提高黨性修養(yǎng)書籍心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 科學(xué)的世界觀和方法論觀察、分析和解決實(shí)際問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部與所有人一樣，也是生活在現(xiàn)實(shí)世界，也有普通人所具有的感情和欲望。被稱為“中國(guó)的保爾”的吳運(yùn)鐸出生在一個(gè)勞苦的工人家庭， 8 隨時(shí)因家窮而被迫輟學(xué)， 14 歲就下煤窯做苦工，煤塵、瓦斯幾次要吞噬他的生命， 1938 年他毅然加入了新四軍， 1939 年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，雖然在制地雷、手榴彈等危險(xiǎn)特多次負(fù)傷，但他卻堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持寫作?！痹谧约旱膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。我要以此做為一個(gè)警示“好好讀書，將來(lái)我為中華添光彩。他認(rèn)為是黨哺育了他，培養(yǎng)了他，造就了他，所以他抱定了為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗的目標(biāo)，終日不輟，奮斗不止?！ √岣唿h性修養(yǎng)書籍心得體會(huì)三 “把我們的力量，我們的智慧，我們的一切，都交給祖國(guó)，交給人民，交給黨!”讀了《把一切獻(xiàn)給黨》這本書后，吳運(yùn)鐸這句撼人心靈的話語(yǔ)，這首奉獻(xiàn)之歌，一直回蕩在我的耳際，令我的心情久久不能平靜?！ ?三)在生活作風(fēng)上做“清白人”。隨著改革開(kāi)放的深入發(fā)展,利益格局多元化、生活方式多樣化、社會(huì)地位差異化等新現(xiàn)象，這些無(wú)不對(duì)我們黨的政治信仰構(gòu)成新的挑戰(zhàn)。修養(yǎng)的效果如何，很大程度上取決于我們每一個(gè)黨員能否堅(jiān)持不懈地進(jìn)行修養(yǎng)。為此，共產(chǎn)黨員既要有最偉大的理想、最偉大的奮斗目標(biāo)，又要有實(shí)事求是的精神和最切實(shí)的實(shí)際工作。在《論修養(yǎng)》一書中，他借用了古人“修身養(yǎng)性”作為共產(chǎn)黨人自我改造的形式，以“慎獨(dú)”、“自省”等作為基本概念和范疇，運(yùn)用大量的古代傳統(tǒng)道德文化思想論證了共產(chǎn)黨員思想道德修養(yǎng)的意義、要求和目標(biāo)方法等，形成了比較完整的、具有民族特色的黨性修養(yǎng)理論。在小事之中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，習(xí)慣成自然，有了良好的習(xí)慣，就不會(huì)做出奢侈浮華的行為，而能保持勤儉節(jié)約的美德。書籍真可謂是人類知識(shí)的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。一切以人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失。 提高黨性修養(yǎng)書籍心得體會(huì) 讀書養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣?！ 都訌?qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)教育讀本》這本書感受到模范的履行好自己的職責(zé)，樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。讀書可以使自己的知識(shí)得到積累，君子學(xué)以聚之。儉樸生活，不但可以使精神愉快，而且可以培養(yǎng)高尚的品質(zhì)?！ ⑸倨嬖邳h員修養(yǎng)理論中，比較完整地借鑒了中國(guó)傳統(tǒng)道德文化思想，形成了獨(dú)具特色的黨性理論?！ ?四)共產(chǎn)黨員最基本的責(zé)任就是要遵循人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，推動(dòng)共產(chǎn)主義事業(yè)不斷前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義?！ ∽x著這本書我常掩卷沉思：新時(shí)代里怎樣做一名真正的共產(chǎn)黨員，怎樣加強(qiáng)黨性修養(yǎng)
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