【摘要】直接證明--綜合法與分析法1.教學目標:知識與技能:結(jié)合已經(jīng)學過的數(shù)學實例,了解直接證明的兩種基本方法:分析法和綜合法;了解分析法和綜合法的思考過程、特點。過程與方法:多讓學生舉命題的例子,培養(yǎng)他們的辨析能力;以及培養(yǎng)他們的分析問題和解決問題的能力;情感、態(tài)度與價值觀:通過學生的參與,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。2.教學重點:
2024-12-05 09:20
【摘要】高中蘇教選修(1-2)直接證明與間接證明水平測試一、選擇題1.用反證法證明一個命題時,下列說法正確的是()A.將結(jié)論與條件同時否定,推出矛盾B.肯定條件,否定結(jié)論,推出矛盾C.將被否定的結(jié)論當條件,經(jīng)過推理得出結(jié)論只與原題條件矛盾,才是反證支的正確運用D.將被否定的結(jié)論當條件,原題的條件不能當條件答案:B
2025-11-06 02:40
【摘要】直接證明引例1:已知:四邊形是ABCD平行四邊形.求證:AB=CD,BC=DA2134證明:連結(jié)AC,∵四邊形ABCD是平行四邊形∴AB∥CD,BC∥CD故∠1=∠2,∠3=∠4又∵AC=CA∴⊿ABC≌⊿CDA∴AB=CD,BC=DAABCD直接從原命題的
2024-11-17 07:47
【摘要】高三一輪復習(組)與簡單的線性【教學目標】. ,能用平面區(qū)域表示二元一次不等式組. ,并能加以解決.【重點難點】.,提高分析問題和解決問題的能力;【教學策略與方法】自主學習、小組討論法、師生互動法【教學過程】教學流程教師活動學生活動設計意圖
2025-08-03 07:29
【摘要】綜合法和分析法的應用(習題課)知識回顧是什么?含義:利用已知條件和某些數(shù)學定義、公理、定理、性質(zhì)、法則等,經(jīng)過一系列的推理論證,最后推導出所證結(jié)論成立.…1PQT12QQT23QQTnQQT流程:是什么?含義:從所證結(jié)論出發(fā),逐步尋求使它
2024-11-18 12:13
【摘要】1.11函數(shù)模型及其應用考綱點擊1.了解指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)的增長特征,知道直線上升、指數(shù)增長、對數(shù)增長等不同函數(shù)類型增長的含義.2.了解函數(shù)模型(如指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、分段函數(shù)等在社會生活中普遍使用的函數(shù)模型)的廣泛應用.說基礎課前預習讀教材考點梳理1.三種函數(shù)模型的性質(zhì)函數(shù)
2025-01-07 13:15
【摘要】第一篇:高三數(shù)學一輪復習計劃 高三數(shù)學一輪復習計劃 一輪復習的重點永遠是基礎。要通過對基礎題的系統(tǒng)訓練和規(guī)范訓練,準確理解每一個概念,能從不 同角度把握所學的每一個知識點、所有可能考查到的題型,...
2025-09-12 21:38
【摘要】第一篇:高三數(shù)學一輪復習計劃 2011屆高三數(shù)學一輪復習學習方法指導 考生在數(shù)學首輪復習中,往往存在兩個誤區(qū),一是只顧埋頭做題而不注重反思,只要結(jié)果對了就不再深思做題中使用的解題方法和題目所體現(xiàn)出...
2025-10-12 14:08
【摘要】第一篇:高三數(shù)學一輪復習法 隨著高考日子的臨近,高中數(shù)學的復習范圍廣,知識量多。所以令廣大考生感到焦慮和枯燥,下面給大家分享一些關于高三數(shù)學一輪復習法,希望對大家有所幫助。 高三數(shù)學一輪復習法 ...
2025-11-05 23:36
【摘要】第77講不等式的證明方法1.已知x∈R,記A=x2+3,B=2x,則A與B的大小關系是()A.ABB.A≥BC.ABD.A≤BA解析:因為A-
2025-01-08 14:10
【摘要】高三物理第一輪復習全套教案 高三物理第一輪復習全套教案1 物體的質(zhì)量 教學目標 。 。 ,會粗略估計常見物體的質(zhì)量。 。 重、難點 教學重點:...
2024-12-07 02:28
【摘要】1直接證明概念2直接證明的一般形式:本題結(jié)論已知定理已知公理已知定義本題條件??????????直接從原命題的條件逐步推得命題成立一、知識回顧:直接證明方法有幾種?都是直接證明綜合法:從已知條件出發(fā),以已知的定義、公理、定理為依據(jù),逐步下推,直到推出要證明的結(jié)論為止相同
2024-11-18 15:25
【摘要】第1章第1節(jié)一、選擇題1.(09·全國Ⅱ)已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},M={1,3,5,7},N={5,6,7},則?U(M∪N)=()A.{5,7}B.{2,4}C.{2,4,8}D.{1,3,5,6,7}[答案]C[解析]M∪
2025-01-09 10:57
【摘要】第一篇:2011屆高三數(shù)學一輪復習精品教案 2011屆高三數(shù)學一輪復習精品教案――排列組合二項式定理概率統(tǒng)計(附高考預測) 二、重點知識回顧 ?分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理是關于計數(shù)的兩個基本原理...
2025-10-25 22:17
【摘要】2020年中考人教版數(shù)學一輪復習全套教案第一章數(shù)與式課時1.實數(shù)的有關概念【考點鏈接】一、有理數(shù)的意義1.數(shù)軸的三要素為、和.數(shù)軸上的點與構(gòu)成一一對應.2.實數(shù)a的相反數(shù)為________.若a,b互為相反數(shù),則ba?=.
2024-11-19 07:42