【正文】 管理員職責(zé) 東海縣橫溝中學(xué)學(xué)校章程（討論稿）第一章 總則第一條 為全面貫徹國(guó)家教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高依法治校水平，保證學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，構(gòu)建現(xiàn)代化生態(tài)學(xué)校。第七條　學(xué)校以“勇?tīng)?zhēng)一流”為校風(fēng)，以“敬業(yè)愛(ài)生”為教風(fēng)，以“善思好問(wèn)”為學(xué)風(fēng)。采取一定的措施，不斷提高教工的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、道德素質(zhì)和身體素質(zhì)，形成以一支骨干教師為中心的、結(jié)構(gòu)合理的教工隊(duì)伍和干部隊(duì)伍。保障教代會(huì)和工會(huì)行使職權(quán)，定期向教職工代表大會(huì)或全體教職工報(bào)告學(xué)校工作，自覺(jué)接受教職工代表大會(huì)的監(jiān)督。 (二) 接受上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。 (八) 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。 (二) 建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的思想政治工作體制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。學(xué)生部具體負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)的管理、學(xué)生的一日常規(guī)和學(xué)生的思想品德教育。學(xué)校每周召開(kāi)一次班子會(huì)議，班子會(huì)議貫徹執(zhí)行校長(zhǎng)辦公會(huì)議意見(jiàn)，班子會(huì)議由校長(zhǎng)主持，成員為校級(jí)黨政負(fù)責(zé)人和職能部門(mén)負(fù)責(zé)人及工會(huì)、團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人。第二十二條 學(xué)校設(shè)立信息中心，努力辦好鄒平縣東?？h橫溝中學(xué)網(wǎng)站，擴(kuò)大對(duì)外窗口，積極用好數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)及多媒體教室、微機(jī)室等，擴(kuò)大圖書(shū)室的教育功能。對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格手續(xù)程序，嚴(yán)肅各項(xiàng)紀(jì)律制度。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，維護(hù)作息時(shí)間表、課程表、周工作安排表和校歷表的嚴(yán)肅性。第三十四條　認(rèn)真管理和積極使用教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書(shū)音像資料，尤其是充分提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施閑置。第三十九條 加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)、物業(yè)管理，嚴(yán)防公物流失。校務(wù)公開(kāi)的基本內(nèi)容為：學(xué)校辦學(xué)方向、規(guī)劃和教育教學(xué)改革方面的重大事項(xiàng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的重要事項(xiàng)；涉及教職工權(quán)益的重要事項(xiàng)、學(xué)校重要財(cái)務(wù)收支情況和教職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。(四) 討論教職工的福利分配等問(wèn)題，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。第四十九條 學(xué)校受上級(jí)黨政部門(mén)和教育行政主管部門(mén)的督促、評(píng)估、檢查、審計(jì)和監(jiān)督。 第五十四條 全體教師要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，努力建立和諧的人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)向上、文明協(xié)調(diào)的工作和生活環(huán)境。嚴(yán)禁流動(dòng)商販進(jìn)入校園，任何人不得以任何形式在校內(nèi)設(shè)點(diǎn)擺攤。第六十二條 學(xué)校保護(hù)教師的一切合法權(quán)益，保障教職工享有國(guó)家政策規(guī)定的待遇。教師、職工認(rèn)為合法權(quán)益受到學(xué)校侵犯或?qū)λ芴幜P不服的，可按有關(guān)規(guī)定提出申訴。（四）在完成規(guī)定的學(xué)業(yè)合格后獲得相應(yīng)的畢業(yè)證書(shū)。（六）維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校增添光彩。第九章 附則第七十七條 本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過(guò)并報(bào)縣教育局批準(zhǔn)。家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校全體學(xué)生家長(zhǎng)支持教育、參與助學(xué)、溝通學(xué)校與社會(huì)、家庭聯(lián)系的紐帶和橋梁。有動(dòng)員家長(zhǎng)積極學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)、參與家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)和班級(jí)活動(dòng)以及學(xué)校重大文化活動(dòng)的權(quán)利。2．家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期第二個(gè)月召開(kāi)例會(huì)，因?qū)W校管理工作需要可臨時(shí)召集會(huì)議。三．管理制度改革的目的及意義情況分析新課程改革正在如火如荼的進(jìn)行，以校為本的研究熱潮正方興未艾，新形勢(shì)下，我們必須抓住機(jī)遇，改革求變，與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)我校的快速持續(xù)發(fā)展。教育質(zhì)量 教導(dǎo)處根據(jù)自己的實(shí)際情況，在學(xué)校政策范圍內(nèi)對(duì)教師的教育質(zhì)量和班級(jí)的教育質(zhì)量，進(jìn)行量化總結(jié)，突出對(duì)教師的教育過(guò)程評(píng)價(jià)，引導(dǎo)教師教育教學(xué)水平的提高。關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體“以人為本”管理的實(shí)施意見(jiàn)我校在實(shí)施管理中堅(jiān)決貫徹落實(shí)“以人為本，尊重個(gè)性，體驗(yàn)生命”的辦學(xué)理念。要認(rèn)識(shí)人所存在的自主性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。二、要給教師創(chuàng)造高檔次的福利作為班子成員要充分深刻認(rèn)識(shí)“福利”的含義，過(guò)去，大多數(shù)人狹義地把“福利”理解為是物質(zhì)方面的。第四是要讓每一名老師有成就感，引導(dǎo)他們作好教育教學(xué)工作的研究。要時(shí)刻牢記：群眾利益無(wú)小事。作為領(lǐng)導(dǎo)集體的成員，在以后的工作中必須把以上這六點(diǎn)作為實(shí)施“以人為本”管理的基本的方法與原則，凝聚全校教職工的合力，激發(fā)他們的動(dòng)力，促進(jìn)我校整體教育質(zhì)量有更大的進(jìn)步。上級(jí)有關(guān)政策、文件、管理制度、組織機(jī)構(gòu)、學(xué)校重大決策，如改革方案、發(fā)展規(guī)劃、招生計(jì)劃等。以上欄目是常設(shè)欄目，定期更換。公示涉及學(xué)校的各種文件活動(dòng)等方面的內(nèi)容。校長(zhǎng)具體指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)校務(wù)公開(kāi)工作小組的工作。按照上級(jí)指示精神，制訂推行校務(wù)公開(kāi)制度的實(shí)施意見(jiàn)和工作措施 ，落實(shí)上級(jí)公開(kāi)組織部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議的議題，由領(lǐng)導(dǎo)小組成員或公開(kāi)辦提出，組長(zhǎng)審定。認(rèn)真聽(tīng)取監(jiān)督小組及有關(guān)部門(mén)的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)公開(kāi)工作，提高公開(kāi)質(zhì)量。（二）工作制度每季召開(kāi)一次例會(huì)，檢查公開(kāi)工作完成情況，并向公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。對(duì)公開(kāi)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提交領(lǐng)導(dǎo)小組研究處理；對(duì)公開(kāi)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)問(wèn)題，可直接向上級(jí)反映。定期組織職工或職工代表對(duì)公開(kāi)工作進(jìn)行評(píng)議和測(cè)評(píng)，并將結(jié)果公開(kāi)。熱愛(ài)社會(huì)主義的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)。熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，尊重、團(tuán)結(jié)同志，依靠教職工。1善于發(fā)揮群眾團(tuán)體的作用，能協(xié)調(diào)好學(xué)校內(nèi)外各方面的關(guān)系，發(fā)揮社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)搞好學(xué)校工作的積極作用。教職工任職標(biāo)準(zhǔn)模范執(zhí)行“職業(yè)道德規(guī)范”和“師德規(guī)范”及學(xué)校一切規(guī)章制度。有一定的政治理論和學(xué)校教育知識(shí)。1認(rèn)真履行職責(zé)，確保本職工作正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)。（3）口頭匯報(bào)。 信訪工作的基本原則：認(rèn)真執(zhí)行黨的政策、國(guó)家法律、法規(guī)；實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)；實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)制相結(jié)合，解決實(shí)際問(wèn)題與思想政治工作相結(jié)合。黨支部、校委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)實(shí)責(zé)。（一）教師部分一、全體教師首先要確保集會(huì)、例會(huì)的時(shí)間，不遲到、不早退，不準(zhǔn)無(wú)故不參加。三、進(jìn)、退場(chǎng)要秩序井然，集會(huì)中按指定位置坐齊。五、公章管理人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格執(zhí)行公章使用制度，做到用章簽字記錄。教師申訴制度由申訴提出、受理和處理三個(gè)環(huán)節(jié)組成，并依次序進(jìn)行。（4）對(duì)教師反映較嚴(yán)重的侵權(quán)問(wèn)題，行政機(jī)關(guān)對(duì)受理的申訴案件，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行全面的調(diào)查核實(shí)。四、外出開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定。五、經(jīng)常保持辦公室內(nèi)外衛(wèi)生，辦公室布置合理，辦公桌上文件、材料放置整齊有序。七、根據(jù)學(xué)校中心工作和領(lǐng)導(dǎo)的要求，研究制定辦公室工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排辦公室各項(xiàng)工作。六、定期召開(kāi)保密工作會(huì)議，檢查本室及校內(nèi)有關(guān)單位保密工作，每學(xué)期末要對(duì)涉密文件及材料進(jìn)行全面清理，并做好后期的處理工作。一、辦公室各辦公室都建立、健全衛(wèi)生值日制度， 值日人員須每天打掃室內(nèi)衛(wèi)生，保持窗明幾凈。二、考核領(lǐng)導(dǎo)小組要接受群眾的監(jiān)督。明星教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平的高低直接關(guān)系到學(xué)校未來(lái)的發(fā)展，影響到教育教學(xué)質(zhì)量的提高。⒉實(shí)行明星教師過(guò)關(guān)制。三、培養(yǎng)措施⒈加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制。七、考核結(jié)果一經(jīng)簽字存檔，后找無(wú)效。五、建立獎(jiǎng)勵(lì)制度， 不定期地檢查各科室的衛(wèi)生狀況，對(duì)于優(yōu)秀者及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，不足之處，限期改正。四、日志填寫(xiě)情況將作為年末考核總結(jié)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也作為總結(jié)評(píng)比的重要依據(jù)。四、不用普通電話、明碼電報(bào)、普通函件傳達(dá)秘密事項(xiàng)。五、協(xié)助校保密委員會(huì)做好保密宣傳、教育和管理工作。三、待人熱情，虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)與建議，做到四個(gè)一樣，即對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和群眾一個(gè)樣，對(duì)待生人和熟人一個(gè)樣，對(duì)待校外客人和校內(nèi)教職工一個(gè)樣，對(duì)待其他單位職工和學(xué)校辦公室內(nèi)部職工一個(gè)樣。三、嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度和辦公室公客接待制度。①在學(xué)校內(nèi)顯眼處設(shè)立教師申訴箱，校長(zhǎng)和工會(huì)主席定期開(kāi)箱閱讀處理教師反映的各類問(wèn)題。（申訴制）教師對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門(mén)提出申訴。三、教職工個(gè)人材料或身份證明，由校長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可蓋章。（二）學(xué)生部分一、集會(huì)時(shí)各班級(jí)應(yīng)迅速整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，不準(zhǔn)無(wú)故缺席。 4 、對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)交辦的信訪事項(xiàng)，要及時(shí)辦理并將辦理結(jié)果及時(shí)反饋相應(yīng)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)。( 三 ) 來(lái)訪接待 1 、熱情接待來(lái)訪人員； 2 、接待人員應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)取來(lái)訪人的陳述，了解來(lái)訪人來(lái)訪目的、要求及反映的主要問(wèn)題的時(shí)間、地點(diǎn)、主要事實(shí)、證據(jù)等，做好來(lái)訪記錄； 3 、對(duì)不需要處理的一般問(wèn)題，應(yīng)說(shuō)明理由或原因做好來(lái)訪人的思想工作；應(yīng)由所屬處室解決的問(wèn)題，通知其處室接待處理； 4 、需向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示的，報(bào)送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批辦理； 5 、對(duì)重要來(lái)訪、突發(fā)性或重大集體上訪，要有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)接待；6 、做好存檔工作，來(lái)訪處理完畢，按來(lái)訪類別整理相關(guān)材料存檔。為加強(qiáng)我校信訪工作規(guī)范化、制度化建設(shè)，特制定本制度。會(huì)議要求：（1）按時(shí)到會(huì)。有一定的管理能力和創(chuàng)造能力，在工作中既不離管理規(guī)章，又不墨守成規(guī)，要有創(chuàng)新。不怕苦、不怕累，不講價(jià)錢(qián)，勤奮務(wù)實(shí)。1認(rèn)真貫徹學(xué)校和教育行政部門(mén)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)，切實(shí)保證教育、教學(xué)、服務(wù)、管理的工作質(zhì)量，使各項(xiàng)工作的全過(guò)程處于優(yōu)質(zhì)和良好狀態(tài)。1具有聽(tīng)課、評(píng)課及指導(dǎo)教學(xué)、教研、課外活動(dòng)等工作能力。校長(zhǎng)、主任不低于大專畢業(yè)的文化程度，并應(yīng)具有中學(xué)一級(jí)以上的教師職務(wù)；都應(yīng)有從事相當(dāng)年限教育教學(xué)工作的經(jīng)歷；都應(yīng)自覺(jué)學(xué)習(xí)崗位知識(shí)，接受崗位培訓(xùn)，掌握本崗工作的基本規(guī)程。 六、各項(xiàng)辦事程序 （一）財(cái)務(wù)管理（ 1 ）學(xué)生收費(fèi) （ 2 ）公用經(jīng)費(fèi) （ 1 ）公布標(biāo)準(zhǔn)—— 分班收取—— 期未結(jié)算（ 2 ）編制預(yù)算—— 集體討論—— 公布標(biāo)準(zhǔn)—— 校長(zhǎng)審批 （二）招生管理（ 1 ）招生 （ 2 ）轉(zhuǎn)學(xué) （ 3 ）休學(xué) （4）插班生 （ 1 ）張貼招生廣告—— 依據(jù)報(bào)名—— 編制班級(jí) （ 2 ）本人申請(qǐng)—— 班主任、 學(xué)校同意—— 辦理手續(xù) （ 3 ）本人申請(qǐng)—— 醫(yī)院證明—— 學(xué)校同意—— 報(bào)教委批準(zhǔn) （ 4 ）本人要求—— 學(xué)校同意—— 報(bào)教委批準(zhǔn)（三）基建管理 申報(bào)項(xiàng)目—— 上級(jí)審批—— 編制預(yù)算—— 招標(biāo)議標(biāo)—— 組織施工—— 質(zhì)量鑒定—— 工程結(jié)算 （四）教師職評(píng) 公布條件—— 本人申請(qǐng)—— 組織考核—— 上級(jí)審批—— 公布結(jié)果 （五）教師調(diào)動(dòng) 本人申請(qǐng)—— 學(xué)校審核—— 組織考核—— 上級(jí)批準(zhǔn)——公布結(jié)果 （六）評(píng)優(yōu)考核（ 1 ）評(píng)優(yōu) （ 2 ）考核 （ 1 ）公布指標(biāo)—— 民意測(cè)驗(yàn)—— 領(lǐng)導(dǎo)審批—— 公布結(jié)果 （ 2 ） 學(xué)?？己恕? 公布結(jié)果 （七）制度制訂 調(diào)查研究—— 領(lǐng)導(dǎo)草擬—— 行政討論—— 教師討論—— 形成草案 —— 教代會(huì)通過(guò)—— 公布實(shí)施七、校務(wù)公開(kāi)的有關(guān)內(nèi)容、空間、時(shí)間和責(zé)任具體如下 公開(kāi)內(nèi)容 公開(kāi)空間 公開(kāi)時(shí)間 責(zé)任部門(mén) 學(xué)校發(fā)展規(guī)劃等 校教代會(huì) 會(huì)議期間 辦公室學(xué)校管理規(guī)章制度 教工大會(huì) 適時(shí) 辦公室干部培養(yǎng)對(duì)象目標(biāo) 黨員大會(huì) 適時(shí) 黨支部干部任職標(biāo)準(zhǔn)模范執(zhí)行“職業(yè)道德規(guī)范”和“師德規(guī)范”及學(xué)校一切規(guī)章制度。每季度收集一次廣大教職工對(duì)公開(kāi)內(nèi)容的反映和要求。健全監(jiān)督信息員網(wǎng)絡(luò)，定期召開(kāi)會(huì)議，收集反饋職工對(duì)公開(kāi)的反映，督促公開(kāi)責(zé)任部門(mén)拿出整改意見(jiàn)直至再公開(kāi)。1負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)檔案的建立和管理。督促公開(kāi)責(zé)任部門(mén)根據(jù)監(jiān)督小組反饋意見(jiàn)，對(duì)公開(kāi)內(nèi)容進(jìn)行整改或再公開(kāi)。（二）議事規(guī)則領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議由組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集，校務(wù)公開(kāi)辦可根據(jù)情況提請(qǐng)組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議。組織團(tuán)員、青年監(jiān)督和評(píng)議校務(wù)公開(kāi)工作，發(fā)揮團(tuán)組織在基層民主建設(shè)中的作用。履行校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的組織、協(xié)調(diào)職責(zé)，解決處理校務(wù)公開(kāi)規(guī)則中出現(xiàn)的問(wèn)題，支持校務(wù)公開(kāi)工作小組、監(jiān)督小組的工作，并將此項(xiàng)工作作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部的一個(gè)重要方面。提供材料的內(nèi)容應(yīng)與工作小組協(xié)商。包括德育、團(tuán)隊(duì)、工會(huì)、總務(wù)后勤、教學(xué)等各部門(mén)組織的各種活動(dòng)。(4)每次校務(wù)公開(kāi)的材料必須保存，以備查核。具體到每一個(gè)人就是：要做誠(chéng)實(shí)守信的人，不做假人；要做人中人，不做人上人；要做有道德的人。要充分認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)就意味著付出，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。第三要讓老師們每天都有個(gè)好心情。第三要引導(dǎo)教師與社會(huì)與環(huán)境有機(jī)的融合，對(duì)他人與社會(huì)懷有感激之情。實(shí)際工作中，作為領(lǐng)導(dǎo)集體的成員要想了解人、研究人，必須從人的整體著眼，要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的需求和意愿、經(jīng)驗(yàn)與情感、痛苦與歡樂(lè)，每個(gè)成員都要真正做老師們的知心人。3．教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控學(xué)校負(fù)責(zé)分管教學(xué)的校長(zhǎng)通過(guò)對(duì)教師和學(xué)生在自然狀態(tài)下活動(dòng)的 查、看、聽(tīng)、問(wèn)，對(duì)學(xué)區(qū)存在的問(wèn)題給以提出，并加以指導(dǎo)，并將有關(guān)問(wèn)題及時(shí)反饋給校委會(huì)研究解決。教風(fēng)的養(yǎng)成、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，由各級(jí)部根據(jù)自己的情況而定。通過(guò)管理制度改革，提高廣大教職工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)我校構(gòu)建現(xiàn)代化生態(tài)學(xué)校教育的辦學(xué)思路，逐步使教學(xué)管理重心下移，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校生態(tài)體系內(nèi)各個(gè)組合因子的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮每一個(gè)組成因子的最大效能，促進(jìn)學(xué)校的自我發(fā)展。有協(xié)助學(xué)校、班主任調(diào)解校、班、家長(zhǎng)之間爭(zhēng)議的義務(wù)。 第三章 權(quán)利與義務(wù)1． 支持關(guān)心學(xué)校的辦學(xué)，有不定期到學(xué)校各部門(mén)了解管理情況，及時(shí)向?qū)W校反映問(wèn)題的權(quán)利，有查看學(xué)校教學(xué)設(shè)施、有關(guān)制度，對(duì)學(xué)校教師的師德、教風(fēng)狀況作出評(píng)價(jià)的權(quán)利。第八十一條 本章程自批準(zhǔn)之日起施行。對(duì)于超出國(guó)家、學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度允許范圍而造成的安全、責(zé)任事故，由學(xué)生自已承擔(dān)。（四）關(guān)心班級(jí)，自信、自律、自理、自強(qiáng)，做文明人。（二）參與學(xué)校管理，評(píng)議學(xué)校工作和教師教育教學(xué)工作。保證教職工享有國(guó)家和法律法規(guī)規(guī)定的待遇，逐步改善教職工的工作條件和生活條件。教師、職員、工人必須確立主人翁意識(shí)，在工作中主動(dòng)發(fā)展，牢固樹(shù)立創(chuàng)精品意識(shí)、一流意識(shí)，內(nèi)強(qiáng)