制作無(wú)蓋的長(zhǎng)方形紙盒教案徐州市七年級(jí)數(shù)學(xué)聯(lián)校集體備課(存儲(chǔ)版)
【正文】 課型新授課教具剪刀教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)情景設(shè)置：輪船失事，幸存者逃生到一個(gè)小島上，沒(méi)有任何容器，需要自己制作，救生艇上有一塊正方形鐵皮，可以制作一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵盒子燒水，怎樣剪裁才能使做成的容器盛水最多？問(wèn)題轉(zhuǎn)化：我們現(xiàn)在用紙板來(lái)代替鐵板模擬制作的過(guò)程，特別說(shuō)明，其實(shí)紙盒也能燒水的新課講解：提問(wèn):如圖的一個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方形紙盒展開(kāi)可以得到什么圖形 從畫(huà)出的圖形中選取最合適的圖形明確用正方形紙板制作長(zhǎng)方形紙盒的步驟1. 在正方形紙板的四角截去四個(gè)相同邊長(zhǎng)的小正方形（注意小正方形的取值范圍）2. 將多余
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