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教導主任最新工作計劃實用范文三篇(存儲版)

2025-05-14 07:31上一頁面

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【正文】 。??教案項目要齊全。??(8)教學后記。教學環(huán)節(jié)清楚,步驟合理,能體現(xiàn)教學的重點,使每節(jié)課的教學目的和要求既貼合課程標準精神,又切合學生實際。培養(yǎng)學生的實踐潛力和創(chuàng)新意識。眼保健操時,當堂課老師在做眼保健操前到班,督促學生做好眼保健操。??凡布置的作業(yè),教師務必先做一遍,了解作業(yè)的深度和廣度,弄清各類習題的安排意圖、要求和容易出現(xiàn)的問題,以便指導學生完成作業(yè)。??作業(yè)要按時認真地批改,不錯改、漏改,做到有布置就有檢查和批改,提倡寫能調(diào)動學生用心性的、明確學生今后努力方向的作業(yè)評語。??(2)、作業(yè)紙評價為優(yōu)良中差(英語為abcd),單元測試卷能夠打分數(shù)。??聽課時要認真詳細記錄,做好評價分析,課后相互交流。力求將教研活動落實到實處,以科研帶動課改,以科研提升課改。備課組活動的資料主要有:??(1)對照教學計劃,檢查當前教學進度的執(zhí)行狀況;??(2)明確本單元教學的目的和要求;??(3)研究教學資料中的重點、難點及其處理方法;??(4)統(tǒng)一作業(yè)布置和單元檢測資料;??(5)檢查總結(jié)前一階段教學狀況,找出教學中存在的問題并制定相應的改善措施。??教研組長、備課組長每周聽課1—2節(jié),其他教師每周至少一節(jié),每學期不少于20節(jié)。教導處不定期檢查教師布置與批改作業(yè)狀況。要求字跡端正、書寫規(guī)范、標點正確、作圖準確、答題完整、卷面整潔,各科作業(yè)要有具體要求。因此,教師要按照課程的要求,明確提出作業(yè)的資料、數(shù)量、次數(shù)及交作業(yè)的時光。(1)教師應在上課前3分鐘預備時進入教室,目視學生做好上課準備;體育課、實驗課、音樂課、微機課等要提前5分鐘組織學生整隊前往相應地點。注意啟發(fā)學生思維,注意講練結(jié)合,要貫徹教師為主導,學生為主體的原則。每個教師都應嚴格要求自我,充分利用40分鐘,認真上好每一節(jié)課。??(6)教學過程:組織教學、復習導入、新授、鞏固練習、小結(jié)、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)在教案中要明確體現(xiàn)出來。每周一下午通報上周教學工作檢查結(jié)果。??b)、教學工作緊緊圍繞“課程改革、課堂教學、過程管理、教科研、專業(yè)發(fā)展”做足文章。??利用教師會、群眾備課、外出培訓等平臺廣泛開展教研活動,加強學習和研究,強化內(nèi)功,進一步轉(zhuǎn)變教學觀、課程觀、學生觀,實行教學的三個轉(zhuǎn)變;備課向設(shè)計轉(zhuǎn)變;上課向情境轉(zhuǎn)變;作業(yè)向?qū)υ掁D(zhuǎn)變。??三、加強班級常規(guī)管理,建全班主考核機制。二是“考”,繼續(xù)組織以“新課改、新課標”為核心的教師業(yè)務知識考查或考試。??成立初中學生督導隊,讓更多的同學參與到學校日常管理中來,透過勞動增強對老師對學校的感情,透過參與提高對學校管理、決策的認識和理解。??加大對教學質(zhì)量薄弱年級、薄弱學科的監(jiān)控密度,教干包靠年級,逐層分析,與任課教師一起實施目標跟蹤,落實分層補償與輔導,全面提高教學質(zhì)量。??xxxx年,學校統(tǒng)一調(diào)整辦公、教學活動場所布局,增設(shè)藝術(shù)、體育、科技、文學等各類師生興趣小組和專業(yè)社團的教室,試行課外活動興趣走班制度。做好新教師的“傳、幫、帶”工作。??鼓勵教師在教學中制作和使用現(xiàn)代化教學手段,積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學中的應用,積極推進遠程教育在課堂教學中的應用。??(3)教師要精心布置作業(yè),加強針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學生的課外作業(yè)量。??加強師資培訓力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。 ??教導主任最新工作計劃1??一、指導思想??圍繞本年度學校的工作目標和要求,堅持以課改為重點,以教育質(zhì)量為中心,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的持續(xù)攀升,為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展作出努力。??著力抓好學生的“一日常規(guī)”教育,抓好班隊建設(shè),上好晨會、班隊、思品等課程,重視學生良好學習、生活習慣的培養(yǎng)。??(4)課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標,既要面向全體,又要分層次進行個別輔導,做到因材施教,對學困生的39。認真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例,繼續(xù)抓好“兩操兩課”,確保學生活動時間。??1.進一步抓實教學常規(guī),加大對教學流程的監(jiān)控力度,特別需要加強對作業(yè)和課堂的監(jiān)控、展示交流;推進集體備課常態(tài)化,個人課時備課有效利用《教師教學用書》,備課評價突出考查和答辯;
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