幼兒園中班主題活動方案(存儲版)
【正文】 ?(幫助動物根據(jù)鑰匙牌上的數(shù)字找到對應的新房。幼兒制作鑰匙牌。因此，當我們發(fā)現(xiàn)幼兒對逛街的興趣以及在整個過程中所體現(xiàn)出來的參與意識時，我們覺得可以通過創(chuàng)設相關區(qū)域來再現(xiàn)幼兒的生活，并積極引導和促進幼兒的學習?！ ?二)投放的建構材料需符合幼兒的生理和心理特點 要針對幼兒不同的年齡特征投放材料，如中班幼兒不僅喜歡色彩鮮艷、造型多樣的積木，而且要求比較大型的、有多種建構方法的材料。每一個角落都投放不同的建構材料，讓幼兒自由選擇。不愿向小孩子學習的人，不配做小孩子的先生?！ 。簽槭裁催@樣設計?說說你的理由。 三、活動過程 (一)情景導入 播放多媒體課件 (1)這幾天，我們都在造新房子，森林里的小動物知道了，它們也很想住新房子?！ 。哼@是多少錢?可以干什么用? (二)現(xiàn)場體驗，學會購物 ?！ ∷?、活動建議 教師在帶領幼兒參觀時可拍下幼兒參觀的情景，在交流和分享環(huán)節(jié)讓幼兒重溫或看圖講解?！ W習并學會運用結伴、輪流、請求和商量等方式與同伴交往?！薄@然，幼兒與父母一起外出時，會對看到和經(jīng)歷的許多事情萌生自己的看法，這些看法涉及到幼兒的衣、食、住、行等日常生活。”“老師，為什么馬路上要有那么多紅綠燈，我爸爸開車一會兒停，一會兒停，開也開不快。 愿意嘗試使用各種材料和工具進行拼裝、制作和繪畫，激發(fā)想象
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