小學成長記錄袋評價表(存儲版)
【正文】 澆灌出世界上最美、最燦爛的理想之花。 積淀情感，給你們匡扶顆顆心靈。 個 人潛 質(特長)表 現學生小組評價班主任評語總評等級評定小組簽名學生簽名：年 月 日班主任簽名：年 月 日 光澤實驗小學小學生成長記錄前 言童年是美好的，也是難忘的。 評定維度序號評價要素關鍵表現自評互評師評交流與合作15合作探究 能力 主動地參與合作探究活動，能創(chuàng)造性地思考； 認真傾聽同學意見，積極辨析觀點，不斷改進學習方法。 公民素養(yǎng)7 社會責任感 關心社會和他人，樂于助人；積極參加公益活動和社區(qū)服務活動。2愛勞動積極參加勞動，珍惜勞動成果； 自覺維護環(huán)境衛(wèi)生。 10 安全意識及 環(huán)保意識 具有安全意識及環(huán)保意識；節(jié)約資源； 積極參加環(huán)?；顒雍桶踩R活動。 運動與健康18熱愛運動 喜歡并積極
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