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小班12月份評語(存儲版)

2025-05-14 08:12上一頁面

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【正文】 你刮目相看。記得剛開學的時候,你總是一個人在默默地流淚,老師經(jīng)常找你談心,陪你游戲,你很快就適應了集體生活,還能幫助老師打掃班級。最后,程老師給你提個小小的建議:上課不說空話,不做小動作,好嗎?相信琪琪一定能!13. 你是我們班漂亮的小公主??墒?,程老師就知道,你那么聰明,肯定會戰(zhàn)勝自己的。只是有時候?qū)ψ约旱囊蟛惶珖栏?。這些都讓老師深切地體會到你越來越懂事!只是課堂上總會分神走野,需要老師監(jiān)督叮嚀。同學關(guān)系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德。同時,學習上還可以扎實沉穩(wěn)一些。 用實際行動克服上課和老師同時講話的毛病。汪子祥:經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學習目的明確多了,學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,許多壞習慣慢慢在改變。從你身上能學到樸實、善良、勤奮的品質(zhì)。希望新的學期改正錯誤,勤奮努力,做一個成績優(yōu)秀的學生應該不難。課后,你自覺遵守紀律,課間與同學和睦相處,團結(jié)友愛。只是偶爾你也會不認真聽寫,字跡不漂亮,這樣會影響你的成績。和你接觸的時間越長,越覺得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點自信,所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。老師更喜歡你自覺學習奧數(shù)自覺做奧數(shù)的精神。你尊敬老師,團結(jié)同學。家庭作業(yè)難以出色完成,導致你的成績極不穩(wěn)定。游偉:你是一位認定了目標就默默努力的男孩。你高超的組織才能,優(yōu)異的學習成績,高尚的人格精神,都堪稱班級的楷模。后半期, 你在嚴于律紀方面也有進步。語文分析講解時,一些有難度的問題你總能想出的穩(wěn)妥的答案。再開朗大膽些,老師相信,一定能成為最棒的!秦康:你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。每一點進步,老師都為你感到高興。你熱愛大自然,熱愛科學,喜歡探索,任何事情都想弄個究竟。希望你永遠成為老師和你的爸爸媽媽的驕傲,好嗎?14. 你是一個聰明伶俐的小男孩,熱情、活潑、大方,就是現(xiàn)在的你。要媽媽喂飯吃的小女孩已經(jīng)能獨立地自己吃飯。寒假里,程老師希望你好好地補補數(shù)學,做一個門門優(yōu)秀的好幼兒。課堂上你不但專心聽講,還經(jīng)常發(fā)表自己的觀點。你總是帶著甜甜的笑容,能與小朋友友好相處?,F(xiàn)在的你真的比以前懂事多了,老師希望你今后上課時多舉手發(fā)言,自己的想法,好嗎?3. 姚磊: 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師小朋友都喜歡聽你講,你講得故事多么動聽,每個小朋友都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現(xiàn)在的你學會了很多本領(lǐng):畫畫、下棋、做手工……..假如你能和小朋友友好相處,小朋友和老師會更加喜歡你的,努力吧!4. 聶慶媛 :你見到老師總是主動問好,甚至還有說不完的心里話,你性格開朗,喜歡唱歌,跳舞。但你做事有點馬虎,上課愛插嘴。,你是一個聰明、活潑的小男孩。本學期林燕小朋友還被評為“愛心寶貝”,望今后繼續(xù)努力,好好發(fā)揮。你能主動參加各種活動,上課專心。你樂于幫助別人,平時主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子。上課能做到認真聽講,有時也能回答問題。希望到小學后能改掉這個壞毛病,做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。你善于觀察,喜歡問為什么。你有較好的衛(wèi)生勞動習慣,能經(jīng)常幫助老師整理教室,做事有責任感。你調(diào)皮好動,在行為習慣方面還得學著自我約束。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個心靈手巧的姑娘。本學期偉楠小朋友還被評為“愛心寶貝”,望今后繼續(xù)努力,好好發(fā)揮。希望進入小學后能多加強體育方面的鍛煉。你喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。在幼兒園的三年時間里,你學會了很多本領(lǐng),你愛動腦筋,對于數(shù)運算等問題很感興趣,相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力。本學期潔霞小朋友還被評為“勞動小能手”,望今后繼續(xù)努力,好好發(fā)揮。你做事認真細心對繪畫手工有一定的興趣。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好,做個全面發(fā)展的小學生!本學期郝鑫小朋友還被評為“全能寶貝”,望今后繼續(xù)努力,好好發(fā)揮。你有時還能提出問題,說明你非常愛思考。喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣,相比之下對節(jié)奏拼音活動方面還得加油努力。要上小學了,老師祝愿你充滿自信,做個全面發(fā)展的小學生。加油吧!寶貝!,你是一個活潑開朗可愛的孩子。喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好,做個全面發(fā)展的小學生。喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。寫評語決不是什么班主任期末要做的一項普通工作,而是一個極其重要的手段。在午睡進餐方面自理能力強,每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你不僅能管好自己也能幫助他人,深得小朋友的喜歡。學在午睡進餐方面自理能力強,每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好,做個全面發(fā)展的小學生。音樂舞蹈方面也有很強的表現(xiàn)力。在午睡進餐方面自理能力強,每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。在午睡進餐方面自理能力強,每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。能和同伴共同探討有趣的問題。對感興趣的事物能注意觀察,能大膽表達意見,思維比較靈活。在午睡進餐方面自理能力強,每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。希望你到小學后能認真學好每樣本領(lǐng),早日戴上紅領(lǐng)巾。,你是一個活潑開朗愛笑的孩子,臉上總蕩漾著甜甜的笑,讓人很舒心。你做事認真細心對繪畫手工有一定的興趣。但老師
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