政教處工作總結四篇(存儲版)
【正文】 行班級精細化管理，建立班級管理員及相關職責制度。(4)加強紀律工作。⑤加強生管老師上班、值班考勤抽查制度。不定期印發(fā)致家長有關防火、防電、防溺水、防甲型h1n防盜、防災害事故等一封信。再就是：做好了后進學生轉化工作是降低學生違紀的方式。這一舉措極大的提高了學生們的學習、活動等用心性，起到了不小的作用。用心參與感恩和獻愛心活動等。重視衛(wèi)生防疫工作，注意及時做好疾病預防工作，“水痘”、“流感”發(fā)生期間，我們成立專門領導小組，開展大力宣傳科學防患知識，建立晨報制度，做好預防預案，經常進行全校性消毒，利用早操集會時間向學生宣傳有關衛(wèi)生防疫知識等。認真周密的組織了兩次家長會，有效的做到了社會、學校、家庭三位一體的溝通，為我們建立名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。透過參加學校組織的春季運動會，增強學生的體質。做好學生綜合素質評定的工作的素材積累工作。我部學生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀學生明顯減少，打架斗毆的現象得到了有效的控制，違紀可恥，守紀光榮，已成為學生的自覺行動。如食品安全教育會，學生集會做操上下樓梯安全教育和疏散演練。①實行年級負責宿舍內務評比制度②繼續(xù)強化宿舍“三抓”③加大對生管老師內務、檢查、評比的量化考評制度并列入評選優(yōu)秀生管老師條件之一。(2)抓好主題教育，組織開展禮貌禮儀常規(guī)教育，開展待進生的受導教育活動、舉行食品、財物安全教育大會，建立第三屆市級禮貌學?；顒?，開展防震教育、防踩踏，疏散演練的一系列活動，聯合交通部門、鐵路派出所開展交通、鐵路安全教育，繼續(xù)推行第三屆冬季陽光體育長跑活動等豐富多彩的活動，舉行第六屆田徑運動會、迎祖國__國慶《祖國頌》文藝晚會，為廣大學生帶給平臺和展示才華的機會。校園車輛專項整治。加強班級走廊文化建設，使“墻壁文化”不斷完善和創(chuàng)新。加大力度對校園進行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災害事故的安全大檢查，及時報給總務處給予整改安全隱患。突出德育工作的針對性、時效性、實效性，開好幾個大型主題班會，如學期初的日常行為規(guī)范教育，考試前的誠信教育等，將學校的辦學理念和規(guī)章制度進行內化，規(guī)范學生的行為。將衛(wèi)生責任區(qū)落實到班級，組織好周一周四大掃除及天天掃活動。通過法制專題講座和報告，觀看法制教育片，舉辦專題班會，開辟法制教育專欄(板報)等系列活動，增強學生遵紀教育法和自我保護意識，把普法教育和遵規(guī)守紀教育結合起來。建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進行跟蹤教育。組織學生參加每周一次的升旗儀式，根據國旗下講話的主要題內容，對學生進行文明習慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。(1)本學期政教處將公開民主競聘學生會成員，對學生會成員進行具體分工，明確學生會干部的職責，組織衛(wèi)生、紀律督導隊，每天對校園進行檢查。三是，利用二高校園網展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的風采。三是加強對后進生的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間。拓寬德育渠道，充實德育內容，增強德育工作的針對性、實效性。政教處工作總結【篇二】一、工作背景本學年我校共有53個教學班，在校生近5000人，辦學規(guī)模位居我市高中前列。三、進行了安全自查，下發(fā)安全自查相關表格，要求各學部、各班級進行自查，填寫記錄表，政教處收齊后出9月份安全月報。第三，開始著重從正面引導、樹立正面典型，以影響帶動更多的同學創(chuàng)先爭優(yōu)。當然，在班級管理中，班主任也能夠引進競爭機制，比如學習小組之間比學習，宿舍之間比內務等等。 政教處以學生日常行為規(guī)范為抓手，繼續(xù)強化學生文明習慣養(yǎng)成教育，進一步提高學生文明素養(yǎng)和自我管理能力，以下是和大家分享的政教處工作總結四篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。開學第二周，開始了學部量化方案的實施，借助行為規(guī)范、習慣養(yǎng)成教育月活動的契機，重點對衛(wèi)生區(qū)、辦公室和教室衛(wèi)生進行了檢查，并限期整改，徹底改變了臟亂差的校園環(huán)境，并作出要求，做到始終保潔。另外，落實了重點部位、重點時間段的值班，布置安排了教室文化氛圍的建立工作，進行校園車輛放置秩序的整治。安排布置了十月份的教育主題――愛國主義教育。但我們也應看到，隨著辦學規(guī)模的擴大，學生層次參差不齊特別是很大一部分學生學習、生活習慣較差的現狀與學校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現實形成的矛盾日益凸顯。加強年級主抓政教的副主任及班主任隊伍的建設，發(fā)揮德育工作的核心作用。量化考評由政教處值日教師負責，一周一公布，一月一評比，考評結果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據，此外，對重大違紀違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。堅持全員
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