【正文】 金額”單元格右下角的填充柄拖動得出17 、函數(shù)計算解題方法：點擊計算結(jié)果單元格，切換到“公式”選項卡，點擊“函數(shù)庫”組中的“插入函數(shù)”命令，并選擇相應(yīng)的函數(shù)常用函數(shù)與用法注：表中第 15 個函數(shù)，可以點擊“開始”選項卡中的“編輯”組“ ”命令快快速選取例題 1： ：計算全年平均值列的內(nèi)容，計算“最高值”和“最低值”行的內(nèi)容解題：選中“全年平均”列下方的第一個單元格，切換到“開始”選項卡，點擊“編輯”組中“ ”命令右邊的小箭頭，選擇“平均值”，用鼠標選中該行“2 月”至“12 月”列各單元格，按鍵盤“回車”鍵得出結(jié)果，其余各行可拖動填充柄填充；選中“最高值”行右側(cè)第一個單元格，點擊點擊“編輯”組中“ ”命令右邊的小箭頭，選擇“最大值”，用鼠標選中該列各數(shù)據(jù)單元格，按鍵盤“回車”鍵得出結(jié)果，其余各列可拖動填充柄填充；選中“最低值”行右側(cè)第一個單元格，點擊“編輯”組中“ ”命令右邊的小箭頭，選擇“最小值”，用鼠標選中該列各數(shù)據(jù)單元格，按鍵盤“回車”鍵得出結(jié)果，其余各列可拖動填充柄填充；例題 2 ：學生身高在 160 厘米及以上在備注行給出“繼續(xù)鍛煉”信息，如果學生身高在 160 厘米以下給出“加強鍛煉”信息（利用 IF 函數(shù)完成）解題：選中“備注”列下方第一個單元格，切換到“公式”選項卡，點擊“函數(shù)庫”組中的“插入函數(shù)”命令，選擇“IF”函數(shù)，點擊“確定”，在“函數(shù)參數(shù)”對話框中，在“Logical_test”點擊，然后選中該行“身高”列的單元格，再輸入“=160”（不包括引號），在“Value_if_true” 框中輸入”繼續(xù)鍛煉”（包括引號，引號應(yīng)為英文狀態(tài)的引號），在“Value_if_false” 框中輸入”加強鍛煉”（包括引號，引號應(yīng)為英文狀態(tài)的引號），完成后點擊“確定”得出結(jié)果，其他各行可拖動填充柄填充附錄：1 、F COUNTIF 與 與 F SUMIF 函數(shù)使用舉例2 、K RANK 函數(shù)使用舉例四、演示文稿題型及解題方法1 、 幻燈片操作題型：包括插入新幻燈片，刪除幻燈片，隱藏幻燈片，復制幻燈片解題：插入幻燈片：在左側(cè)瀏覽區(qū)，選中要插入幻燈片的位置，切換到“開始”選項卡，點擊“幻燈片”組中的“新建幻燈片”命令，并選擇要求的版式例題：略刪除幻燈片：在左側(cè)瀏覽區(qū)，選中要刪除的幻燈片，點擊右鍵，選擇快捷菜單中的“刪除幻燈片”例題：略隱藏幻燈片：在左側(cè)瀏覽區(qū)，選中要隱藏的幻燈片，點擊右鍵，選擇快捷菜單中的“隱藏幻燈片”例題：略2 、 插入操作題型：包括插入表格，插入藝術(shù)字，插入圖片及相關(guān)設(shè)置解題：插入表格：選中要插入的幻燈片，切換到“插入”頁，點擊“表格”組中的“表格”命令，設(shè)置好要求的行數(shù)和列數(shù)例題：略插入藝術(shù)字：選中要插入的幻燈片，切換到“插入”頁，點擊“文本”組中的“藝術(shù)字”命令，選擇要求的藝術(shù)字樣式并輸入文字，完成后通過“格式”選項卡設(shè)置藝術(shù)字的相關(guān)選項例題：略插入圖片：選中要插入的幻燈片，切換到“插入”頁，點擊“圖像”組中的“圖片”或“剪貼畫”命令，并通過 “格式”選項卡設(shè)置圖片的相關(guān)選項例題：略3 、設(shè)置版式解題方法：選中要設(shè)置的幻燈片，切換到“開始”選項卡，點擊“幻燈片”組中的“版式”命令，并選擇要求的版式。例題：第一張幻燈片的背景填充為“漸變填充”，“預設(shè)顏色”為“烏金墜地”，類型為“線性”，方向為“線性向下”解題：選中第一張幻燈片，切換到“設(shè)計”選項卡，點擊“背景”組中的“背景樣式”命令，選擇“設(shè)置背景格式”選項，在出現(xiàn)的“設(shè)置背景格式”對話框中，將填充設(shè)為“漸變填充”，“預設(shè)顏色”設(shè)為“烏金墜地”， “類型”設(shè)為“線性”， “方向”設(shè)為“線性向下”,完成后點擊“關(guān)閉”。最后點工具欄上的“發(fā)送”。9。如果需要添加附件，使用“插入”菜單中的“郵件附件”。6 、設(shè)置背景解題方法：選中要設(shè)置的幻燈片，切換到“設(shè)計”選項卡，點擊“背景”組中的“背景樣式”命令，選擇“設(shè)置背景格式”選項，在出現(xiàn)的“設(shè)置背景格式”對話框中按要求設(shè)置。10 、排序解題方法：選中所有數(shù)據(jù)（包括列名），切換到“數(shù)據(jù)”選項卡，點擊“排序和篩選”組中的“排序”命令，在出現(xiàn)的排序?qū)υ捒蛑邪匆笤O(shè)置相關(guān)選項例題：對工作表“圖書銷售情況表”內(nèi)數(shù)據(jù)清單的內(nèi)容按主要關(guān)鍵字“經(jīng)銷部門” 的降序次序和次要關(guān)鍵字“季度”的升序次序進行排序解題：選中工作表內(nèi)所有的數(shù)據(jù)（包括列標題），切換到“數(shù)據(jù)”選項卡，點擊“排序和篩選”組中的“排序”命令，將“主要關(guān)鍵字”設(shè)為“經(jīng)銷部門”并選中“降序”，將“次要關(guān)鍵字” 設(shè)為“季度”并選中“升序”，完成后點擊“確定 ”11 、自動篩選解題方法：選中要篩選數(shù)據(jù)的標題部分，切換到“數(shù)據(jù)”選項卡，點擊“排序和篩選”組中的“篩選”命令，然后在標題部分點擊箭頭，選“自定義”輸入相應(yīng)條件例題：對工作表“產(chǎn)品銷售情況表”內(nèi)數(shù)據(jù)清單的內(nèi)容進行自動篩選，條件依次為第 2 分店或第 3 分店、空調(diào)或手機產(chǎn)品解題：選中數(shù)據(jù)的列標題，切換到“數(shù)據(jù)”選項卡，點擊“排序和篩選”組中的“篩選”命令，點擊“分店名稱”標題旁的下拉箭頭，選擇“文本篩選”中的“等于”選項，在第一個條件行中選擇“等于”，后面的框中選擇“第 2 分店”，第一個條件行與第二個條件行之間選中“或”，在第二個條件行中選擇“等于”，后面的框中選擇“第 3 分店”，完成后確定；再點擊“產(chǎn)品名稱”標題旁的下拉箭頭，“文本篩選”中的“等于”選項，在第一個條件行中選擇“等于”，后面的框中選擇“空調(diào)”，第一個條件行與第二個條件行之間選中“或”，在第二個條件行中選擇“等于”，后面的框中選擇“手機”，完成后確定12 、高級篩選解題方法：在題目要求的單元格內(nèi)輸入篩選條件，切換到“數(shù)據(jù)”選項卡，點擊“排序和篩選”組中的“篩選”命令，然后在列表區(qū)域選擇要篩選的數(shù)據(jù)，條件區(qū)域選擇輸入了條件的單元格。27 、公式計算解題方法：將光標放到要得出結(jié)果的單元格，切換到“布局”選項卡，點擊“數(shù)據(jù)”組中的“公式” 命令，在出現(xiàn)的對話框中選擇相應(yīng)的公式和參數(shù)進行運算常用公式：COUNT 計數(shù)SUM 求和AVERAGE 求平均值MAX 求最大值MIN 求最小值常用參數(shù)：LEFT 計算當前單元格左側(cè)的所有單元格RIGHT 計算當前單元格右側(cè)的所有單元格ABOVE 計算當前單元格上方的所有單元格BELOW 計算當前單元格下方的所有單元格例題 1 ： ：計算下表學生各科成績的平均分解題：選中第二行第 5 列的單元格，切換到“布局”選項卡，點擊“數(shù)據(jù)”組中的“公式”）命令，將“公式” 設(shè)為“＝average(left)” ，完成后點擊“確定”；其他單元格依次做以上操作計算出結(jié)果。解題：選中第 9 行文字，切換到“引用”選項卡，點擊“腳注”組中的“插入腳注”命令，輸入文字“資料來源：中華人民共和國知識產(chǎn)權(quán)局”，選中腳注文字，切換到“開始”選項卡，在“字體”組，將“字號”設(shè)為“小五”，完成后點“確定”。 注意點：設(shè)置時注意題目要求，應(yīng)用范圍為“文字”還是“段落”例題：將標題段文字設(shè)置為紅色邊框、黑色底紋解題：選中標題段文字，切換到“開始”選項卡，在“段落”組中點擊“邊框”命令（ ）右側(cè)的小箭頭，選擇“邊框與底紋”選項，在“邊框”頁中選擇“方框”，“顏色”設(shè)為“紅色”，“應(yīng)用于”設(shè)為“文字”。完成后點“確定”2 、段落設(shè)置題型：包括要求設(shè)置對齊方式，左右縮進，首行縮進、懸掛縮進，段前后間距，行距，段前段中分頁等解題方法：選中要設(shè)置的段落，切換到“開始”選項卡，在“段落”組中按題目的要求設(shè)置，或點擊“段落”組右下角的小箭頭，打開“段落”對話框進行設(shè)置例題：正文各段落左右各縮進 2 字符，首行縮進 字符，段前間距 1 行，行距為 2 倍行距解題：選中正文各段，切換到“開始”選項卡，點擊“段落”組右下角的小箭頭，打開“段落”對話框，縮進“左”中設(shè)為“2 字符”，縮進“右”中設(shè)為“2 字符”，“特殊格式”設(shè)為“首行縮進”，“度量值” 設(shè)為