大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 可，有不明白的pm我mac地址克隆就不需要詳細(xì)介紹了吧，主要是外接設(shè)備需要綁定mac的時(shí)候，才需要更改為已允許的這個(gè)圖片是無線參數(shù)的基本設(shè)置，這里主要說明的是安全設(shè)置，當(dāng)然你要開啟了才可以～～HOHO 在這里可以添加允許或禁止的mac地址訪問本局域網(wǎng)絡(luò)，一般的家庭用的話，主機(jī)不多，建議啟用允許列表即可，記得添加允許的mac啊無論上一步選擇的是允許還是禁止列表中的添加都會(huì)轉(zhuǎn)到如上圖的窗口，并且可以在這里設(shè)置是允許的還是禁止的，可以選擇生效或失效，呵呵這里就不需要說明了，主要顯示連接到本路由器的電腦等設(shè)備的信息以及數(shù)據(jù)包大小5. 信息檢索(1).信息和數(shù)據(jù)l 數(shù)據(jù)是對(duì)某種情況的記錄。默認(rèn)情況下只顯示“常用”和“格式”工具欄，其它工具欄一般會(huì)在相關(guān)操作時(shí)自動(dòng)出現(xiàn)，使用“視圖→工具欄”命令顯示或隱藏各工具欄。使用“格式→邊框和底紋”命令，打開“邊框和底紋”對(duì)話框。要求：利用學(xué)過的圖片、表格等編輯方法，以介紹沈陽師范大學(xué)的簡(jiǎn)介，校園風(fēng)光，這一個(gè)多月的生活感想等為素材，制作3頁以上的word文檔。 2 操作：教師演示超級(jí)鏈接的作用和制作（案例文檔略）3 提問學(xué)生上前操作4 從超級(jí)鏈接引出如何制作規(guī)范的目錄二 樣式和目錄1樣式概念樣式是指用有意義的名稱保存的字符格式和段落格式的集合，這樣在編排重復(fù)格式時(shí)，先創(chuàng)建一個(gè)該格式的樣式，然后在需要的地方套用這種樣式，就無須一次次地對(duì)它們進(jìn)行重復(fù)的格式化操作了。腳注一般位于頁面的底部，可以作為文檔某處內(nèi)容的注釋；尾注一般位于文檔的末尾，列出引文 的出處等。在WORD中修訂是指顯示文檔中所做的諸如刪除、插入或其他編輯更改的位置的標(biāo)記。一個(gè)公式被輸入后，它同時(shí)顯示在編輯欄和單元格中，區(qū)別是單元格中顯示的是公式的計(jì)算結(jié)果，而編輯欄中顯示公式本身 “格式”工具欄“單元格格式”對(duì)話框設(shè)置作業(yè)實(shí)訓(xùn)教材 任務(wù)1 工資表的計(jì)算與設(shè)計(jì)教學(xué)反思 Excel操作——數(shù)據(jù)處理課型先理論，后上機(jī)（上機(jī)：理論=1:1）課程性質(zhì)通識(shí)必須課教學(xué)時(shí)間地點(diǎn)周一2節(jié) 周二2節(jié) 博文樓204教室教學(xué)內(nèi)容 表格處理 數(shù)據(jù)圖表化 數(shù)據(jù)管理和分析 頁面設(shè)置與輸出教學(xué)目的掌握?qǐng)D表的編輯和格式化熟練掌握數(shù)據(jù)排序掌握數(shù)據(jù)的分類匯總熟練掌握數(shù)據(jù)的篩選操作了解數(shù)據(jù)有效性設(shè)置掌握Excel表格的頁面設(shè)置與打印輸出教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)數(shù)據(jù)清單與排序數(shù)據(jù)的分類匯總與篩選教學(xué)資料多媒體電子教室教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容備注引入教學(xué)內(nèi)容在Word和Excel中可以通過格式化操作制作出各種漂亮的表格，但是在Excel中制作的表格主要用于數(shù)據(jù)的處理統(tǒng)計(jì)，比如計(jì)算出總分后進(jìn)行的排序，分類匯總等操作。設(shè)計(jì)模板包括項(xiàng)目符號(hào)和字體的類型和大小、占位符大小和位置、背景設(shè)計(jì)和填充、配色方案以及幻燈片母版和可選的標(biāo)題母版。選擇“文件→頁面設(shè)置”，打開“頁面設(shè)置”對(duì)話框（1）保存為幻燈片放映方式（2）保存為網(wǎng)頁形式（3）保存為圖片（4）打包成CD作業(yè)實(shí)訓(xùn)教材 任務(wù)1 制作宣傳片 任務(wù)2 制作電子像冊(cè) 任務(wù)3 制作演講稿 教學(xué)反思軟件理論基礎(chǔ)課型先理論，后上機(jī)（上機(jī)：理論=1:1）課程性質(zhì)通識(shí)必須課教學(xué)時(shí)間地點(diǎn)周一2節(jié) 周二2節(jié) 博文樓204教室教學(xué)內(nèi)容第7章 軟件理論基礎(chǔ) 算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 程序設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) 軟件工程教學(xué)目的掌握二叉樹性質(zhì)了解程序設(shè)計(jì)基本概念了解軟件工程基本概念理解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)難點(diǎn)是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)教學(xué)資料多媒體電子教室教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容備注引入教學(xué)內(nèi)容軟件理論基礎(chǔ)是全國計(jì)算機(jī)考試是必考的內(nèi)容，也是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)內(nèi)容國家規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，但是理論較難，我們只是基本了解就可以達(dá)到教學(xué)目的。，模板使所有的幻燈片具有相同的外觀。新授內(nèi)容詳見Excel案例文檔 （1）行和列（2）單元格（3）活動(dòng)單元格（4）編輯欄 （5）工作表 1．?dāng)?shù)據(jù)編輯（1）數(shù)字輸入（2）文本輸入（3）日期和時(shí)間輸入公式是以＝（等號(hào)）開始對(duì)工作表中數(shù)值進(jìn)行計(jì)算的式子。五 文檔保護(hù)1文檔保護(hù)的概念為了使編輯的文檔不外泄或禁止未經(jīng)授權(quán)的人員修改，可以使用word提供的文檔保護(hù)功能對(duì)文檔進(jìn)行全部或者部分保護(hù)。2 操作：利用分頁符對(duì)文章強(qiáng)制分頁（案例文檔略）3 操作：利用分節(jié)符對(duì)文章分節(jié)，然后按節(jié)對(duì)文章進(jìn)行格式化操作（案例文檔略）4 從章節(jié)注解引出批注、尾注、腳注的概念四 批注、腳注和尾注1批注、腳注和尾注的概念文章的批語和注解稱作批注，在word中，通常放在頁面右邊距。當(dāng)瀏覽者單擊已經(jīng)鏈接的文字或圖片后，鏈接目標(biāo)將顯示在瀏覽器上，并且根據(jù)目標(biāo)的類型來打開或運(yùn)行。Word2003包括5種制表符，分別為：左對(duì)齊式制表符、居中式制表符、右對(duì)齊式制表符、小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊式制表符、豎線對(duì)齊式制表符。使用“格式→分欄”命令，打開“分欄”對(duì)話框進(jìn)行設(shè)置，可以設(shè)置欄數(shù)、欄寬、加分隔線等。教學(xué)反思辦公信息處理課型先理論，后上機(jī)（上機(jī)：理論=1:1）課程性質(zhì)通識(shí)必須課教學(xué)時(shí)間地點(diǎn)周一2節(jié) 周二2節(jié) 博文樓204教室教學(xué)內(nèi)容第四章 辦公信息處理 文字處理 文檔的創(chuàng)建和編輯 設(shè)置文檔的格式 文檔的排版 對(duì)象的插入
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