銀行管理技能提升(存儲版)
【正文】 定、企業(yè)的市場開拓、企業(yè)的內(nèi)部管理、企業(yè)集團(tuán)組建、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等。l 文學(xué)功底好的人不一定能寫出一篇好的商務(wù)文書，對組織、業(yè)務(wù)了解甚深的人也不一定能寫出一篇好的公文，因此培養(yǎng)企業(yè)的員工深入了解公文寫作的原則、格式和技巧，規(guī)范日常工作中的公文寫作已經(jīng)成為許多企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。l 數(shù)次承擔(dān)大型管理培訓(xùn)研究課題并取得顯著成果，多年從事大型企業(yè)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的管理理論與技能、領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略與思維等方面的培訓(xùn)工作，廣泛接觸了社會各界培訓(xùn)師，博采眾長，積累了豐富的管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，形成了個人獨(dú)特的分析視角與授課風(fēng)格，深得受訓(xùn)單位與學(xué)員的好評。北京奇才豐華國際教育科技有限公司講師，中國人民大學(xué)商學(xué)院EMBA課程特聘講師，光華管理研修中心德魯克版權(quán)課程授課教授。滿意度達(dá)85%以上。三、授課風(fēng)格：案例分享、講師解析、小班傳授、互動討論、對性強(qiáng) 四、課程大綱：第一講 用影響代替管理——從“要他做”到“他要做”——讓管理者走開！2. 和諧領(lǐng)導(dǎo)力的四個重點(diǎn)企業(yè)發(fā)展重在領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新重在找開空間領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新不是領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的和諧是根本3. 和諧領(lǐng)導(dǎo)的十力洞察力 決斷力 激發(fā)力凝聚力 影響力 應(yīng)變力創(chuàng)新力 執(zhí)行力 軟權(quán)力 硬權(quán)力 —purpose—passion—people—process—place—power第二講 締造基于情商的磁力：大處著眼，小處著手3. 提高情商的8種方法學(xué)會劃定恰當(dāng)?shù)男睦斫缦?，這對每個人都有好處。服務(wù)客戶（銀行業(yè)）：商業(yè)銀行股份有限公司寧波分行、中信銀行、大連銀行、中國人民銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行北京市昌平區(qū)支行、浙江泰隆商業(yè)銀行、臺州市商業(yè)銀行、中國銀行中北支行、中國銀行天津分行、中國銀行股份有限公司武漢中北支行、光大銀行等。l 十余年外、民企集團(tuán)高層管理者經(jīng)歷，為融會更多中西管理精華，專赴新加坡國立大學(xué)、日本豐田等學(xué)習(xí)全方位管理課程。 影響領(lǐng)導(dǎo)績效的三個因素 二、培訓(xùn)目標(biāo)：本課程將幫助你提升高績效領(lǐng)導(dǎo)者所必需的5項(xiàng)核心能力178。 教練能力：提升下屬的生產(chǎn)力178。 培訓(xùn)特點(diǎn)：而情商低的人，年終考評很少優(yōu)秀，所領(lǐng)導(dǎo)的分部業(yè)績低于指標(biāo)20%。找一個生活中鮮活的榜樣。l 本課程是老師根據(jù)多年企業(yè)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),突破傳統(tǒng)的公文寫作模式,應(yīng)用大量的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)案例分析,著名企業(yè)公文寫作實(shí)用模版,以案例分析演練,小組討論,實(shí)戰(zhàn)寫作學(xué)習(xí)等多種互動體驗(yàn)的方式,帶給您最具實(shí)用的公文寫作培訓(xùn)課程.二、學(xué)員收獲：l 職業(yè)化人士的溝通方式主要有聽、說、讀、寫,大部分的管理課程講的都是聽與說方面的知識，本課程旨在提高職業(yè)化人士讀和寫這方面的能力，即書面溝通能力的培訓(xùn)；l 通過“公文寫作”培訓(xùn)能夠熟練掌握公文寫作的基本方式，規(guī)范公文寫作格式、流程，提高公文寫作技巧，增強(qiáng)文字的概括和表達(dá)能力；l 課中老師
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