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正文內(nèi)容

多媒體講臺數(shù)字校園建設(shè)參考方案(存儲版)

2025-05-23 00:03上一頁面

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【正文】 投影方式。多媒體講臺內(nèi)設(shè)備電源進(jìn)線必須安裝帶漏電保護(hù)功能的電源開關(guān)。多媒體教學(xué)軟件應(yīng)具有屏幕廣播、多頻道教學(xué)、屏幕監(jiān)視、遙控輔導(dǎo)、電子黑屏、遠(yuǎn)程開關(guān)機(jī)、雙向?qū)χv、多人會話、電子畫板、收發(fā)文件、電子簽到等基本功能。每臺計(jì)算機(jī)與校園網(wǎng)聯(lián)通,可以訪問互聯(lián)網(wǎng)。 MEDIA流媒體架構(gòu),錄像文件采用FLV封裝格式,生成的視頻文件在WINDOWS下能做到不使用特定播放器正常播放。廣播實(shí)現(xiàn)校園全覆蓋,包括教室、操場、禮堂、走廊、辦公樓等各個區(qū)域。與數(shù)字校園廣播系統(tǒng)結(jié)合使用,避免重復(fù)投資。采用高效圖象壓縮算法,錄制生成的文件小,圖象質(zhì)量高,直播延遲可以控制在200毫秒以內(nèi)。支持個人閱讀資源管理,提供查看、收藏、下載、搜索等基本功能。通過網(wǎng)絡(luò)可以將任意某室的上課情況調(diào)到中心控制室和廣播到其它室,同時指導(dǎo)教師根據(jù)需要可以將某室講課實(shí)況實(shí)時發(fā)布網(wǎng)上進(jìn)行遠(yuǎn)程觀察、學(xué)習(xí)。小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室要支持能量、光影、力、電磁、地理、機(jī)器人等多個主題的科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)。各安防子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與建設(shè)要符合國家和行業(yè)相關(guān)規(guī)范的要求。自動識別“偽卡”,持假卡消費(fèi)時消費(fèi)機(jī)可自動報警。 19 。具有完備的帳務(wù)處理、網(wǎng)絡(luò)故障應(yīng)急處理、持卡人信息黑名單管理能力。安防系統(tǒng)以校園網(wǎng)為傳輸平臺,實(shí)現(xiàn)對校園視頻監(jiān)控、入侵報警、出入控制、電子巡更、電子監(jiān)考、消防報警、緊急呼叫(求助)報警、緊急廣播系統(tǒng)的統(tǒng)一管理和控制。數(shù)字探究實(shí)驗(yàn)室每所小學(xué)至少配備1間科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室。支持網(wǎng)絡(luò)資源瀏覽、上傳、下載等。支持多點(diǎn)并發(fā)的視音頻點(diǎn)播功能,支持各種格式的流媒體點(diǎn)播。視頻廣播全面支持MPEGVCD、SVCD、MPEGDVD、VOB、MPG、MPEGAVI、MPEGIV、ASF、WMV、QUICKTIME、RM、MPCD、MIDI、WAV、RA、AU等各種國際主流視頻/音頻格式。有技術(shù)人員負(fù)責(zé)校園廣播系統(tǒng)的管理和維護(hù)。有技術(shù)人員負(fù)責(zé)學(xué)校錄播教室的管理和維護(hù)。采用嵌入式錄播設(shè)備,保證設(shè)備錄制的穩(wěn)定性和可靠性。每臺計(jì)算機(jī)采用購買時市場上的中高檔配置。每臺計(jì)算機(jī)安裝正版殺毒軟件(帶序列號和介質(zhì)),同時需要?dú)⒍拒浖S家授權(quán)。多媒體講臺臺面應(yīng)有外接電源、音頻、視頻插座,有VGA、話筒、和網(wǎng)絡(luò)接口,2個以上的USB接口要直插式。大教室(階梯教室、小禮堂等)(60400人)采用多媒體教室擴(kuò)音系統(tǒng),完成對多媒體課件及教師授課人聲進(jìn)行擴(kuò)音。應(yīng)用區(qū)域教育信息中心的數(shù)據(jù)中心或電信運(yùn)營商的數(shù)據(jù)中心,應(yīng)至少配備1名管理人員。匯聚層設(shè)備宜采用全千兆中或高端三層交換機(jī),接入層設(shè)備宜采用全千兆中端二層交換機(jī)。校園網(wǎng)出口位置設(shè)置NAT設(shè)備及配套的NAT日志記錄和查詢系統(tǒng),并保存至少60天的NAT日志。配置防火墻、入侵檢測系統(tǒng)、防病毒系統(tǒng)、漏洞掃描系統(tǒng)和 WEB 應(yīng)用防火墻等網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備。資源類型豐富,包括多媒體課件、試題試卷、網(wǎng)絡(luò)課程、探究性主題資源等。公開示范課每年錄制不少于30節(jié)的公開示范課。數(shù)字圖書能在多種終端(筆記本、手機(jī)、平板計(jì)算機(jī)等)上順暢瀏覽、下載和播放。社會服務(wù)系統(tǒng)提供家庭教育咨詢功能,為家長提供指導(dǎo)和建議。支持的用戶并發(fā)數(shù)不少于全校人數(shù)的10%,頁面平均響應(yīng)時間不超過3秒。提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件分享功能,支持教師自由上載和下載多種形式的多媒體課件。表5 教研應(yīng)用服務(wù)建設(shè)參考指標(biāo)建設(shè)內(nèi)容指標(biāo)描述教師專業(yè)發(fā)展系統(tǒng)提供教案分享功能,教師可以自由上傳、下載、評論教學(xué)設(shè)計(jì)方案。提供學(xué)校教學(xué)用房、科研用房、辦公用房、生活用房的信息化管理功能。提供對經(jīng)費(fèi)自給率、資產(chǎn)負(fù)債率、人員支出占事業(yè)支出的比率、公用支出占事業(yè)支出的比率等帳務(wù)信息的分析功能。提供學(xué)校公共信息管理功能,包括學(xué)校公告、規(guī)章制度、校園論壇等。提供班級信息管理功能,可以批量導(dǎo)入、導(dǎo)出、增、刪、改班級信息。提供協(xié)同瀏覽功能,教師和學(xué)生可以同時瀏覽相同的網(wǎng)頁。提供檔案袋評價功能,支持教師、家長和同學(xué)對學(xué)生的檔案袋進(jìn)行評價。提供方便易用的分組工具,支持在線協(xié)作學(xué)習(xí)。提供教案協(xié)同編輯功能,支持遠(yuǎn)程協(xié)作備課。提供日志管理功能,方便追查網(wǎng)站錯誤操作來源或錯誤信息來源。提供用戶組和用戶管理功能,可以為用戶組或用戶分配操作權(quán)限。小學(xué)生和高中生可以參考初中生發(fā)展指標(biāo)適當(dāng)調(diào)整。每年講授不少于2次的校級以上(含校級)信息化環(huán)境下的公開研討課。每個學(xué)生都有一個虛擬的、彼此聯(lián)通的個人學(xué)習(xí)空間。能比較熟練地利用通訊技術(shù)和在線資源(電子郵件、網(wǎng)上討論等)參與合作解決問題的活動,開展自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)。能熟練使用不少于3種的網(wǎng)絡(luò)交流工具(即時通訊軟件、在線論壇、電子郵件等)與同學(xué)、教師、專家交流。能正確使用各種手持學(xué)習(xí)終端,如智能手機(jī)、平板計(jì)算機(jī)等,在課堂上下、學(xué)校內(nèi)外開展移動學(xué)習(xí)。能使用信息技術(shù)參與網(wǎng)絡(luò)教研,每年參與網(wǎng)絡(luò)教研的總時長不少于24個小時。注:學(xué)生能力指標(biāo)的制定主要針對初中生。學(xué)校門戶系統(tǒng)提供網(wǎng)站群管理功能,實(shí)現(xiàn)對多個獨(dú)立站點(diǎn)的管理和站點(diǎn)間的資源共享。提供全文檢索功能,實(shí)現(xiàn)對系統(tǒng)內(nèi)容的全面檢索。提供學(xué)科符號、公式、圖表快速編輯功能。提供學(xué)習(xí)記錄跟蹤功能,教師可以查看任何學(xué)生的學(xué)習(xí)報告,包括學(xué)生訪問課程的次數(shù)、時間等。提供學(xué)習(xí)檔案袋功能,全面記錄和評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。提供在線實(shí)時響應(yīng)功能,響應(yīng)方式包括是/否、舉手等。表4 管理應(yīng)用服務(wù)建設(shè)參考指標(biāo)建設(shè)內(nèi)容指標(biāo)描述教務(wù)管理系統(tǒng)提供學(xué)生和教師
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