中班第一學(xué)期老師簡單評語(存儲版)
【正文】 并協(xié)助老師完成班級工作。如果在學(xué)習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、細心答題、有競爭意識的話，那么，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些。你很懂事，對人熱情大方。老師希望你能和別人多加交流，平時多動手，這樣你就會更能干的。待人熱情，臉上總帶著燦爛的笑容，這學(xué)期在你的努力下各方面都有了進步，吃飯不挑食了，速度也快了，能主動與同伴、老師交流了，上課能舉手發(fā)言了，游戲活動能大膽參與了，特別是你畫的圖畫越來越漂亮，經(jīng)常會得到同伴的夸獎和小紅花，我們未來的“小畫家”繼續(xù)加油啊，老師希望在新的學(xué)期，你能持之以恒地認真聽講，成為同伴的學(xué)習榜樣，好嗎 7. 陳樂： 你是個天真可愛的小男孩，你的性格就如同你的名字，每天都能看到你那充滿微笑的面孔，平時對人很有禮貌，能和小伙伴友好相處。每次上課看到你那專注的眼神，老師就被你的認真而感動。你上課有時能舉手發(fā)言。你是一個多才多藝的小姑娘，繪畫、講故事、唱歌都是你的長項，你就是這樣一位聰穎可人的小天使。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。幫助別人熱心、誠懇，是班級其他同學(xué)的榜樣。你有時還能提出問題，說明你非常愛思考?！ ?9. 在我眼里你像個男孩子，調(diào)皮可愛。如果上課能積極舉手發(fā)言，那就更好了?！ ?6. 你活潑可愛，能干懂事。希望你在以后的學(xué)習中再接再歷，爭取更大的成績。祝你新年快樂! 22. 老師一直覺得你應(yīng)該是生龍活虎的孩子。祝你新年快樂! 18. 你是一個活潑能干的小朋友，上課能認真的聽老師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，而且現(xiàn)在不但能自己動手折疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發(fā)學(xué)習用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍做游戲。你是個愛勞動的好孩子：經(jīng)常搶著幫集體做事，而且特別耐心，細心。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取好成績。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。希望你在一年級取得更好的成績?！ ?. “胸中有丘壑。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明! 5. 中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。 期末評語的質(zhì)量好壞，直接影響到班主任的威信、形象，影響到學(xué)校的聲譽,影響到學(xué)生的發(fā)展。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。實際上你這種想法是不正確的。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅! 8. 在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自己，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。作業(yè)認真是老師最喜歡你的地方。你的小手很能干，繪畫、手工、做數(shù)學(xué)練習都很好。但不太遵守規(guī)則?！ ?6. 你性格內(nèi)向，尊敬老師、熱愛同伴，小朋友都喜歡你。希望你在新的一年里，做事情能夠持之以
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