【摘要】第一篇:電磁感應(yīng)的教學(xué)反思 電磁感應(yīng)的教學(xué)反思宋慧敏的工作室電磁感應(yīng)教學(xué)反思 明確了探究的問題,就要對(duì)解決問題的辦法提出科學(xué)的猜想,電磁感應(yīng)的教學(xué)反思。但“怎樣做才能使磁生電”這個(gè)問題對(duì)于學(xué)生來說...
2024-11-04 12:21
【摘要】第8章電磁感應(yīng)SN實(shí)驗(yàn)一當(dāng)磁鐵插入或拔出線圈回路時(shí),線圈回路中會(huì)產(chǎn)生電流,而當(dāng)磁鐵與線圈相對(duì)靜止時(shí),回路中無電流產(chǎn)生。1、電磁感應(yīng)現(xiàn)象§8-1電磁感應(yīng)的基本定律實(shí)驗(yàn)二以通電線圈代替條形磁鐵A當(dāng)載流線圈B相對(duì)線圈A運(yùn)動(dòng)時(shí),線圈A回路內(nèi)會(huì)
2025-07-21 20:45
【摘要】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道與電流磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)相關(guān)的物理學(xué)史。2.領(lǐng)悟科學(xué)探究中提出問題、觀察實(shí)驗(yàn)、分析論證、歸納總結(jié)等要素在研究物理問題時(shí)的重要性。3.領(lǐng)悟科學(xué)探究的方法和艱難歷程。培養(yǎng)不怕失敗、勇敢面對(duì)挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志。信念的力量哲學(xué)家康德:各種自然現(xiàn)象之間是相互聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化的。實(shí)例:
2025-08-15 23:48
【摘要】1、正方體密閉容器中有大量運(yùn)動(dòng)粒子,每個(gè)粒子質(zhì)量為m,單位體積內(nèi)粒子數(shù)量n為恒量。為簡化問題,我們假定:粒子大小可以忽略;其速率均為v,且與器壁各面碰撞的機(jī)會(huì)均等;與器壁碰撞前后瞬間,粒子速度方向都與器壁垂直,且速率不變。利用所學(xué)力學(xué)知識(shí),導(dǎo)出器壁單位面積所受粒子壓力f與m、n和v的關(guān)系。(注意:解題過程中需要用到、但題目沒有給出的物理量,要在解題時(shí)做必要的說明)2、在一光滑的水平面
2025-06-24 02:05
【摘要】第三節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象是一個(gè)劃時(shí)代的偉大發(fā)現(xiàn),它深刻地改變了人類生活的方式及質(zhì)
2025-04-30 02:21
【摘要】第二章第一節(jié)電磁感應(yīng)與電磁場(chǎng)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)1.1831年,英國物理學(xué)家________發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象:只要穿過________電路的磁通量發(fā)生了________,閉合電路中就有電流產(chǎn)生.法拉第閉合變化2.電動(dòng)勢(shì)是描述其他形式的能量轉(zhuǎn)換為________的
2024-11-10 02:03
【摘要】五感生電動(dòng)勢(shì)渦旋電場(chǎng)電磁感應(yīng)一電動(dòng)勢(shì)六自感與互感電動(dòng)勢(shì)二楞次定律三法拉第電磁感應(yīng)定律四動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)七磁場(chǎng)能量在導(dǎo)體內(nèi)形成恒定電流必
2025-02-21 07:54
【摘要】高中物理新人教版選修3-2系列課件第四章《電磁感應(yīng)》第五節(jié)《電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識(shí)與技能?1.知道感生電場(chǎng)。?2.知道感生電動(dòng)勢(shì)和動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)及其區(qū)別與聯(lián)系。?(二)過程與方法?通過同學(xué)們之間的討論、研究增強(qiáng)對(duì)兩種電動(dòng)勢(shì)的認(rèn)知深度,同時(shí)提高學(xué)習(xí)物理的
2024-11-09 05:47
【摘要】四.知識(shí)要點(diǎn):第一單元??電磁感應(yīng)現(xiàn)象?楞次定律(一)電磁感應(yīng)現(xiàn)象1.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化.2.磁通量的計(jì)算(1)公式Φ=BS此式的適用條件是:①勻強(qiáng)磁場(chǎng);②磁感線與平面垂直。(2)如果磁感線與平面不垂直,其中θ為磁場(chǎng)與面積之間的夾角,我們稱之為“有效面積”或“正對(duì)面積”。(3)磁
2025-06-24 22:48
【摘要】精品資源有關(guān)電磁感應(yīng)的綜合問題一、教法建議拋磚引玉本單元是第一單元的發(fā)展和提高,教學(xué)目的主要是培養(yǎng)能力,而不是增補(bǔ)新知識(shí)。本單元是高中物理的最后一個(gè)單元,因而負(fù)有培養(yǎng)綜合能力的任務(wù)。本單元所討論的問題不僅限于電磁學(xué)內(nèi)部的小綜合,而且還涉及電磁學(xué)與力學(xué)、熱學(xué)等知識(shí)的大綜合。本單元的教學(xué)應(yīng)以習(xí)題課為主,但是我們認(rèn)為不宜以教師在黑板上演示
2025-03-25 03:57
【摘要】精品資源《電磁感應(yīng)現(xiàn)象》課件腳本設(shè)計(jì)湖北省大冶市第一中學(xué)(435100) 程賢勝【教 材】:全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(必修加選修)物理第二冊(cè)第十六章第一節(jié)?!窘虒W(xué)要求】:(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1.理解磁通量的意義,知道公式Φ=BS的適用條件,會(huì)用這一公式進(jìn)行簡單計(jì)算。2.知道什么是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。理解“不論用什么方法,只要穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化,閉合電路中就有電流產(chǎn)生
2025-04-17 07:24
【摘要】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)(1)是什么信念激勵(lì)奧斯特尋找電與磁的聯(lián)系的?在這之前,科學(xué)研究領(lǐng)域存在怎樣的歷史背景?(2)奧斯特的研究是一帆風(fēng)順的嗎?奧斯特面對(duì)失敗是怎樣做的?(3)奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的過程是怎樣的?用學(xué)過的知識(shí)如何解釋?(4)電流磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)有何意義?談?wù)勛约旱母惺?。自主學(xué)習(xí)奧斯特夢(mèng)圓“電生磁”
2025-05-15 12:38
【摘要】磁感應(yīng)定律動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)感生電動(dòng)勢(shì)感生電場(chǎng)自感、互感麥克斯韋方程組第十一章變化的磁場(chǎng)和變化的電場(chǎng)本章的主要內(nèi)容:§電磁感應(yīng)一.電源將其他形式的能量轉(zhuǎn)化成電能的裝置.I作用:在電源的內(nèi)部,不斷把正電荷由負(fù)極移到正極.電源的非靜電力作用:化學(xué)
2025-01-17 09:05
【摘要】第十二章電磁感應(yīng)
2024-11-09 08:41
【摘要】大學(xué)物理第三次修訂本第12章電磁感應(yīng)與電磁場(chǎng)1二、感生電動(dòng)勢(shì)有旋電場(chǎng)穿過導(dǎo)體回路的磁場(chǎng)(磁通量)發(fā)生變化時(shí),產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)稱為感生電動(dòng)勢(shì)。長直螺線管通電流I,外套一閉合線圈l,螺線管內(nèi)nIB0??通過閉合線圈l的磁通量0dΦBSBSn
2025-05-10 11:45