創(chuàng)建五型班組實(shí)施計(jì)劃書(shū)(存儲(chǔ)版)
【正文】 員和骨干的帶頭作用。 總結(jié)提高階段 (1)創(chuàng)建工作的總結(jié)和交流。 （三）安全型班組創(chuàng)建步驟 培育安全理念，創(chuàng)建良好的班組安全文化 (1)開(kāi)展安全教育，提升班組的安全意識(shí)。 (2)安全 目標(biāo)的考核。 (4)節(jié)約制度要體現(xiàn)三個(gè)指標(biāo)，人人節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約、事事節(jié)約。 物流管理部服務(wù)中心班組 2020 年 3 月 12 日 。 (2)責(zé)任到人，消耗定量，節(jié)約有獎(jiǎng)，浪費(fèi)重罰。 (3)完善監(jiān)督機(jī)制，全員實(shí)施監(jiān)督，對(duì)班組行為形成一種約束力。 健全班組制度 自覺(jué)遵守 公司 《 獎(jiǎng)罰通則 》，切實(shí)加強(qiáng)法制教育和勞動(dòng)紀(jì)律管理。 活動(dòng)實(shí)施階段 (1)創(chuàng)建學(xué)習(xí)載體，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，采取豐富多彩的學(xué)習(xí)形式。 （五）和諧型班組的標(biāo)準(zhǔn) 員工精神面貌良好，遵守職業(yè)道德規(guī)范，協(xié)作互助，違法違紀(jì)行為。 堅(jiān)持開(kāi)展崗位
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