八年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料(存儲版)
【正文】 式為Ａx Ｂy mＡ：mＢ＝（Ａ原子個數(shù)(x)Ａ的相對原子質(zhì)量） ：（Ｂ原子個數(shù)(y)Ｂ的相對原子質(zhì)量）（3）.某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝100%或＝100% （4）.混合物中某物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝100%＝100%（純度、百分含量）（5）.某元素的質(zhì)量＝某物質(zhì)的質(zhì)量該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；某物質(zhì)的質(zhì)量=某元素的質(zhì)量/該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（1）化合反應(yīng)：A+B C （多變一） （2）分解反應(yīng)：A B+C（一變多）16. 質(zhì)量守恒定律：（1） 定義：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，這個定律叫質(zhì)量守恒定律。（4）植物細(xì)胞吸收、失水的原因：植物細(xì)胞細(xì)胞液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于外界溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，植物細(xì)胞就吸水；反之，植物細(xì)胞就失水。是根吸水的主要部位6. 直立莖（木本植物）、攀緣莖（有卷須，葡萄，黃瓜，爬山虎）、匍匐莖 （草莓，葡萄）、纏繞莖（牽牛，常春藤，菜豆）這樣四種。15. 下表皮的氣孔比上表皮多16. 水分充足，保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開，蒸騰作用增強；反之:根吸收（水分、無機鹽）→根、莖、葉中的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→表皮的氣孔→大氣18. 氣孔是水分蒸騰的通道，是氧氣和二氧化碳等氣體進出的門戶，農(nóng)藥、化肥的大量使用，都可能導(dǎo)致土壤的 化學(xué)污染，并且破環(huán)土壤的 結(jié)構(gòu)和性質(zhì)；某些病菌、寄生蟲和病毒對土壤產(chǎn)生 生物污染。⑵是根部吸水的主要動力，利于植物對水的吸收和運輸，⑶利于溶解在水中的無機鹽在植物體內(nèi)的運輸。表皮細(xì)胞向外突起形成不同長度的根毛，根毛區(qū)有大量的根毛。2P2O5 劇烈燃燒、大量白煙、放熱、生成白色固體 證明空氣中氧氣含量 二氧化碳和水反應(yīng)（二氧化碳通入紫色石蕊試液）：CO2+H2O==H2CO31加熱氯酸鉀：2 KClO3 2 KCl + 3 O2（加熱）1實驗室用雙氧水制氧氣：2H2O2 2H2O+O2↑1加熱高錳酸鉀：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑1水在直流電的作用下分解：2H2O 2H2↑+O2↑ 1碳酸不穩(wěn)定而分解：H2CO3==H2O+CO2↑：2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2↓+Na2SO41甲烷在空氣中燃燒：CH4+2O2 CO2+2H2O1二氧化碳通過澄清石灰水（檢驗二氧化碳）：Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O1氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)（除去二氧化碳）：2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O 石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)（二氧化碳的實驗室制法）：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑2 水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸：H2O+CO2==H2CO32 燃燒三條件：有可燃物；
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