【正文】 堂內(nèi)容當(dāng)堂完成；課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使 學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，有效提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如、等。自己覺(jué)得既然選擇了美術(shù)教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，建功立業(yè)。圍繞這一管理理念 ,年級(jí)組開(kāi)展了一系列工作 ,通過(guò)一學(xué)期的實(shí)施，取得了很好的效果，現(xiàn)就本人觀點(diǎn)總結(jié)如下： 一、強(qiáng)化班主任工作 按照“嚴(yán)管、常跟、細(xì)導(dǎo)”的班主任工作理念，以“多鼓勵(lì)少批評(píng)；多用積極地語(yǔ)言，不用消極的語(yǔ)言”的班主任工作方式，通過(guò)“文明源于身邊細(xì)節(jié)，做人始于學(xué)會(huì)感恩 ，教育重在培養(yǎng)習(xí)慣”的班主任工作方法，根據(jù)高二年級(jí)和初二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展年級(jí)組的班主任工作。所以，美術(shù)新課程和班級(jí)管理中，自己堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心，立足于學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)組織教學(xué)活動(dòng)，注意學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)習(xí)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極的情感體驗(yàn)，使他們內(nèi)在的發(fā)展需求和美術(shù)教學(xué)相吻合，開(kāi)展各種課外活動(dòng)，讓學(xué)生身 心實(shí)現(xiàn)全面健康的發(fā)展 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。應(yīng)該說(shuō)，熱愛(ài)自己的本職崗位，愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提，也是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。所 以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)美術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在工作上，養(yǎng)成和保持吃苦耐勞、善于鉆研，愛(ài)崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí) 的工作作風(fēng)，緊密結(jié)合崗位實(shí)際，掌握“精益求精，一絲不茍”的原則，老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，把全部力量獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，把全部的才智獻(xiàn)給和諧社會(huì)，把全部的愛(ài)心獻(xiàn)給廣大學(xué)生，從而，保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量和效率，受到了學(xué)校及上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的普遍好評(píng)，為促進(jìn)當(dāng)?shù)氐暮椭C教育發(fā)展做出自己最大的努力。 第二篇 :美術(shù)教師工作總結(jié) 我叫，現(xiàn)年歲，中共黨員，文化程度，具有職稱。分為集中和分散研修兩個(gè)階段。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭(zhēng)取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知 識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過(guò)綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計(jì)劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。 在教學(xué)工作上，因該校音樂(lè)老師休假，音樂(lè)學(xué)院同學(xué)在來(lái)校第一周便開(kāi)始上課，的獨(dú)特的教學(xué)方式，很快便得到了學(xué)生的認(rèn)可喜愛(ài)。一個(gè)月的時(shí)間，我們努力嘗試由一名在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，努力適應(yīng)著新的角色，新的生活。這是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，它的目的和意義是十分重大的。 實(shí)踐感想與體會(huì) 實(shí)習(xí)期間，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)技能外，我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。即一體化電子定時(shí)器，已越來(lái)越多地用于家庭、商場(chǎng)、賓館等各種室內(nèi)用電場(chǎng)合。面對(duì)這些無(wú)聊的客人，每個(gè)服務(wù)員的處理方式都不一樣，有的忍氣吞聲，有的上前理論，還有的在客人的菜里做點(diǎn)手腳。 培訓(xùn)結(jié)束后，酒店給我們分配了工作，有的做一線服務(wù)員，有的在備餐間跑菜，真是有人歡喜有人憂。在我來(lái)的同時(shí)檢驗(yàn)室的江師即將辭職離去，因此我就接下了她的工作 —— 幫著管理量具 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng) 使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。而后慢慢地熟練了操作銑床后，就開(kāi)始銑打粉缸的刀，看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一把刀，銑起來(lái)卻不是那么的容易，曾經(jīng)有一把刀，我整整銑了三天才銑出來(lái)，銑出來(lái)以后還要精加工，聽(tīng)老員工說(shuō)，單單這把刀就值幾千塊錢(qián)，望著這把自己銑出來(lái)的刀，心里很高興，三天的辛苦全都忘記了，也許這就是成就感吧。因?yàn)榻z攻要比被攻絲的孔大，且絲攻的硬度比較大，所以比較難弄出來(lái)，一般情況下，就是強(qiáng)力的把絲攻敲出來(lái)，或者用火燒軟以后，在打出來(lái)，無(wú)論如何這個(gè)孔都是廢的了，又要重新鉆過(guò)另外一個(gè)了。 于是乎我便打起背包，來(lái)到工廠，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。一上來(lái)就把 標(biāo)題《桃花源記》里的“源”寫(xiě)成“淵”啦，前排的學(xué)生小聲提醒我，當(dāng)時(shí)感覺(jué)很尷尬！后來(lái)慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，變得得心應(yīng)手起來(lái)，達(dá)到“無(wú)視”聽(tīng)課的老師的功底。短短的一個(gè)月卻讓我經(jīng)歷了不尋常的人生，體驗(yàn)到了所謂的酸甜苦辣。 ：在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù) ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 第六篇 :大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總 結(jié) 一、實(shí)習(xí)目的 頂崗實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最重要的一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們已經(jīng)走過(guò)大半大學(xué)時(shí)光，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。 一、自信登講臺(tái)，緊張不再來(lái) 清楚地記得初登講臺(tái)是面對(duì) 80 多雙眼睛自己內(nèi)心的忐忑不安，當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己做自我介紹是聲音都在打顫，后來(lái)不斷給自己加油打氣，慢慢的可以自信的站在講臺(tái)上，自然流暢地給他們上每一節(jié)課。同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi) 始上課。然而，這句話說(shuō)完，下句該說(shuō)什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺(jué)到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。使我們?cè)诮虒W(xué)這條路上少走彎路。可轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)已接近尾聲，中學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，是大社會(huì)的一個(gè)縮影，頂崗實(shí)習(xí)是大學(xué)步入社會(huì)的一個(gè)縮影，是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡。 帶我的師傅 是一個(gè)個(gè)中專(zhuān)生，開(kāi)始時(shí)我覺(jué)得做這個(gè)很簡(jiǎn)單，不用學(xué)，一看就會(huì)，做是會(huì)做，不過(guò)不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后來(lái)，我看師傅做看他做的很輕松很快，我就在想為什么我不行呢，難到是我不如他，我知道我不是只是我不夠虛心，不想學(xué)，看不起這個(gè)崗位，是我的態(tài)度，既然找到的根本原因，那就好解決啦。當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對(duì)一間間產(chǎn)房和一條條流水線時(shí)，很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到海信科龍頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說(shuō)，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴成功，都渴自己有限的生命能創(chuàng)造出的價(jià)值，都渴為更多的人做出自己能做的一切，都渴在看來(lái)你的生命無(wú)可，我自然也比例外。主要有四個(gè)方面。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí) 肯定會(huì)有成績(jī)。在這次實(shí)習(xí)生活中，村委會(huì)的叔叔、阿姨們對(duì)我十分的照顧，在工作中，在生活上都給予了我很多的幫助，也對(duì)我寄予了很高的期望。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個(gè)收件人的手里。 一、實(shí)習(xí)工作情況 村是一個(gè)（此處可添加一些你實(shí)習(xí)的那個(gè)村和村委會(huì)的介紹）我到村村委會(huì)后，先了解了村的發(fā)展史以及村委會(huì)各個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，村委會(huì)的規(guī)模、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解村的文化歷史，認(rèn)識(shí)了一些同事，村委會(huì)給我安排了一個(gè)特定的指導(dǎo)人；然后在村委會(huì)學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論 知識(shí)向?qū)嵺`方面 施工方案 4 機(jī)組 新增靜電除塵器鋼結(jié)構(gòu)安裝 版次 ： A 18 轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。 3 11 頂板標(biāo)高 177。安裝時(shí)注意欄桿與欄桿對(duì)接處用插銷(xiāo)（定位用）進(jìn)行焊接。初緊值按廠家技術(shù)文件要求進(jìn)行，初緊完畢，對(duì)鋼結(jié)構(gòu)進(jìn)行復(fù)測(cè)及偏差糾正，整體找正工作結(jié)束后進(jìn)行終緊，終緊值應(yīng)嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求緊固，終緊后用手動(dòng)力矩扳手對(duì)每個(gè)節(jié)點(diǎn)螺栓扭矩值進(jìn)行抽查，終緊后的高強(qiáng)螺栓要立即涂上防銹油漆，即能防銹又便于區(qū)別。 高強(qiáng)螺栓安裝過(guò)程中須注意螺母、墊圈的安裝方向，不得裝反，高強(qiáng)螺栓的緊固分為初緊和終緊兩個(gè)步驟進(jìn)行，初緊工作在各局部安裝找正完成后進(jìn)行，而終緊工作在構(gòu)架整體復(fù)查找正工作完成后進(jìn)行。嚴(yán)禁在沒(méi)有任何保護(hù)措施的情況下，在平臺(tái)上切割物件，破壞柵格板，嚴(yán)禁在平臺(tái)上放置重物或以欄桿作為吊點(diǎn)起吊物件。 鋼架組合、吊裝 為了充分利用 塔吊 ，提高工作效率，減少高空作業(yè)量，部分鋼結(jié)構(gòu)需要進(jìn)行地面組合。接著以框架為基礎(chǔ)，向吸收塔出口煙道位置順序進(jìn)行吊裝，連成框架后又對(duì)其進(jìn)行局部找正，待第一層所有立柱及主要連接梁安裝完后進(jìn)行整體復(fù)查找正（除 預(yù)留待裝） ，驗(yàn)收完成之后隨后進(jìn)行第二層鋼結(jié)構(gòu)吊裝。從事收集的相關(guān)方應(yīng)具備法律、法規(guī)要求的資質(zhì)證明，并在合同或協(xié)議中明確要求雙方在環(huán)保方面的義務(wù) 和責(zé)任等。 . 對(duì)施工中產(chǎn)生的邊角料（廢鋼材、焊條頭等）及時(shí)清理，并送到專(zhuān)用的存放區(qū)。 . 吊裝時(shí)注意天氣情況，遇 6 級(jí)以上大風(fēng)及惡劣的天氣必須停止吊裝作業(yè)。電器必須實(shí)行一機(jī)、一閘、一漏電保護(hù)裝置； . 使用焊機(jī)，必須由持證焊工作業(yè)，焊接作業(yè)時(shí)必須正確使用防護(hù)用品。 . 由甲方提供的材料零配件，應(yīng)會(huì)同材料員、工程技術(shù)人員 與甲方代表根據(jù)清單和相關(guān)材料共同驗(yàn)收，并妥善保存驗(yàn)收記錄。 但 隨著煤炭市場(chǎng)供應(yīng)的不確定性， 實(shí)際燃用的 煤質(zhì) 含硫量 與 設(shè)計(jì)煤種 存在 一定 的偏差， 實(shí)際 FGD入口 SO2濃度較高，且隨著最新大氣污染物排放標(biāo)準(zhǔn)的頒布實(shí)施，凈煙氣 SO2濃度已無(wú)法滿足最新環(huán)保排放標(biāo)準(zhǔn) 。D BY 批準(zhǔn) APP39。 2. 工程規(guī)范 . 人力配置 序號(hào) 人員類(lèi)型 數(shù) 量 備注 1 管理人員 1人 2 質(zhì)檢員 1人 3 班長(zhǎng) 1人 4 焊工 20人 5 鋼架安裝工 10人 6 起重工 4人 7 起重機(jī)操作司機(jī) 2人 8 安全員 3人 9 架子工 20人 10 鉗工 20人 施工方案 4 機(jī)組 新增靜電除塵器鋼結(jié)構(gòu)安裝 版次 ： A 4 . 設(shè)備規(guī)范 工程中所使用設(shè)備、工具符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，有合格證，有銘牌 。施工操作人員，應(yīng)熟悉工種操作技能，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)； . 專(zhuān)業(yè)班組長(zhǎng)經(jīng)考核合格后擇優(yōu)錄用。具備存放、傳遞用的工具袋、麻繩等，嚴(yán)禁拋、擲 物品，防止高處落物。 . 使用電火焊 等動(dòng)火作業(yè)必須采取安全有效的隔離措施，并配備消防器材。 3 施工用電 觸電、火 災(zāi) 施工 電線和電器設(shè)備必須由持有上崗證的電工安裝、檢查、保養(yǎng)維護(hù)。 6. 材料 工器具 . 工器具清單 序號(hào) 工器具名稱 規(guī)格型號(hào) 數(shù)量 備注 1 塔吊 D80042 1 臺(tái) 2 汽車(chē)吊 50T 1 臺(tái) 3 平板車(chē) 25T 1 臺(tái) 4 水準(zhǔn)儀 1 臺(tái) 5 經(jīng)緯儀 1 臺(tái) 6 扳 手 若干規(guī)格 6 把 7 螺栓初緊槍 4 把 8 鋼絲繩 φ 48 ， 19 米 4 條 9 鋼絲繩 φ 32， 12 米 2 條 10 鋼絲繩 φ 14 米 12 米 各 2 條 11 手拉葫蘆 1 噸、 2 噸、 5 噸、 各 8 個(gè) 施工方案 4 機(jī)組 新增靜電除塵器鋼結(jié)構(gòu)安裝 版次 ： A 9 12 卡環(huán) 3 噸、 5 噸 各 15 個(gè) 13 另外施工所需常用工具一批 7. 施工進(jìn)度計(jì)劃 施工總進(jìn)度計(jì)劃：施工工期： 79 天 ，計(jì)劃開(kāi)工日期： 2020 年 02 月 01 日 ， 計(jì)劃竣工日期： 2020 年 04 月 20 日 。 靜電除塵器陽(yáng)極板、陰極線及框架、以及蓋板吊裝完成之后，此區(qū)域的鋼結(jié)構(gòu)以及上部煙道（除塵器前煙道彎頭）方可進(jìn)行吊裝。 安裝找正時(shí)，可根據(jù)廠房的基準(zhǔn)標(biāo)高點(diǎn)，測(cè)定各立柱的 1米標(biāo)高點(diǎn)，立柱標(biāo)高通過(guò)立柱下的墊鐵進(jìn)行調(diào)整標(biāo)高。 4 23 米層以下區(qū)域 1 月 25 號(hào)到齊 后煙道煙道在 23 米層鋼架，要求 1 月 25 日前到齊， 23 米層以下區(qū)域鋼結(jié)構(gòu)全部到齊。 高強(qiáng)螺栓檢驗(yàn) : 按照高強(qiáng)螺栓供貨批號(hào)，對(duì)高強(qiáng)螺栓的每批次進(jìn)行抽檢，抽檢合格后才能使用，并做好記錄。柵格板點(diǎn)焊應(yīng)不少于六點(diǎn)，并及時(shí)清理焊渣。 （ H3） 名稱 檢查標(biāo)準(zhǔn) 單位 檢查結(jié)果 備注 施工方案 4 機(jī)組 新增靜電除塵器鋼結(jié)構(gòu)安裝 版次 ： A 15 驗(yàn)收項(xiàng)目：立柱跨距及對(duì)角線記錄，立柱垂直度安裝記錄等。 10 9. 提交竣工資 料 按《金灣發(fā)電有限公司項(xiàng)目竣工驗(yàn)收資料歸檔制度》執(zhí)行。一封信件沒(méi)有及時(shí)收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。 在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助他們做一些我力所能及的事情，也讓我收獲了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多技能。 第一，該村村委會(huì)的工作人員文化水平相對(duì)偏低，在村務(wù)工作的處理上，方式方法比較粗放。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí) ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和 發(fā)展做出貢獻(xiàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè) ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查 看正文。對(duì)我們湖南人來(lái)說(shuō)菜里面沒(méi)有一點(diǎn)辣椒是吃不下的，因此在那里的時(shí)候開(kāi)始一段時(shí)間都只是吃一點(diǎn)點(diǎn)飯，很快身材就“苗條”啦。就這樣到我正式獨(dú)立上崗時(shí)，我也像我?guī)煾的菢营?dú)立上崗啦，并不用要人幫忙啦。另外在這里 ,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。而我們每個(gè)禮拜也會(huì)去聽(tīng)指導(dǎo)老師的課，從他們身上