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初中九年級班主任20xx學(xué)期工作計劃5篇(存儲版)

2025-05-14 06:14上一頁面

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【正文】 (3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想。(1)制定目標(biāo)計劃。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次。)(2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三,學(xué)會自我提醒,學(xué)生間互相提醒,防止走神發(fā)呆,杜絕不專心聽講,保證每節(jié)課都有收獲。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。(樹立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成)(5)在班內(nèi)展開“三比”活動。初步計劃開展的競賽有:語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯比賽、政治時事競賽等等。抓好學(xué)生思想工作。堅持”人人有事做,事事有人干“的管理理念,堅守以人為本、全面發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,爭取班級在各方面都名列前茅。三、工作目標(biāo)(一)加強(qiáng)行為習(xí)慣的教育,養(yǎng)成有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(二)所有活動以個人成績展現(xiàn),以小組總成績?yōu)樵u優(yōu)依據(jù),繼續(xù)以“光榮榜”為鼓勵平臺,加強(qiáng)班級凝聚力和競爭力。每個學(xué)生都有明確的`目標(biāo)計劃(近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)),并且有信心去實(shí)現(xiàn)理想。培養(yǎng)班干部的自主管理能力。抓好教學(xué)質(zhì)量,密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進(jìn)行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升,保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步,扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,促進(jìn)各科間的平衡,確保及格率,提高優(yōu)秀率,力爭完成學(xué)校的指標(biāo)任務(wù)。慶祝。初中九年級上學(xué)期班主任工作計劃5新的學(xué)年來了,我被學(xué)校任命為九(三)班的班主任,從此我必須負(fù)責(zé)我們班39個學(xué)生的大小事情,感覺很激動又特緊張。另外,我希望我們的班級有著這樣的班風(fēng):健康快樂、積極向上。第六,利用一個月的時間真正熟悉和了解每一個學(xué)生,并且走訪大部分學(xué)生,了解他們的家庭情況。感恩活動——托起明天的太陽的回報活動。初中九年級班主任2022學(xué)期工作計劃5篇。第八,加強(qiáng)“快樂中隊”的建設(shè),圍繞我們班中隊名稱“明陽”開展系列的主題活動。最后,通過一個星期的試任期,確定班委的名單。正如學(xué)校的學(xué)風(fēng)所言:勤奮好學(xué)、務(wù)真求實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、工作安排9月份抓好一日常規(guī),抓好課堂的紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)效率。我們會組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn),從而提高學(xué)習(xí)成績。紀(jì)律是形成良好班風(fēng)的保障,我們要樹立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的班風(fēng),這不但有利于我們的學(xué)習(xí),更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。初中九年級上學(xué)期班主任工作計劃4初三班是初中學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一年,面臨升學(xué),根據(jù)班級實(shí)際情況,特制定此工作計劃。(七)班內(nèi)所有事務(wù)堅持公開、公平原則,教室的每個角落都有專人負(fù)責(zé),人人都有參與各項活動的機(jī)會,班會仍由學(xué)生輪流組織。還有個別學(xué)生的紀(jì)律性較差,如課堂上愛起哄。為了按時、有效完成工作,特制定以下工作計劃。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),加強(qiáng)師生交流。搞好學(xué)習(xí)活動,豐富學(xué)習(xí)生活,增強(qiáng)學(xué)生競爭意識,促進(jìn)班級活力,開拓學(xué)生知識視野。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間,提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。主要做三項工作:第一,各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。(制定目標(biāo)的工作在第一周完成。②樹立學(xué)期目標(biāo)。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊意識進(jìn)一步增強(qiáng),本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。每周開班委例會,討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。,樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對班級現(xiàn)狀,九年級班級文化建設(shè)需要營造一個樂學(xué)、樂問、樂思、樂做的氛圍。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù),上等生的起點(diǎn)太高,他們達(dá)不到。(2)加強(qiáng)思想教育,明確本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。民主管理:充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性,把管理權(quán)交給學(xué)生。家長信任你,即便有時你的工作有些失誤,他也可能諒解你。注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作后進(jìn)生,常是很多人歧視的對象,老師嘆氣,同學(xué)瞧不起,甚至連有些家長自己也搖頭,由于學(xué)習(xí)成績差,他們處處低人一等,被置于班級的“陰暗角落”。事實(shí)上,每個孩子頭腦中都有兩個自我,一個好我,一個壞我。尤其是我們這個學(xué)校,大批的借讀生,來自全國各地,風(fēng)俗習(xí)慣都不一樣,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也有很大的不同,在對待學(xué)生上,更是應(yīng)該以思想品德為主,以學(xué)習(xí)成績?yōu)檩o。一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,都要制定。不僅要注重能力的提高,還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。孩子思想出軌
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