【摘要】小學六年級奧數(shù)題及答案5篇 用一批紙裝訂一種練習本。如果已裝訂120本,剩下的紙是這批紙的40%;如果裝訂了185本,則還剩下1350張紙。這批紙一共有多少張? 答案與解析:方...
2024-12-04 05:52
【摘要】奧數(shù)圓柱和圓錐 這一講學習與圓柱體和圓錐體有關(guān)的體積、表面積等問題?! ±?如右圖所示,圓錐形容器中裝有5升水,水面高度正好是圓錐高度的一半,這個容器還能裝多少升水?例2用一塊長60厘米、寬40厘米的鐵皮做圓柱形水桶的側(cè)面,另找一塊鐵皮做底。這樣做成的鐵桶的容積最大是多少?(精確到1厘米3)11465例3有一種飲料瓶的瓶身呈圓
2025-08-05 03:10
【摘要】六年級奧數(shù)-計算問題1、(1998+1996+1994+…+6+4+2)-(1+3+5+…+1997)=()2、從1~9這九個數(shù)中選出8個數(shù),分別填在下面八個○中,使算式的結(jié)果盡可能大.〔○÷○×(○+○)〕-〔○×○+○-○〕=()3、分別用1~~8這八個數(shù)字各一次,組成兩個四位數(shù),使這兩個四位數(shù)的乘積最大,那么這兩個四位數(shù)是多少?
2025-08-04 14:35
【摘要】 工程問題一、知識點概述 工程問題屬于分數(shù)應用題中的一種類型。它是研究工作效率、工作時間和工作總量之間關(guān)系的應用題。工程問題是分數(shù)應用題中較為特殊的一種。在解答工程問題的時候,當工作總量沒有提供具體數(shù)量時,一般把它看作單位“1”。二、重點知識歸納及講解(一)工程問題的特點 工程問題是一種特殊的分數(shù)應用題,主要研究工作效率、工作時間和工作總量三者之間的關(guān)系。工程
2025-03-24 02:28
【摘要】6厘米六年級上冊數(shù)學圓組合圖形面積練習(B)一、填空題。2,直角邊長2厘米,圖中陰影部分面積是平方厘米。,以扇形的半徑為邊長畫一個正方形,.EDCBA,以B、C為圓心的兩個半圓的直徑都是2厘米,則陰影部分的周長是
【摘要】六年級奧數(shù)題目應用題100道,從A站到B站是上坡路。每天上午8點到11點從A,B兩站每隔30分同時相向發(fā)出一輛公共汽車。已知從A站到B站單程需105分,從B站到A站單程需80分。問:(1)8:30、9:00從A站發(fā)車的司機分別能看到幾輛從B站開來的汽車? ?。?)從A站發(fā)車的司機最少能看到幾輛從B站開來的汽車? 2.(奧數(shù)網(wǎng)精選試題)某人以勻速行走在一條公路上,;? ,一
2025-04-16 03:31
【摘要】小學六年級年齡問題奧數(shù)應用題 常用的計算公式是: 成倍時小的年齡=大小年齡之差÷(倍數(shù)-1) 幾年前的年齡=小的現(xiàn)年-成倍數(shù)時小的年齡 幾年后的年齡=成倍時小的年齡-小...
2024-12-04 05:59
【摘要】小學六年級奧數(shù)智力題5篇 1、甲飛機每小時飛行400千米,乙飛機每小時飛行430千米。它們同時從A城飛往B城,4小時后它們相隔多少千米? 2、一輛卡車在一輛轎車前52千米處以每...
2024-12-07 04:21
【摘要】......第一章數(shù)與計算第一單元同余問題1.知識前提。(1)整除:如果整數(shù)a除以自然數(shù)b,所得的商恰好是整數(shù)而沒有余數(shù)(余數(shù)是0),我們就稱a能被b整除或b能整除a。(2)乘方的意義:求n個相同因數(shù)的乘積的運算
2025-04-16 03:33
【摘要】小學六年級奧數(shù)練習(一)一、定義新運算練習1.設2.3.。4.5.6.一、定義新運算1、規(guī)定a*b=(b+a)×b,求(2*3)*5。2、定義運算“△”如下:對于兩個自然數(shù)a和b,它們的最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的和記為a
2025-03-24 02:27
【摘要】行程問題(一)小學六年級奧數(shù)行程問題行程問題(一)【知識點講解】基本概念【知識點講解】小學六年級奧數(shù)行程問題行程問題(一)【知識點講解】基本概念:行程問題是研基本概念:行程問題是研究物體運動的,它研究的是物體速度、時間、(一)【知識點講解】基本概念:行程基本公式:路程=速度215。時間。小學六年級奧數(shù)
【摘要】幾何問題1.圖中內(nèi)部有陰影的正方形共有____個。2.如下圖,正方形ABCD邊長為lO厘米,BO長8厘米。AE=____厘米。3.E是平行四邊形ABCD的CD邊上的一點,BD、AE相交于點F,已知三角形AFD的面積是6,三角形DEF的面積是4,求四邊形BCEF的面積為多少?4.用同樣大小的木塊堆成了如下圖所示
【摘要】第四講簡便運算(二)一、專題簡析前面我們介紹了運用定律和性質(zhì)以及數(shù)的特點進行巧算和簡算的一些方法,下面再向同學們介紹怎樣用拆分法(也叫裂項法、拆項法)進行分數(shù)的簡便運算。運用拆分法解題主要是使拆開后的一些分數(shù)互相抵消,達到簡化運算的目的。一般地,形如的分數(shù)可以拆成-;形如的分數(shù)可以拆成×(-),形如的分數(shù)可以拆成+等等。同學們可以結(jié)合例題思考其中的
【摘要】、平均數(shù)(一)平均數(shù)(一)專題簡析:把幾個不相等的數(shù),在總數(shù)不變的條件下,通過移多補少,使它們完全相等,求得的相等的數(shù)就是平均數(shù)。如何靈活運用平均數(shù)的數(shù)量關(guān)系解答一些稍復雜的問題呢?下面的數(shù)量關(guān)系必須牢記:平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù)總數(shù)量=平均數(shù)×總份數(shù)總份數(shù)=總數(shù)量×平均數(shù)例題1有4箱水果
【摘要】第一篇:六年級奧數(shù)題及答案軍訓a 六年級奧數(shù)題及答案:軍訓 學校組織軍訓,甲、乙、、乙兩人早晨7點一起從學校出發(fā),甲每小時走6千米,乙每小時走5千米,丙上午9點才從學校出發(fā),下午5點甲、:丙在何時...
2024-10-24 20:16