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正文內(nèi)容

db31294-20xx住宅小區(qū)安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求(上海)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 30176。 視頻監(jiān)控圖像應(yīng)符合以下要求: a)小區(qū)周界的視頻圖像應(yīng)清晰顯示人員的行為特征; b) 小區(qū)出入口的視頻圖像應(yīng)清晰地顯示進(jìn)出人員面部特征和 /或機(jī)動(dòng)車牌號(hào),且進(jìn)出人員的面部有效畫面宜≥顯示畫面的 1/60; c) 小區(qū)內(nèi)的地下停車庫(kù)車輛出入口的視頻圖像應(yīng)清晰地顯示進(jìn)出的機(jī)動(dòng)車牌號(hào)和走進(jìn) 5 (出)人員的體貌特征; d) 地下停車庫(kù)與小區(qū)地面及住宅樓相通的人行出入口、地下非機(jī)動(dòng)車停車庫(kù)與地面相通的出入口、住宅樓出入口,以及小區(qū)商鋪、會(huì)所與外界相通的出入口等處視頻圖像,應(yīng)清晰地顯示進(jìn)出人員面部 特征; e) 地面機(jī)動(dòng)車集中停放區(qū)、地下機(jī)動(dòng)車停車庫(kù)主要通道、別墅區(qū)域機(jī)動(dòng)車主要道路交叉路口、小區(qū)主要通道的視頻圖像,應(yīng)清晰顯示過(guò)往人員的行為特征和機(jī)動(dòng)車的行駛情況; f) 公共租賃房每層樓梯出入口、電梯廳或公共樓道的視頻圖像,應(yīng)清晰地顯示過(guò)往人員的體貌特征。 30s 以內(nèi)。 出入口控制系統(tǒng)要求 樓寓(可視)對(duì)講系統(tǒng)要求 小區(qū)出入口的管理副機(jī)應(yīng) 能正確選呼小區(qū)內(nèi)各住戶分機(jī),并應(yīng)聽(tīng)到回鈴聲。 管理主機(jī)應(yīng)能與小區(qū)出入口的管理副機(jī)、樓棟口的對(duì)講主機(jī)、住戶對(duì)講分機(jī)之間進(jìn)行雙向選呼和通話。 系統(tǒng)其它要求應(yīng)符合 GA/T7 GA/T67 GB503962020 的規(guī)定。 防盜報(bào)警控制器操作鍵盤宜安裝在便于操作的部位。 系統(tǒng)其他要求應(yīng)符合 GA/T644 的規(guī)定。 監(jiān)控中心其他要 求應(yīng)符合 GB503482020 的規(guī)定。 實(shí)體防護(hù)裝置 小區(qū)設(shè)有周界實(shí)體防護(hù)設(shè)施的,應(yīng)沿小區(qū)周界封閉 設(shè)置。 6 系統(tǒng)評(píng)審、檢驗(yàn)、驗(yàn)收與使用、維護(hù)、保養(yǎng) 小區(qū)安全技術(shù)防范系統(tǒng)應(yīng)按 GA/T75 的規(guī)定進(jìn)行技術(shù)方案評(píng)審并合格。在實(shí)習(xí)期間我遵守了 工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。對(duì)于收到的所有信函,我都分門別類的登記,標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名還有來(lái)函日期等等。通過(guò)這次實(shí)習(xí),鍛煉了我的做事能力,養(yǎng)成了對(duì)人對(duì)事的責(zé)任心,也堅(jiān)定了我加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自我價(jià)值的信心。但后來(lái)很多東西看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要做好它很不容易。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中 ,我總共做了以下的一些工作 ,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開(kāi)始,我要經(jīng)歷的還有很多。后來(lái),仔細(xì)看師傅的動(dòng)作,怎么最省力,怎么最舒服。在這為期半年的實(shí)習(xí)中,我們有最初的迷茫、緊張、陌生到現(xiàn)在的習(xí)慣、大方自然,工作、生活看似 16 單調(diào),但是,不論從剛開(kāi)始的聽(tīng)課,到后來(lái)的講課,參加班級(jí)管理,我們都受益匪淺:不在懶床,不再拖拉,多了責(zé)任,多了經(jīng)驗(yàn),也收獲了幸福。每個(gè)禮拜我們的指導(dǎo)老師都會(huì)來(lái)聽(tīng)我們的課。短暫的猶豫之后,我剩下來(lái)的只有微笑,因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓挘何⑿κ欠▽?。我機(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開(kāi)場(chǎng)白。我想這是每一位初登講臺(tái)者必然要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到電機(jī)限公司,在這里進(jìn)行我的頂崗實(shí)習(xí)。 第七篇 :師范專業(yè)中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 青春如歲月,似流水。的確實(shí)習(xí)生活是快樂(lè)并痛苦的,有晴天,有陰天,甚至偶爾暴風(fēng)驟雨。再后來(lái)每天都上課一切變得特別的平常,緊張消失啦! 氣急敗壞 來(lái)之前就有學(xué)姐說(shuō)這里的小孩不好管,但我沒(méi)有放在心上,心想一定可以震住他們。 23 據(jù)說(shuō)是十年前亞洲最大的模具專業(yè)生產(chǎn)廠。有一次,我攻絲的時(shí)候,由于用力太大,造成兩邊力不平衡,絲攻“嗙”的一聲就斷了。 第三個(gè)月,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)操作車床,由于在學(xué)校的時(shí)候,有一段時(shí)間是金工實(shí)習(xí),學(xué)的就是 車床和銑床的操作。 第十篇 :酒店頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 我們 初到浙江省溫州市樂(lè)清時(shí),心情落差很大,這不是我個(gè)人的感觸,而是我們整隊(duì)人所共有的。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐操作,我們對(duì)各種服務(wù)技能都有所掌握。除此之外,我們也學(xué)到了很多。 實(shí)踐目的 通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)達(dá)到鍛煉自己的意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)為自己即將步入社會(huì)做好鋪墊。首先是工作人員的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。通過(guò)對(duì)定時(shí)器的維修,了解了一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)維修過(guò)程,初步學(xué)習(xí)維修電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)維修動(dòng)手能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。作為中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)組的組長(zhǎng),我不僅要認(rèn)真完成本職工作,更要時(shí)刻關(guān)注其他三位同學(xué)的工作,生活問(wèn)題,并及時(shí)將同學(xué)們的問(wèn)題報(bào)告給駐縣老師 。 該校有大學(xué)特長(zhǎng)生五人,將于 4 月 25 號(hào)參加大學(xué)特招,專業(yè)出身的我便擔(dān)負(fù)起在最后兩個(gè)月多月迅速提高他們成績(jī)的重任。 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力,而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從課堂走向工廠。 以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。八月底正式開(kāi)始。 2020 年 9 月至2020 年 7 月西化師范大學(xué)學(xué)習(xí),美術(shù)學(xué)專業(yè), 2020 年 9 月在學(xué)校參加工作, 2020 年 7 月轉(zhuǎn)正,轉(zhuǎn)正后 5 年。 (二 )工作情況 35 在日常教學(xué)中,自己堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“三認(rèn)真”。近年來(lái),我認(rèn)真參加了教育局 和學(xué)校組織的各種新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。教師被稱為“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”,尊師重教,已經(jīng)成為全社會(huì)的共識(shí)。 37 第三篇 :全校一線教師工作總結(jié) 為了充分調(diào)動(dòng)一線教師特別是擔(dān)任初中教學(xué)的教師的積極性,便于年級(jí)組管理,發(fā)揮學(xué)校管理的效能作用,實(shí)行大年級(jí)組管理。 2.年級(jí)組由各班選派一名責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生組成值日組,每日由兩名同學(xué)負(fù)責(zé)高二年級(jí)組檢查,安排一個(gè)專人負(fù)責(zé)初二年級(jí)的檢查,從考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生三個(gè)方面進(jìn)行檢查,結(jié)果及時(shí)公布并叫郭軍華老師統(tǒng)計(jì),同時(shí)對(duì)課間操?gòu)某霾偎俣取㈥?duì)伍、人數(shù)、動(dòng)作進(jìn)行專向檢查。由于黨校教師掛職期間還要承擔(dān)黨校的教學(xué)科研任務(wù),因此, 8 名掛職教師在掛職期間不坐班、不影響正常教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,主要通過(guò)參加掛職單位的有關(guān)會(huì)議、調(diào)研活動(dòng)、查閱相關(guān)文件和資料等方式開(kāi)展工作。三是掛職部門廣。在此過(guò)程中,常務(wù)副校長(zhǎng)劉正新同志親自到黨校教師擬掛職的部門就相關(guān)掛職事項(xiàng)進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào),并親自將每個(gè)掛職教師送達(dá)掛職部門。三是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教法。充分利用課堂時(shí)間,學(xué)習(xí)新知。 第五篇 :教師教學(xué)管理工作總結(jié) 一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面我對(duì)本學(xué)期的個(gè)人教學(xué)工作進(jìn)行以下總結(jié): 一、教學(xué)工作 為了提高自己的教學(xué)水平,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)電腦知識(shí),還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件進(jìn)行借鑒,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。利用參加會(huì)議、參與和承擔(dān)有關(guān)工作,下基層、查閱文件和資料等方式方法,結(jié)合掛職工作和教學(xué)專題廣泛開(kāi)展調(diào)研,并很快見(jiàn)效。在掛 職教師人選的確定上,將具有培養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿Φ倪x派出去掛職,做到好中選優(yōu);在掛職部門的確定上,盡可能使掛職部 41 門工作職能與掛職教師研究方向有著一定的聯(lián)系,最大程度地發(fā)揮教師的專業(yè)特長(zhǎng)和理論優(yōu)勢(shì)。二是掛職時(shí)間長(zhǎng)。具體為:信息處處長(zhǎng)方培虎同志掛任市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)主任助理;教研處處長(zhǎng)楊陟同志掛任市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)貿(mào)局副局長(zhǎng);黨建教研室主任汪洋同志掛任市招商局局長(zhǎng)助理;經(jīng)濟(jì)教研室主任田治安同志掛任市推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)辦公室主任助理 ;政法教研室主任查全紅掛任市環(huán)保局局長(zhǎng)助理;社會(huì)文化教研室主任文瓊同志掛任市委政研室調(diào)研一科副科長(zhǎng);科研處副處長(zhǎng)汪濤同志掛任市發(fā)改委主任助理;科研處副教授王繼紅同志掛任市統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)助理。 二、落實(shí)年級(jí)組值日檢查工作 年級(jí)組的值日檢查包括班主任教師值日檢查和年級(jí)組的學(xué)生值日檢查,檢查結(jié)果與先進(jìn)班級(jí)掛鉤,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。 牢固樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為中心的教育觀念,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),這樣不僅讓學(xué)生掌握了深刻而牢固的知識(shí),而且使學(xué)生學(xué)會(huì)探索研究的方法,發(fā)展分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 36 熱愛(ài)本職,忠誠(chéng)教育事業(yè)。“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。能夠?qū)W習(xí)黨的十八大會(huì)議精神,學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,用理論武裝自己的頭腦,堅(jiān)持全心全意為學(xué)生服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)、為群眾服務(wù)的工作理念,做到大局為重,無(wú)私奉獻(xiàn)。共推選 15 人參加了市直教學(xué)能手評(píng)選,其中 9 人參加了市教學(xué)能手評(píng)選, 4 人將代表市參加下半年舉行的全省教學(xué)能手評(píng)選 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。全省小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師的遠(yuǎn)程研修是今年 教師培養(yǎng)的重要內(nèi)容。鑒于此,我們對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求: 以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。它的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)學(xué)習(xí) 效果。可見(jiàn),每天的起早貪黑有了回報(bào)。 第十二篇 :中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) 時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)谥袑W(xué)的頂崗實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了。 29 通過(guò)近兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活,讓我明白電子機(jī)械維修不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情。通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)電子機(jī)械產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程和原理有了一定的了解,同時(shí)使我獲得了對(duì)電子機(jī)械產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。電子型定時(shí)器。有的客人對(duì)自己的親朋好友和善、友愛(ài),但對(duì)服務(wù)員卻是冷言冷語(yǔ)的;有的客人因?yàn)樾那椴缓?,就拿服?wù)員出氣,故意找服務(wù)員的碴;還有的素質(zhì)差的客人對(duì)女服務(wù)員動(dòng)手動(dòng)腳的。所幸之后的一個(gè)星期的培訓(xùn),那里的領(lǐng)導(dǎo)和帶我 們的師傅給了我們極大的關(guān)懷和支持,對(duì)我們盛情款待,百般呵護(hù),無(wú)論在生活上還是在感情上都給予了極大的幫助,使我們煩燥不安的心情暫時(shí)平靜下來(lái)。在這一周的時(shí)間里我基本上就沒(méi)有什么事情做,天天在各種機(jī)床旁看別人加工物品,有時(shí)也幫他們做一些我力所能及的事情。從最開(kāi)始的是銑鍵槽,一般都是 8 厘和 6 厘的。攻絲的時(shí)候,最怕的就是攻著攻著,絲攻突然斷掉了, 半節(jié)卡在孔里。我在學(xué)校的把關(guān),自己的努力下,在廣州找到了我的第一個(gè)實(shí)習(xí)的地方廣州塑料五金模具廠。沒(méi)幾天活動(dòng)就從我們這些大學(xué)生和新入編的教師開(kāi)始,很郁悶的是我是語(yǔ)文教研組第一個(gè)吃螃蟹的人,并且那天才上午告訴我,叫我下午放學(xué)后留一個(gè)班聽(tīng)我的課!頓覺(jué)眼前一片黑暗,趕緊急急忙忙開(kāi)始準(zhǔn)備了!最終我選擇了八三班,上課前告訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安,因?yàn)閬?lái)了七八個(gè)語(yǔ)文老師還有張校長(zhǎng)。同時(shí),頂剛實(shí)習(xí)也圓了我兒時(shí)的夢(mèng)想,當(dāng)一名光榮的人民教師! 懷揣著為四年大學(xué)生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時(shí) 最初的夢(mèng)想,來(lái)到了我的目的地 —— 縣鎮(zhèn)中學(xué)。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié): 20 工作能力:在實(shí)習(xí)過(guò)程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 三、板書不發(fā)愁 上課的過(guò)程中板書是不可或缺的,由于在實(shí)習(xí)之前我沒(méi)有很好的練板書以至于剛開(kāi)始時(shí)都搞不清楚 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。下面我對(duì)自己的頂崗生活進(jìn)行一個(gè)小小的總結(jié)。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí),盡管我做了很多準(zhǔn)備,但當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí),我還是緊張了。我機(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開(kāi)場(chǎng)白。他們無(wú)論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上都能給我們很多指導(dǎo)和幫助。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)師哥師姐,答案卻是相差甚大,一切 都是未知數(shù)。所以這個(gè)一定要很認(rèn)真的做,不能粗心大意,害別人幫你善后。 14 是的,頂崗實(shí)習(xí)的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。 。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程 為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。 三、實(shí)習(xí)的心得體會(huì) 剛開(kāi)始去村村委會(huì)實(shí)習(xí)的時(shí)候,我的心情充滿了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。在這里,我感受到了村民們的純樸,也體會(huì)到了農(nóng)村生 11 活的不易,更加深刻的認(rèn)識(shí)到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。每次郵遞員送來(lái)的信件,我都要親自檢查有無(wú)開(kāi)封、損壞的函件,如果發(fā)現(xiàn)有損壞 的函件,我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來(lái)查收。通過(guò)這次實(shí)踐,使我對(duì)村委會(huì)實(shí)務(wù)有所了解,也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。 內(nèi)置式防護(hù)柵欄應(yīng)采用單根直徑≥ 15mm、壁厚≥ 2mm 的鋼管(或單根直徑≥ 12mm的鋼棒、單根橫截面≥ 6mmX16mm 的鋼板)組合制做。 安全技術(shù)防范系統(tǒng)的電源線、信號(hào)線經(jīng)過(guò)不同防雷區(qū)的界面處,宜安裝電涌保護(hù)器,電涌保護(hù)器接地端和防雷接地裝置應(yīng)做等電位連接,等電位連接應(yīng)采用銅質(zhì)線,其截面積應(yīng)≥ 16mm2。 監(jiān)控中心設(shè)備布置應(yīng)符合以下要求: a)各設(shè)備在機(jī)房?jī)?nèi)的布置應(yīng)符合“強(qiáng)弱電分排布放、系統(tǒng)設(shè)備各自集中、同類型機(jī)架集中”的原則; b)機(jī)柜(架)設(shè)備排列與安放應(yīng)便于維護(hù)和操作,各系統(tǒng)的設(shè)計(jì)裝機(jī)容量應(yīng)留有適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展冗余,機(jī)柜(架)排列和間距應(yīng)符合 GB503482020 中 、 的相關(guān)規(guī)定,且安裝的設(shè)備具有良好的通風(fēng)散熱措施。 電子巡查系統(tǒng)要求 電子巡查系統(tǒng)設(shè)置應(yīng)符合以下要求: a)在小區(qū)的重要部位及巡查路線上設(shè)置巡查點(diǎn),巡查鈕或讀卡器設(shè)置應(yīng)牢固; b)巡查路線、時(shí) 間應(yīng)根據(jù)需要進(jìn)行設(shè)定和修改; c)能通過(guò)電腦查閱、打印各巡查人員的到位時(shí)間,具有對(duì)巡查時(shí)間、地點(diǎn)、人員和順序等數(shù)據(jù)的顯示、歸檔、查詢和打印等功能; d)具有巡查違規(guī)記錄提示。 住宅與監(jiān)控中心的報(bào)警聯(lián)網(wǎng)信號(hào)應(yīng)采用專線方式傳輸。 小區(qū)出入口、地下機(jī)動(dòng)車停車庫(kù)出入口宜安裝防沖撞道閘,并應(yīng)有清晰的警示標(biāo)志。 樓寓電控防盜門應(yīng)以鑰匙或識(shí)讀式感應(yīng)
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