unit2myweek教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲版)
【正文】 ave art class on Tuesdays and Thursdays. I like __________, _________ and __________ very much. After school, I often __________ and __________. Sometimes I play the violin. On Sundays, I often __________ and __________. I love weekends!完成練習(xí)冊相應(yīng)的內(nèi)容板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反思13。 (5) 羅賓的建議。2. 了解星期一到星期天英文表達(dá)的縮寫形式。1. １．你說我畫: 教師請一位學(xué)生上講臺說出自己周末的活動(dòng)，其余學(xué)生畫出相應(yīng)的圖片。II.(2) 教師播放教學(xué)錄音，全班學(xué)生跟著錄音讀。教學(xué)重點(diǎn)1. 能聽、說、讀、寫單詞wash，watch，do，read和詞組wash my clothes等2. 能靈活運(yùn)用句型“Do you often … on the weekend?”詢問他人的周末活動(dòng)。(4) 讓學(xué)生選擇自己喜歡的一句話，并把其在四線三格中抄寫兩遍。(4) 教師簡單介紹長元音/i:/的發(fā)音方法：發(fā)這個(gè)音時(shí)，一定要把音發(fā)足，發(fā)音時(shí)舌尖抵下齒，前舌盡量抬高，舌位高于/i/音，口形扁平。2. 培養(yǎng)學(xué)生聽音寫詞的能力。然后教師用課件出示新東方廚師學(xué)校的招生廣告，說：“If you want to learn cooking, you can go to this school and have cooking classes.”。板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反思Unit2 My week教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、說、認(rèn)讀單詞“cooking”、會說句子“What do you have on Thursday?”，“What do you do on Thursday, Grandpa?”，“I have a cooking class with your grandma.”教學(xué)重點(diǎn)、說、認(rèn)讀單詞“cooking”。c. 教師請幾對學(xué)生上講臺表演對話。Unit2 My week教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)能聽懂問句：What do we have on Mondays? 并能作出正確回答；四會單詞，周一至周五，并能熟練運(yùn)用；完成相關(guān)練習(xí) 教學(xué)重點(diǎn)Let’s learn 部分的五個(gè)四會單詞：Monday，Tuesday，Wednesday，Thursday，F(xiàn)riday教學(xué)難點(diǎn)要求學(xué)生開動(dòng)腦筋巧記單詞，并結(jié)合所給句型靈活運(yùn)用這幾個(gè)單詞。b. 學(xué)生在四人小組內(nèi)輪流說一說自己喜歡星期幾以及為什么喜歡這一天，如“I like Wednesday. I can have music on Wednesdays.”.5. Let’s playa. 教師請一位學(xué)生與自己示范對話b. 學(xué)生同桌合作，仿照上面的示例編寫類似的對話，允許學(xué)生適當(dāng)發(fā)揮。Presentation 1. 教學(xué)新單詞 教師用多媒體課件出示“做飯”的圖片，問：“Look, what’s she doing?”，學(xué)生可能用漢語回答，教師說：“She’s cooking.”，順勢引出單詞“cooking”。板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反思Unit2 My week教學(xué)設(shè)計(jì) 第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，掌握元音字母/i:/在單詞中的發(fā)音，糾正學(xué)生錯(cuò)誤的發(fā)音，提高學(xué)生的聽力能力。(3) 師生用“唱反調(diào)”的方式操練這些單詞。(3) 再次播放教學(xué)錄音，師生一起核對答案。2. 能靈活運(yùn)用句型“Do you often … on the weekend?”詢問他人的周末活動(dòng)。④ 教師發(fā)指令，全班學(xué)生做相應(yīng)的動(dòng)作，如教師說“play football”，學(xué)生就做“踢足球”動(dòng)作。板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反思Unit2 My week教學(xué)設(shè)計(jì) 第五課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1. 能聽、說、認(rèn)讀單詞“often”和“park”2. 能聽懂、會說句子“Do you often read books in this park?”，“I like this park very much.”，“Me too.”教學(xué)重點(diǎn)1. 能聽、說、認(rèn)讀單詞“often”和“park”2. 能聽懂
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