biāo)題。 “何時(shí)？ ” “昨天早晨。（ 1 分） 你能這篇文章加一個(gè)標(biāo)題嗎？（ 1 分） ___________________ __________________ 威廉 ?格里辛格是德國著名醫(yī)學(xué)家。這是第一場春雨。（ 3 分） “教誨 ”的近義詞是（ ） ， “驕傲 ”的反義詞是（ ） 。于是，我上課為專心了，作業(yè)也馬虎了。只見他拿住竹竿一直走到一口井邊，然后把竹竿向井里放，當(dāng)竹竿頂 部 快到井口時(shí)，他就順利地拿到了那件禮物。 徐文長的伯父很喜歡他，時(shí)常想些法子逗他玩，考他的思考能力。 ” 從那以后，禹強(qiáng)看書的時(shí)候，身邊總帶著一支筆和一個(gè)筆記本，一邊想一邊記 。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴(kuò)大知識面，增長見識，又可以學(xué)習(xí)別人寫文章的經(jīng)驗(yàn)。小牧民騎在高高的馬背上，神氣 地 在揮舞著鞭子，放聲歌唱 藍(lán)藍(lán)的天上白云飄 白云下面馬兒跑 請給文中最后一個(gè)自然段沒有標(biāo)點(diǎn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)。草叢中開滿了各種各樣的野花。 ①要表達(dá)出悲傷痛苦的心情?！? D、“我再也受不住了。親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了??我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。（ 1 分） 詞語解釋：（ 2 分） 隱約 斑斑駁駁 短文寫出了“我”很喜歡珍珠鳥，可以從 __________________等詞語看出來。我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓（ w224。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。 愁眉不展 （ ）狡猾 （ ） 劃橫線的句子說明了冬不拉 ______、 ________和 ________的特點(diǎn)，也說明了瞎熊 ___________________的特點(diǎn)。u）莫展。不 然，一眨眼我就會(huì)逃掉的。h225。n〕那里，他想：“好厲害的鳥哇，都說誰也捉不到它， 我非把它捉回來不可！ ” 依爾特戈?duì)柨珊棺哌M(jìn)北邊的山林，來到萬年古松下。（ 2 分） 在空白處填上合適的關(guān)聯(lián)詞。冬 不拉一聽，就自告奮勇去除掉這只瞎熊。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。（ 分） 生氣勃勃 ______________ _______________ ________________ 用“ ”劃出短文的中心句。ng měng）蓋在鳥籠上，它們就像躲進(jìn)幽深的叢林一樣安全，從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。（ 1 分） A、從水里取東西 B、用不正當(dāng)?shù)氖侄稳〉? C、順手拿或拉 D、得到機(jī)會(huì) 文中“打發(fā)”的意思是（ ）。 A 在這段話中“打發(fā)”的“打”應(yīng)取第 ____種解釋。 二 、 課外閱讀。 ④ 矯健的雄鷹自由自在地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。（ 2 分） 請?jiān)诙涛闹姓页鲆粋€(gè)擬人句，抄寫在下面的直線上，并仿照此句寫一句話 。不管是報(bào)紙、雜志、小說，也不管是短篇、中篇、長篇，（ ）能找到的，（ ）拿來讀。（ 2 分） 用 “——”線劃出具體說 “不動(dòng)筆墨不讀書 ”的語句。 伯父還想用一個(gè)更難的法子把徐文長難倒。（ 1 分） 徐文長是 怎樣 解決伯父的兩個(gè)難題呢？請用 “ ” 畫下來。她還教導(dǎo)我說： “智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。（ 2 分） 與第一自然中 “更忘不了鄭老師對我的教誨 ”相照應(yīng)的句子是哪一句？請用 “—”在文中畫出。遠(yuǎn)處的房屋、 樹木在茫茫的雨簾中，似輕煙籠罩；近處的青枝、綠葉，青翠欲滴；小草貪婪地吮吸著 “貴如油 ”的春雨?？墒窃S多病人不能體諒醫(yī)生的心思，他們總是反反復(fù)復(fù)地、添油加醋地描述自己的病情。 ” 接著格里辛格又仔細(xì)地檢查了她的傷口，迅速地進(jìn)行包扎，前后僅花了幾分鐘。ng)的故事。但是，打獵的生活早已使他的心變得冷冰冰的。 請給本文加上一個(gè)標(biāo)題，寫在文前的 “______”上。蓋茨 美國人比爾上四年級時(shí)，他就對自己的好友說：“與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵禿丘上的橡樹。家庭這種嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)的作風(fēng)自然而然也影響了 比爾蓋茨取得成功的因素有哪些？