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人教版七年級(jí)下冊(cè)二元一次方程(存儲(chǔ)版)

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【正文】 D. 807. 根據(jù)等式的性質(zhì)，下列各式的變形中，一定正確的是（　?。〢. 若a=b，則a+c=bc B. 若a=b+2，則3a=3b+6C. 若6a=2b，則a=3b D. 若ac=bc，則a=b8. 若方程組的解中與的值相等，則為（　?。粒? Ｂ．3 Ｃ．2 Ｄ．19. 某次知識(shí)競(jìng)賽共出了25道題，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：答對(duì)1題加4分；答錯(cuò)1題扣1分，不答記0分，已知李剛不答的題比答錯(cuò)的題多2題，他的總分為74分，則他答對(duì)了（　）　A．19題 B．18題 C．20題 D．21題10. 王老師的數(shù)學(xué)課采用小組合作學(xué)習(xí)方式，把班上40名學(xué)生分成若干小組，如果要求每小組只能是5人或6人，則有幾種分組方案（　?。〢. 4 B. 3 C. 2 D. 1二、填空題（本大題共10小題，）11. 已知方程2x+y5=0，用含x的代數(shù)式表示y= ______ ．12. 小明解方程組x+y=■的解為x=5，由于不小心滴下了兩滴墨水，剛好把兩個(gè)數(shù)■和★遮住了，則這個(gè)數(shù)■和★的值為______ ．13. 方程的所有

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2025-06-21 01:16

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【摘要】二元一次方程組一、〖教學(xué)目標(biāo)〗1．認(rèn)知目標(biāo)：1）了解二元一次方程組的概念。2）理解二元一次方程組的解的概念。3）會(huì)用列表嘗試的方法找二元一次方程組的解。2．能力目標(biāo)：1）滲透把實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)模型的思想。2）通過嘗試求解，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力。3．情感目標(biāo)：1）培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致，認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2025-04-16 12:59

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