【正文】 級(jí)的學(xué)生思想、心理發(fā)展、變化很快。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。班主任則激勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進(jìn)去，思想活躍而又任性好動(dòng)，對(duì)班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響。下面我談?wù)勛约旱捏w會(huì)。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付 諸東流，直接影響到班集體的利益。他們已經(jīng)基本適應(yīng)大學(xué)生活，兩個(gè)班班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能起到核心帶頭作用，與我也保持著密切 聯(lián)系，作好了橋梁工作。全班 33 人，有 22 人向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，形成一股“一顆紅星向著黨”的良好精神面貌。下學(xué)期他們將進(jìn)入大三，班委要改選，我希望能有跟多的同學(xué)得到鍛煉。我們班一共有 87 個(gè)人，男生 59 個(gè)，女生 28 個(gè)，其中少數(shù)民族生共有 6 人，從下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來的學(xué)生占了本班人數(shù)的 78﹪。不管是身為普通身份的學(xué)生，還是身處“要職”的班干部，如果出現(xiàn)亂子，我都會(huì)找該負(fù)責(zé)人進(jìn)行對(duì)話，及時(shí)地進(jìn)行處理。因此，在進(jìn)行第二主題網(wǎng)絡(luò)《夏天》時(shí)，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整?，F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。對(duì)于這樣的孩子如果只是批評(píng)、指責(zé)，他的自信心肯定會(huì)越來越少，甚至還會(huì)自暴自棄。我向孩子提出要求，從起步到走步，從轉(zhuǎn)體到每一個(gè)動(dòng)作，都給他們提出規(guī)范化的要求，親身示范，身體力行。首先必須得教會(huì)學(xué)生怎樣干活，從掃地到拖 地，從擦玻璃到擦墻圍子，我都示范指導(dǎo)并嚴(yán)格檢查，及時(shí)表揚(yáng)做得好的同學(xué)，批評(píng)做的不認(rèn)真和逃跑的同學(xué)，讓孩子們知道老師不僅在意他們的學(xué)習(xí)更注重他們的人品 ...... 大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)專題 8 篇 第一篇 :大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 一、社會(huì)實(shí)踐目的：認(rèn)識(shí)當(dāng)代社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求、及從中找出自己的不足之處、在四年中在這方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 在實(shí)習(xí)期里，我所做的工作內(nèi)容比較具體、感受和體會(huì)也比較多。要加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)雜志的領(lǐng)導(dǎo)和支持，不斷雜志的質(zhì)量，增加發(fā)行量，擴(kuò)大影響力，努力創(chuàng)辦一流雜志。在次，我也就這幾個(gè)工作做匯報(bào)。同時(shí)，利用工余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)金融業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷充實(shí)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于聯(lián)社下發(fā)的各種學(xué)習(xí)資料能夠融會(huì)貫通，學(xué)以致用，業(yè)務(wù)工作能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力、文字語言表達(dá)能力等方面，都有了很大的提高。同時(shí)，為了更好的把關(guān)守口，我還通過關(guān)系，向有關(guān)單位的同志，學(xué)會(huì)了真假身份證的辨別能力，只要是假的證件，我一眼就能辨別出來，從而把好了信 貸資產(chǎn)質(zhì) 量的第一道關(guān)口。從初中到高中再到大學(xué)，這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍 攝工作，還可以自己獨(dú)立外出采寫完成具體的新聞作品。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下，我較早地克服了波動(dòng)的心思，全身心投入 到辦公室的日常工作環(huán)境中。 中我組活動(dòng)所做的課題為危機(jī)事件，主題為肯德基蘇丹紅事件。 此活動(dòng)策劃的開展，使我們的開括了思路，鍛煉了分析問題和解決問題的能力，有新意，可行性高。 在設(shè)有海信計(jì)算機(jī)維修服務(wù)站的地區(qū)實(shí)行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。開式系統(tǒng)油箱大，油泵自吸性能好。這次活動(dòng)讓我親身經(jīng)歷了本專業(yè)的工作流程，仿佛是一次模擬的職場(chǎng)人生，受益匪淺。緊貼店內(nèi)側(cè)的是中藥飲片專柜，旁邊還設(shè)立了一個(gè)醫(yī)療器械專柜，作為經(jīng)。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛，在畢業(yè)以后踏上社會(huì)也不至于無所依賴。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后，驅(qū)動(dòng)液壓執(zhí)行元件，回油再經(jīng)過換向閥回油箱。創(chuàng)業(yè)三十多年，從最初的青島無線電二廠，到青島電視機(jī)廠、海信電器公司，發(fā)展成為國(guó)內(nèi)著名的大型 高新技術(shù)企業(yè)集團(tuán)。 場(chǎng)景三：關(guān)于此事件的發(fā)生，中國(guó)銷售處召開記者招待會(huì)，借用媒體向消費(fèi)者道歉。在公關(guān)策劃中，我們幾組運(yùn)用了情景體驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)模擬的方式，對(duì)公關(guān)“是什么，怎么做，做的怎樣”有了詳細(xì)了解，有利于提高我們的學(xué)習(xí)積極性與掌握程度。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對(duì)我關(guān)愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴(yán)，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。正因?yàn)槿绱?，在電編部工作，讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。 首先說說在電編部的工作心得。針對(duì)城區(qū)居民集中，貸款戶身份證容易使用混亂的狀況，我建議領(lǐng)導(dǎo)將貸戶的證件按申請(qǐng)先后順序登記名字、號(hào)碼后，在城區(qū)信用社全部核查，確定無貸款后再辦理手續(xù)。能遵紀(jì) 守法，敢于同違法亂紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，忠于職守、實(shí)事求是、廉潔奉公、遵守職業(yè)道德和社會(huì)公德。 俞明所長(zhǎng)和所內(nèi)同事對(duì)我們的到來也表示了歡迎。要積極組織、 指導(dǎo)重大課題研究，統(tǒng)計(jì)科研所每年要完成一項(xiàng)以上具有重要影響的課題。所以在大二我要去找工作鍛 煉自己，也許每個(gè)人的想法都不一樣，有人在大學(xué)只是努力學(xué)習(xí)但我明白自己、我絕不是那個(gè)能認(rèn)真潛心學(xué)習(xí)的家伙，也許自己需要的是社會(huì)的磨練 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 勞動(dòng)更培育學(xué)生德育思想品質(zhì)的機(jī)會(huì)。在隊(duì)列隊(duì)行訓(xùn)練中表現(xiàn)尤其明顯。 對(duì)于后進(jìn)生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，激勵(lì)他們一步一步自我完善。 〈 3〉、壁畫的設(shè)計(jì)及進(jìn)度緊扣教育主題，充分利用家長(zhǎng)資源和幼兒作品 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。在進(jìn)行這些活動(dòng)時(shí)，我們注重利用各種資源， 合理整合。如果學(xué)生之間發(fā)生沖突了，我會(huì)找他們了解情況，無論是誰對(duì)是誰錯(cuò)，都要讓他們站在對(duì)方的角度去進(jìn)行思考：換成是我，我能不能這樣做？讓他們學(xué)會(huì)寬以待人，避免下次再發(fā)生矛盾沖突。一個(gè)學(xué)生，如果能夠約束自己，并能夠服從管理、聽從指揮，我想，這個(gè)學(xué)生就達(dá)到了自我的升華?！笆笮π恰敝?，該班節(jié)目代表外語學(xué)院參賽，獲得 第一名的好成績(jī)。 2020 班在去年也被評(píng)為了紅旗團(tuán)支部。以下我分別將兩個(gè)專業(yè)的班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚(yáng)班干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班干部樹立威信；其二，在鼓勵(lì) 班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即 以點(diǎn)帶面 ；其三，培養(yǎng) *部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過 *部這個(gè)小集體建立正確、健全的 輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即 以面帶面 。 了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；二要研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。 小學(xué)班主任面對(duì) 7 歲 1 12 歲的兒童，工作更加繁重。班級(jí)真正成為一個(gè)和諧向上的集體。師生能以誠(chéng)相待，共同決策，使學(xué)生感覺到班級(jí)的事也有他們的一部分。選好班干部，不但有利于班級(jí)管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。做任何事情，一定要從學(xué)生的角度去考慮，為學(xué)生利益著想，學(xué)生才易于接受。為配合學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見識(shí)。 五、及時(shí)表揚(yáng)，延遲批評(píng) 德國(guó)美學(xué)家黑格爾說：“不應(yīng) 該使孩子們的注意力長(zhǎng)久地集中在一些過失上，對(duì)此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。其次，要注重細(xì)節(jié)教育，把該做的事指導(dǎo)到位，因?yàn)樗麄兒芟氚凑绽蠋煹囊笕プ?，很想把事情做好。于是我制定出詳?xì)的班規(guī)，要求學(xué)生對(duì)照?qǐng)?zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依。 應(yīng)急設(shè)備 （ 1）、臨時(shí)發(fā)電機(jī)、空壓機(jī)、電焊 機(jī)、氣焊設(shè)備、有線電話、擔(dān)架； （ 2）、挖掘機(jī)、裝載機(jī)、運(yùn)輸車； （ 3）、指揮車 應(yīng)急隊(duì)伍 組織 20 人的應(yīng)急隊(duì)伍。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，按應(yīng)急總指揮的部署，有效地組織應(yīng)急響應(yīng)物資資源到施工現(xiàn)場(chǎng)。 （ 3）、副組長(zhǎng)：協(xié)助組織組織應(yīng)急所需資源滿足現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急需求，與企業(yè)外應(yīng)急響應(yīng)人員、部門、組織和機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。遇有 6 級(jí)及以上的大風(fēng)、濃霧等惡劣天氣，停止作業(yè)。 拌合樓上高空巡 查作業(yè)人員以及搭設(shè)高處作業(yè)安全設(shè)施的人員，必須經(jīng)過瀝青拌合站工作專業(yè)技術(shù)，持證上崗，并必須定期進(jìn)行體格檢查。 （ 2）、使用噴燈烤瀝青計(jì)量斗。 （ 7）、電工作業(yè)時(shí)穿戴好勞保用品。凡一切屬于電氣維修、安裝的工作，必須由電工來操作，非電工禁止進(jìn)行電工作業(yè)。 ○ 4 、熬制現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)堆放的瀝青和燃料不宜過多，堆放位置應(yīng)距離瀝青鍋 5m 以外。 （ 3）、瀝青熬制區(qū)域及拌合樓應(yīng)設(shè)專人值班，非施工人員嚴(yán)禁入內(nèi)；施工生產(chǎn)人員應(yīng)按規(guī)定佩戴工作服、手套、鞋等勞保用品。必 要時(shí)，在負(fù)載降落前，也應(yīng)使用“微動(dòng)”信號(hào)指揮。 （ 3）、指揮人員對(duì)起重機(jī)械要求微微移動(dòng)時(shí)，可根據(jù)需要重復(fù)給出信號(hào)。 ○ 6 、物件起吊時(shí)，禁止在物件上站人或進(jìn)行加工，必須加工時(shí)，應(yīng)放下墊好并將吊臂、吊鉤及回轉(zhuǎn)的制動(dòng)器剎住，司機(jī)及指揮人員不得離開崗位。 ○ 4 、嚴(yán)禁利用吊機(jī)、提升爬斗等吊送人員。 ○ 9 、起重物件時(shí)，起重臂回轉(zhuǎn)所涉及區(qū)域內(nèi)和重物的下方，嚴(yán)禁站人，不準(zhǔn)靠近被吊物件和將頭部伸進(jìn)起吊物下方觀察情況，也禁止站在起吊物件上。 ○ 3 、起吊細(xì)長(zhǎng)桿件的吊點(diǎn)位置，應(yīng)經(jīng)計(jì)算確定，凡沿長(zhǎng)度方向重量均等細(xì)長(zhǎng)物件吊點(diǎn)栓掛位置可參照以下規(guī)定辦理： a、單支點(diǎn)起吊時(shí)，吊點(diǎn)距被吊桿件一端全桿長(zhǎng)的 倍處。作業(yè)時(shí)，按規(guī)定正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品，如安全帽、安全帶、手套、保險(xiǎn)繩等。 ○ 4 、裝載機(jī)行駛時(shí)應(yīng)避免不適當(dāng)?shù)母咚俸图鞭D(zhuǎn)彎。 ○ 3 、作業(yè)時(shí)，必須作短距離行走時(shí)，應(yīng)遵照使用說明書的規(guī)定執(zhí)行。 （ 3）、電纜拆除 拆線時(shí)應(yīng)適當(dāng)做好標(biāo)記和記錄，用防潮物品包扎好線頭；拆線時(shí)還應(yīng)查清線路有無更改部位，并做好記錄，以備安裝時(shí)用，為減少電機(jī)正反轉(zhuǎn)的調(diào)試工作，電機(jī)接線應(yīng)全部做好標(biāo)記。 f、 攪拌筒啟動(dòng)前應(yīng)蓋好倉(cāng)蓋。 （ 3）、塵粉處理 對(duì)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的塵粉應(yīng)進(jìn)行妥善處理，水泥拌合設(shè)備應(yīng)設(shè)計(jì)水泥過濾池，拌合設(shè)備采取適當(dāng)?shù)姆蹓m處理措施。 拌合站使用 （ 1）、設(shè)備調(diào)試 調(diào)試前應(yīng)整理調(diào)入的設(shè)備資料：包括操作手冊(cè)、生產(chǎn)工藝說明、系統(tǒng)組成說明，元器件說明書、電路原理圖、控制程度等。 瀝青拌合站 安裝、使用、 拆除安全專項(xiàng)方案 一 、施工準(zhǔn)備 場(chǎng)地處理 新的設(shè)備安裝場(chǎng)地選址，要綜合考慮設(shè)備安全、裝卸及運(yùn)輸物料等因素，同時(shí)盡量避免對(duì)項(xiàng)目生活區(qū)和附近居民造成影響；場(chǎng)地布置應(yīng)在滿足生產(chǎn)使用要求的同時(shí)還要滿足設(shè)備安全、環(huán)保、職業(yè)健康安全的要求；對(duì)控制室周圍、主樓、烘干筒、軌道、粉罐、成品料等處須進(jìn)行地面硬化，使其滿足使用要求和清理廢料、積灰等環(huán)保要求。 電路接線至少兩人一起進(jìn)行，分別負(fù)責(zé)接線操作和檢查核對(duì)，防止錯(cuò)誤，線路接頭必須使用線耳，并且防止緊拉、重掛，以防脫落。 （ 2）、驗(yàn)收和資料整理 設(shè)備安裝單位及項(xiàng)目部聯(lián)合進(jìn)行驗(yàn)收，備案相關(guān)的驗(yàn)收表格內(nèi)容。 e、 作業(yè)過程中，在儲(chǔ)料區(qū)內(nèi)和提升斗下，嚴(yán)禁人員進(jìn)入。 （ 2）、精密儀器 貴重易損小部件的保管和物品清單，提前運(yùn)轉(zhuǎn)，防止丟失。 ○ 2 、起重機(jī)不準(zhǔn)吊重行駛或不打支腿就吊重。 ○ 3 、裝載機(jī)在吊裝行駛時(shí)，鏟斗不應(yīng)提升過高，一般距地面 米左右。 ○ 2 、檢查作業(yè)場(chǎng)所的環(huán)境、安全設(shè)施等，確認(rèn)符合有關(guān)安全規(guī)定，方可進(jìn)行作業(yè)。 ○ 2 、吊具栓掛應(yīng)牢靠，吊鉤應(yīng)封鉤，以防在起吊過程中鋼絲繩滑脫；捆扎有棱角或利口的物件時(shí)，鋼絲繩與物件的接觸處，應(yīng)墊以麻袋、橡膠等物；起吊長(zhǎng)、大物件時(shí)，應(yīng)栓溜繩。 ○ 8 、起重作業(yè)時(shí)，司機(jī)應(yīng)聽從信號(hào)員的指揮，禁止其他人員與司機(jī)談話或隨意指揮，如發(fā)現(xiàn)起吊不良時(shí)，必須通過所發(fā)信號(hào)指揮員處理，有緊急情況除外。 ○ 3 、高處作業(yè)所有的料具，應(yīng)用繩索捆扎牢靠，小型料具應(yīng)裝在工具 袋內(nèi)吊運(yùn)，并擺放在牢靠處，以防墜落傷人，嚴(yán)禁拋擲。 ○ 5 、起吊物件應(yīng)拉溜繩，速度要均勻，禁止突然制動(dòng)和變換方向，平移應(yīng)高出障礙物 以上，下落應(yīng)低速輕放，防止傾倒。 （ 2）、指揮人員在發(fā)出“工作結(jié)束”的信號(hào)時(shí)，要目視司機(jī)，同時(shí)可發(fā)出“停止”音響信號(hào)，司機(jī)在接到信號(hào)后，應(yīng)回答“明白”信號(hào)，方可離開工作崗位。 （ 7）、開始起吊時(shí)，應(yīng)先用“微動(dòng)”信號(hào)指揮，穩(wěn)妥后，再用正常速度指揮。 （ 2）、凡患有結(jié)膜炎、皮膚病和對(duì)瀝青過敏者不宜從事瀝青作業(yè)?，F(xiàn)場(chǎng)配備 35l 手推車滅火器兩臺(tái)， 8l手提式 6 臺(tái)。設(shè)備出故障匯報(bào)拌合站長(zhǎng)通知現(xiàn)場(chǎng)電工進(jìn)行維修。 （ 6）、電氣設(shè)備所用的保險(xiǎn)絲，必須與設(shè)備容量相匹配，嚴(yán)禁私自用其他金屬絲代替。 六、瀝青拌合樓安全生產(chǎn)管理方案 啟動(dòng)前的檢查 （ 1）、查看齒輪油、空氣壓縮機(jī) 油等是否已加滿以及其泄露情況。 七、拌合樓高空安全生產(chǎn)管理方案 高處作業(yè)中的安全標(biāo)志、工具、儀表、電氣設(shè)備和各種設(shè)備，必須在施工前加以檢查，確認(rèn)其完好，方能投入使用。凡水、冰、霜均應(yīng)及時(shí)清除。必要時(shí)采取措施防止觸電、機(jī)械傷害、火災(zāi)等事態(tài)擴(kuò)大，將人員和機(jī)械迅速撤出危險(xiǎn)區(qū)。 （ 9）、后勤供應(yīng)組：由項(xiàng)目財(cái)務(wù)、物資設(shè)備部負(fù)責(zé)