【正文】 case 39。 case 39。 } else if (c == 39。 = true。 = true。 = false。 = true。 = true。 = (x, 8)。 = false。 } private void btnClear_Click(object sender, EventArgs e) { = true。 = true。通過計算器項目的相關(guān)目題，使我們對于C中的相關(guān)控件及程序的代碼有了更加深入的了解。 int x = 1。 if (flat == x) { = 。 } } }電梯程序運行過程如下：先選擇第5層，單擊“”按鈕，電梯開始運行，電梯向上運行，顯示數(shù)字增加，當(dāng)?shù)竭_(dá)第五層時，會顯示“5樓到了！”繼續(xù)選擇2樓，點擊“”按鈕，運行電梯，電梯向下運行，顯示數(shù)字減小，當(dāng)?shù)竭_(dá)第二層時，會顯示“2樓到了！” 總結(jié)通過電梯模擬項目，我們充分的熟悉了timer控件的運用，了解了其相關(guān)的方法，也對C語言有了更加深入的了解，通過這一步步的學(xué)習(xí)，對于這門語言的了解也相對的更加的深入。 int i1,i2,i3,i4,i5,i6,i7,i8,i9。 } private void rdoDQ1_Click(object sender, EventArgs e) { a[7] = (((RadioButton)sender).Text)。 } else if (i1 == 8) { (您可以做班長了，哈哈, 影響, , )。 } else if (i3 = 7 | i3 4) { (您是一個比較謹(jǐn)慎的人, 謹(jǐn)慎, , )。 } else if (i4 == 2) { (別看今天鬧得歡，小心明天拉清單, 控制, , )。 if (i5 12) { (您一定會成為一個不錯的工程師, 事, , )。 實訓(xùn)內(nèi)容通過性格測試項目，運行程序，選擇每道題目的分?jǐn)?shù)，根據(jù)所得分?jǐn)?shù)得到評論。簡單編程。這也許很簡單的問題。編程模式。在總結(jié)中，你會發(fā)現(xiàn)，你有很大的進(jìn)步，也存在很多的不足?？傊?，自己一直是一位初學(xué)者，有很多專業(yè)的概念，我還是很不明白，這次，我通過實訓(xùn)的編程，使我了解了很多，學(xué)習(xí)了很多。通過團(tuán)隊的努力奮斗，你會發(fā)現(xiàn)你的工作量減少了，你的質(zhì)量提高了，你的效率提升了，你的能力增強(qiáng)了。但是，基本的你是必須要掌握的。你可以充分利用，現(xiàn)有的對象，進(jìn)行細(xì)化和增加新的屬性。這樣很節(jié)省代碼的輸入量，而且很體現(xiàn)你的學(xué)習(xí)的效果。在失敗中取的微小的成功，是一件很快樂的事情。本次實訓(xùn)的任務(wù)是制作一個性格測試游戲。 } else if (i4 == 6) { (您別還是去看看流水線工作吧，您這輩子當(dāng)不了領(lǐng)導(dǎo), 人, , )。 } else if (i4 2 | i4 == 4) { (小心與人打架奧, 控制, , )。 } else if (i2 == 2) { (可憐的人，您被開除了, 穩(wěn)定, , )。 } else if (i1 = 7 | i1 4) { (您是一個影響力比較強(qiáng)的人, 影響, , )。 } private void rdoCM1_Click(object sender, EventArgs e) { a[5] = (((RadioButton)sender).Text)。包含Lable，Groupbox，Radiobutton，Button控件每4個Radiobutton控件生成一個Click事件，雙擊各個Button控件，分別生成Click事件，編寫代碼public partial class MainForm : Form { public MainForm() { InitializeComponent()。 ((Button)sender).BackColor = 。 } else { ()。，擺放好控件。 = 。 = true。 = false。 = false。 = false。 = false。 = true。 = false。 = true。 = true。 isSecond = false。: result = num1 * num2。: result = num1 + num2。 oper = c。+39。 } private void MainForm_KeyPress(object sender, KeyPressEventArgs e) { SetBtnFun()。 } char oper = 39。 計算器項目本次實訓(xùn)的任務(wù)是制作一個計數(shù)器。 } else { = GetAllTime(t)。 } int i = 0。 } else { ff = ()。 = 1。本次實訓(xùn)的任務(wù)是制作一個計數(shù)器。 } } private void btnClear_Click(object sender, EventArgs e) { = 。 int r = (s)。 實現(xiàn)步驟設(shè)計。Visual 。指導(dǎo)和促使學(xué)生通過各種途徑對C相關(guān)技術(shù)內(nèi)容進(jìn)行拓展和深入，增強(qiáng)自學(xué)能力、軟件開發(fā)能力等綜合能力的培訓(xùn)第二章 開發(fā)環(huán)境簡介 硬件環(huán)境對于C所需的硬件環(huán)境，要求其實不是很高，安裝Visual Studio 2005時，只要求安裝盤有400M左右空間、C盤有3G多的自由空間就行了。 猜數(shù)字項目的實訓(xùn)目的集中一段時間使學(xué)生運用已掌握的C.NET程序設(shè)計的知識進(jìn)行綜合練習(xí)，全面鞏固學(xué)生的知識，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的，