小學少先隊20xx年工作計劃(存儲版)
【正文】 學校少先隊工作將繼續(xù)以黨的精神為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點及少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。加強未成年人思想道德建設。以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。9. 疏散逃生演練。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發(fā)隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規(guī)，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時，設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。(2)擴大輔導員隊伍，積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍。四月份：爭創(chuàng)美麗校園抓好常規(guī)的衛(wèi)生管理，以此召開主題班會。六月份：快樂六一，風采展示慶祝國際兒童節(jié)系列活動。收集資料，總結少先隊工作、部署少先隊暑期工作?；I備“六一”活動。組織創(chuàng)建清潔衛(wèi)生先進班、行為規(guī)范先進班、路隊文明先進班。(1)建立輔導員的培訓制度，不定期組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。(1)健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。(二)以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。充分利用隊會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發(fā)展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好習慣。利用社會資源,依靠社會力量,多渠道、多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質。(4)抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。以《中小學文明禮儀教育綱要》為指導，以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣為目的。開展安全教育和自護教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等,將心理健康教育真正落在實處。推廣禮貌用語與普通話。搞好常規(guī)教育活動。“五無”、“五有”，要求(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。堅持“以人為本”的思想，充分發(fā)揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。舉行新一屆大中隊委員選舉，總結大隊委員競選的經驗，通過民主推薦、集中競選等步驟，選舉出學生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學生干部，組成一支優(yōu)秀的少先隊干部隊伍。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質量，嚴格執(zhí)行“流動紅旗”制度。學校要積極發(fā)揮少先隊的特有功能，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的活動，把少先隊工作推上一個新的臺階。繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。(二)推進少先隊陣地建設，促進隊組織自身發(fā)展聘請新一屆大隊、中隊輔導員，抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，
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