游子吟音樂教案(存儲版)
【正文】 在燭光下縫衣衫；后臺是一人扮演唐代詩人孟郊，穿著唐代的長袍，站在不遠(yuǎn)處，靜靜地看著母親；背景音樂是全班同學(xué)吟唱《游子吟》，請大家一定要帶著我們剛剛梳理過的情感來演唱哦。）師：這一遍總體來說唱得還是挺不錯的！通過這遍演唱，我們再來看一看，作曲家用不同的旋律將這首詩呈現(xiàn)了幾遍？生：兩遍。）前倚音的教學(xué)。她擔(dān)心兒子遲遲難歸，因此，細(xì)針密線把衣服縫的結(jié)實(shí)耐穿，但心里卻盼著兒子早些平安回來。今天我想給大家介紹一位古代的媽媽，你們看——她在做什么？(出示幻燈片:媽媽在縫衣服的情景)生：她在縫衣服。《游子吟》音樂教案教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)唱歌曲《游子吟》，懷著對母親的贊賞之情演唱。教學(xué)過程： 回憶母愛師：同學(xué)們，從你們呱呱落地的那一刻起，你們給家庭帶來了歡樂 ，帶來了生機(jī)和希望，可與此同時(shí)也帶來了媽媽對你們的牽掛和惦記，為了我們能快樂健康的成長，媽媽為我們付出了很多的愛，你們能說一說你的媽媽對你都做過些什么事情嗎？師：你們覺得媽媽做這么多事情辛苦嗎？師：你們想對媽媽說些什么話呢？師：大家說得真好，從大家的話語中，我感受到了人世間最偉大、最無私的愛——母愛！其實(shí)自古以來，我們每個人都感受過媽媽的愛，都離不開媽媽的愛，媽媽給予孩子的都是無私的愛。這首詩的意思是：慈愛的母親一針一線為即將遠(yuǎn)行的兒子縫制衣服。師：聽完了這首歌，我們一起來找一找，樂曲中有沒有我們以前沒有見到過的音符？（引導(dǎo)學(xué)生說出有前倚音的地方。既然前倚音在我們這首歌曲里起到了這么重要的作用，那我們一定要把它們唱得更好哦！ 學(xué)唱歌曲
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