教師給教師的建議學(xué)習(xí)心得范文三篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 師的建議》學(xué)習(xí)心得2??我們應(yīng)該怎么做教師？這是我們以及社會(huì)上經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。比如孩子們跳皮筋跳得特別棒，但是我就不會(huì)。誰(shuí)也不愿意與一個(gè)索然寡味的人去和諧地溝通。這是充分發(fā)揮了教師自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)和自主改革教學(xué)的積極性的有效途徑。讓我們來(lái)想一下，你教的學(xué)生有他喜歡做的事嗎？你了解他們的興趣愛(ài)好嗎？恐怕答案不會(huì)令人滿意。??二是應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生去接近的愛(ài)好的發(fā)源地，那就是使他特別喜歡一門(mén)學(xué)科。確實(shí)包含思想的手工勞動(dòng)對(duì)于鍛煉學(xué)生的智慧，促進(jìn)他思維的發(fā)展會(huì)起到十分重要的作用。在這條建議中，他不僅強(qiáng)調(diào)閱讀，而且將學(xué)生的動(dòng)手能力也看得很重要。這種愛(ài)好應(yīng)當(dāng)終生保持下去。教師《給教師的建議》學(xué)習(xí)心得3 ????我最近閱讀了前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的著作《給教師的建議》的一部分，受益匪淺，就其中印象深刻的幾點(diǎn)建議談?wù)勛约旱捏w會(huì)?！狈此际墙處煶砷L(zhǎng)和自我發(fā)展的基礎(chǔ)，教師從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在反思中成長(zhǎng)，這正是反思的理論支點(diǎn)。我的業(yè)余愛(ài)好是偶爾跳跳舞，很奇怪，在我心情郁悶的時(shí)候，我會(huì)在舞曲中凈化心靈，所以在跳舞的時(shí)候我總會(huì)不說(shuō)話，讓情緒靜靜地宣泄，幾曲舞跳下來(lái)，總覺(jué)得快樂(lè)已在我心中。殊不知，這是一個(gè)誤區(qū)。??讀書(shū)是學(xué)習(xí)，是反思，是進(jìn)步和成長(zhǎng)，而讀一本好書(shū)，更是能夠讓人豁然開(kāi)朗，如沐春風(fēng)。研讀教材，了解學(xué)生，反思課堂，這其中無(wú)不滲透著思考的印記，也只有做到將思考貫穿于我們教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中，才能使我們自身專業(yè)素養(yǎng)有顯著的提高。教之有道，則人才濟(jì)濟(jì)，風(fēng)俗丕丕，而國(guó)以強(qiáng)，教育，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢，那么關(guān)于心得該怎么寫(xiě)呢，下面是小編為大家整理的教師《給教師的建議》學(xué)習(xí)心得范文三篇，供大家參考。對(duì)教師而言，思考同樣是我們工作的重心所在?！皠趧?dòng)能喚起人們的創(chuàng)造力”，腦力勞動(dòng)的開(kāi)發(fā)依賴于手
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