xxxx屆中考生物考點(diǎn)專題復(fù)習(xí)1(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖 。加熱時(shí)，為防止試管中產(chǎn)生的水倒流，試管口應(yīng)_____________。（2）A細(xì)胞通過______________形成B。 （2）A、B、C三種細(xì)胞中 能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。(5)表達(dá)和交流。該實(shí)驗(yàn)的變量是 。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是___________和______________。 你作出的假設(shè)是_____________________________________________ 你作出假設(shè)的依據(jù)是_________________________________________________，AE示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。②為洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片染色，可把一滴稀碘液滴在_________的一側(cè)，在另一側(cè)用吸水紙吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。（3）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，葉屬于___________，視野④所示的部分屬于___________，它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成。 （8分）（1）制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟包括：①準(zhǔn)備；②制片；③ 。，探究的是非生物因素因素對(duì)生物的作用。，共同完成各種復(fù)雜的生理功能。細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動(dòng)的。從目鏡內(nèi)觀察到的物像是倒像，顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積。 二、生物的生命現(xiàn)象，能夠不斷地從外界攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)不斷地排出體內(nèi)的廢物。二、生物學(xué)的科學(xué)探究過程大致包括六個(gè)環(huán)節(jié)：提出問題 →作出假設(shè) →制定計(jì)劃 →實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論、表達(dá)交流顯微鏡的構(gòu)造和使用實(shí)驗(yàn)——練習(xí)使用顯微鏡 取顯微鏡時(shí)應(yīng)該一手握鏡臂，一手托鏡座?！^察動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。葉綠體：光合作用的場(chǎng)所作用。，分別是保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織、和分生組織。、水分、適宜的溫度和穩(wěn)定的營(yíng)養(yǎng)供給等。 、蜜蜂等在群體內(nèi)部既有互助又有競(jìng)爭(zhēng)；雄性羚羊在繁殖季節(jié)為爭(zhēng)奪配偶而發(fā)生爭(zhēng)斗。典型中考試題 （又名番茄）富含維生素、糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，深得同學(xué)們的喜愛，尤其在夏季有的同學(xué)把它當(dāng)作水果吃。（2）觀察過程中若光線變暗，可調(diào)整【8】 ，若使
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